高職高專[切換]
2024年01月13日 15:24 | 大學路
今天大學路小編整理了高水平專業(yè)群高職院校 山東省雙高計劃專科學校排名相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。
******高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃項目遴選管理辦法（試行）
第一章 總則
第一條 為加強******高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃（簡稱“雙高計劃”）項目管理，保證“雙高計劃”順利實施，根據(jù)《教育部 財政部關(guān)于實施******高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃的意見》（教職成〔2019〕5號），制定本辦法。
第二條 教育部、財政部（簡稱兩部）聯(lián)合組織管理，地方（包括項目學校舉辦方，下同）統(tǒng)籌推進項目建設(shè)，學校具體實施。
第三條 項目資金包括中央財政資金、地方財政資金和學校自籌資金。
第四條 “雙高計劃”每五年一個支持周期，啟動第一輪建設(shè)。實行總量控制、動態(tài)管理，年度評價、期滿考核，有進有出、優(yōu)勝劣汰。重點支持建設(shè)50所左右高水平高職學校和150個左右高水平專業(yè)群。
第二章 職責分工
第五條 兩部負責總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)推進等重大事項的決策，主要職責包括：
（一）項目設(shè)計、審核立項、過程監(jiān)管、績效管理；
（二）規(guī)劃階段重點任務(wù)，統(tǒng)籌安排中央財政資金；
（三） 組建項目建設(shè)咨詢專家委員會（簡稱“專委會”）；
（四）審定項目遴選和考核標準；
（五）指導省級教育和財政部門管理區(qū)域績效；
（六）委托第三方評價項目績效。
教育部職業(yè)教育與成人教育司承擔“雙高計劃”日常工作。
第六條 專委會由有關(guān)行業(yè)主管部門、學校、科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)專家組成，受兩部委托主要承擔以下工作：
（一） 研制“雙高計劃”建設(shè)單位遴選標準和考核標準；
（二）評審建設(shè)方案和任務(wù)書；
（三）為項目建設(shè)提供咨詢服務(wù)。
第七條 省級教育和財政部門主要履行以下職責：
（一）根據(jù)遴選條件，開展項目預審和推薦工作；
（二）指導監(jiān)督本區(qū)域項目建設(shè)，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題；
（三）落實項目學校的相關(guān)支持政策和建設(shè)資金，并對項目實施監(jiān)管。
第八條 項目學校舉辦方主要履行以下職責：
（一）發(fā)揮辦學主體作用，在政策、資金、資源等方面提供支持，營造良好的項目建設(shè)環(huán)境；
（二）指導項目建設(shè)工作，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。
第九條 項目學校主要履行以下職責：
（一）編制報送項目建設(shè)方案和任務(wù)書；
（二）按照批復的建設(shè)方案和任務(wù)書開展項目建設(shè)；
（三）確保項目資金使用規(guī)范、安全、高效；
（四）完成項目績效目標，按要求報送項目建設(shè)報告，并接受監(jiān)控、審計和評價。
第三章 項目遴選
第十條 “雙高計劃”遴選堅持質(zhì)量為先、改革導向、扶優(yōu)扶強，面向獨立設(shè)置的?？聘呗殞W校（包括社會力量舉辦的專科高職學校），分高水平學校和高水平專業(yè)群兩類布局。在高職學校年生均財政撥款水平達到國家統(tǒng)一要求且逐年增長的前提下，對職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境好、重點工作推進有力、改革成效明顯、“雙高計劃”政策資金保障力度大的省份予以傾斜支持。
第十一條 學校須具備以下基本條件：
（一）學校辦學條件高于?？聘呗殞W校設(shè)置標準，數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施高于《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》標準。
（二）學校人才培養(yǎng)和治理水平高，在產(chǎn)教融合、校企合作方面成效顯著，對區(qū)域發(fā)展貢獻度高，已取得以下工作成效：被確定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）》省級及以上優(yōu)質(zhì)高職學校建設(shè)單位；已制定學校章程并經(jīng)省級備案，設(shè)有理事會或董事會機構(gòu)，成立校級學術(shù)委員會，內(nèi)部質(zhì)量保證體系健全；財務(wù)管理規(guī)范，內(nèi)部控制制度健全；牽頭組建實體化運行的職業(yè)教育集團，合作企業(yè)對學校支持投入力度大；成立應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、技能大師工作室；非學歷培訓人日數(shù)不低于全日制在校生數(shù)；近三年招生計劃完成率不低于90%，畢業(yè)生半年后就業(yè)率不低于95%；配合“走出去”企業(yè)開展員工教育培訓、有教育部備案的中外合作辦學項目或招收學歷教育留學生。
（三）學校堅持職業(yè)教育辦學定位和方向，干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性高，教育教學改革、校企合作和專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)好，人才培養(yǎng)質(zhì)量和師資隊伍水平高，學生就業(yè)水平高，社會支持度高。
（四）學校在以下9項標志性成果中有不少于5項：
1．近兩屆獲得過國家級教學成果獎勵（第一完成單位）；
2.主持國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫立項項目且應用效果好；
3.承擔國家級教育教學改革試點且成效明顯（僅包括現(xiàn)代學徒制試點、“三全育人”綜合改革試點、教學工作診斷與改進工作試點、定向培養(yǎng)士官試點）；
4.有國家級重點專業(yè)（僅包括國家示范、骨干高職學校支持的重點專業(yè)）；
5.近五年學校就業(yè)工作被評為全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型（僅包括全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校）；
6.近五年學生在國家級及以上競賽中獲得過獎勵（僅包括世界技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽和中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽）；
7.教師獲得過國家級獎勵（僅包括“*”教學名師、全國高校黃大年式團隊、全國職業(yè)院校教學能力比賽獲獎）；
8.建立校級競賽制度，近五年承辦過全國職業(yè)院校技能大賽；
9.建立校級質(zhì)量年報制度，近五年連續(xù)發(fā)布《高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報告》且未有負面行為被通報。
在滿足以上條件的基礎(chǔ)上，學校近五年在招生、財務(wù)、實習、學生管理等方面未出現(xiàn)過重大違紀違規(guī)行為。學校未列入本省升本規(guī)劃。
第十二條 專業(yè)群須具備以下基本條件：
（一）專業(yè)群定位準確，對接國家和區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重點領(lǐng)域。專業(yè)群組建邏輯清晰，群內(nèi)專業(yè)教學資源共享度、就業(yè)相關(guān)度較高，形成優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展的建設(shè)機制。專業(yè)特色鮮明，行業(yè)優(yōu)勢明顯，有較強社會影響力。
（二）專業(yè)群有高水平專業(yè)帶頭人和教學創(chuàng)新團隊，校外*教師素質(zhì)優(yōu)良。實踐教學基地設(shè)施先進、管理規(guī)范，基地建設(shè)與實踐教學項目設(shè)計相適應、相配套。校企共同設(shè)計科學規(guī)范的專業(yè)群課程體系，反映行業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，信息技術(shù)深度融入教育教學，線上線下課程資源豐富。
（三）專業(yè)群生源質(zhì)量好，保持一定辦學規(guī)模。建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查機制，學生就業(yè)對口率、用人單位滿意度、學生就業(yè)滿意度高。與行業(yè)企業(yè)深入合作開展科技研發(fā)應用，科研項目、專利數(shù)量多。
第十三條 項目遴選包括學校申報、省級推薦、遴選確定等3個環(huán)節(jié)。
（一）學校申報。滿足第十條、十一條、十二條的學校自愿申報，按要求向省級教育部門提交申報材料（包括申報書、學校總體建設(shè)方案、不超過2個專業(yè)群的建設(shè)方案、真實性聲明、承諾書等）。
（二）省級推薦。省級教育部門會同財政部門依據(jù)基本條件擇優(yōu)遴選，學校申報材料及遴選結(jié)果公示無異議后，出具推薦函（包括推薦院校順序名單、真實性聲明等），與推薦學校申報材料一并報兩部。
（三）遴選確定。兩部委托專委會依次開展高水平學校、高水平專業(yè)群項目遴選。專委會根據(jù)高水平學校和專業(yè)群遴選標準，分別對學校和專業(yè)群評價賦分。依據(jù)學校和2個專業(yè)群賦分綜合排序，確定高水平學校推薦單位，推薦結(jié)果分為三檔，A檔10所、B檔20所、C檔20所左右；依據(jù)學校和1個專業(yè)群賦分綜合排序，考慮產(chǎn)業(yè)布局和專業(yè)群布點，確定高水平專業(yè)群推薦單位，推薦結(jié)果分為三檔，A檔30所、B檔60所、C檔60所左右。兩部對推薦結(jié)果進行審核、公示并公布結(jié)果。根據(jù)年度資金安排，中央財政通過相關(guān)轉(zhuǎn)移支付引導支持建設(shè)一批，地方和學校自籌資金建設(shè)一批。
第四章 項目實施
第十四條 項目學校根據(jù)建設(shè)任務(wù)和預算安排，確定績效目標，編制項目任務(wù)書。省級教育、財政部門核準后報兩部審定。
第十五條 項目學校根據(jù)審定意見修訂完善建設(shè)方案和任務(wù)書，報兩部備案并啟動建設(shè)。
第十六條 項目學校按照備案的建設(shè)方案和任務(wù)書實施建設(shè)，原則上不作調(diào)整。建設(shè)過程中確需調(diào)整，須經(jīng)省級教育、財政部門核準并報兩部備案。
第十七條 每個支持周期結(jié)束，項目學校按要求提交驗收報告，經(jīng)省級驗收后報兩部復核。復核結(jié)果予以公布，并作為下一周期遴選的重要依據(jù)。
第五章 項目管理
第十八條 制定績效評價辦法，全面實施預算績效管理、落實管理責任、改進管理方式，提高經(jīng)費使用績效。
第十九條 績效評價結(jié)果作為調(diào)整項目資金支持額度的重要依據(jù)。對資金籌措有力、建設(shè)成效顯著的項目，加大支持力度；對資金籌措不力、實施進展緩慢、建設(shè)實效有限的項目，提出警告并酌減資金支持額度。出現(xiàn)重大問題，經(jīng)整改仍無改善的項目，中止項目建設(shè)。中止建設(shè)的項目學校不得再次申請“雙高計劃”項目。
第二十條 有下列行為視其情節(jié)輕重給予警告、限期整改、中止項目等處理：
（一）編報虛假預算，套取國家財政資金；
（二）項目執(zhí)行不力，未開展實質(zhì)性建設(shè)；
（三）擅自調(diào)整批復的建設(shè)方案和任務(wù)書內(nèi)容；
（四）項目經(jīng)費使用不符合國家財務(wù)制度規(guī)定；
（五）其他違反國家法律法規(guī)和本辦法規(guī)定的行為。
第六章 附 則
第二十一條 本辦法自發(fā)布之日起施行。各地應根據(jù)本辦法制訂實施細則。
第二十二條 本辦法由兩部負責解釋和修訂。
雙高計劃的推行是我國職業(yè)教育史上的重大舉措，本期我將為大家介紹雙高計劃專業(yè)及院校名單，供同學們報考時參考。
一、雙高計劃是什么？
雙高計劃是我國在教育方面做出的重點決策，財政部門和教育部門將集中力量建設(shè)50所左右高水平高職學校以及150個左右高水平專業(yè)群，每5年為一個支持周期，對入選學校給予重點經(jīng)費支持。
二、雙高計劃院校有哪些？
三、雙高計劃專業(yè)名單
第一類：高水平學校建設(shè)單位（A檔）
1、北京電子科技職業(yè)學院：汽車*與裝配技術(shù)、藥品生物技術(shù)
2、天津市職業(yè)大學：眼視光技術(shù)、包裝工程技術(shù)
3、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)
4、無錫職業(yè)技術(shù)學院：數(shù)控技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)
5、金華職業(yè)技術(shù)學院：機械*與自動化、學前教育
6、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院：機械*與自動化、智能控制技術(shù)
7、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：市場營銷、云計算技術(shù)與應用
8、黃河水利職業(yè)技術(shù)學院：水利水電建筑工程、測繪地理信息技術(shù)
9、深圳職業(yè)技術(shù)學院：通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)
10、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：機械*與自動化、材料成型與控制技術(shù)
第二類：高水平學校建設(shè)單位（B檔）
1、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：機電一體化技術(shù)、工程測量技術(shù)
2、天津醫(yī)學高等?？茖W校：護理、藥學
3、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：黑色冶金技術(shù)、電氣自動化技術(shù)
4、遼寧省交通高等?？茖W校：道路橋梁工程技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)
5、常州信息職業(yè)技術(shù)學院：軟件技術(shù)、信息安全與管理
6、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院：畜牧獸醫(yī)、食品藥品監(jiān)督管理
7、南京信息職業(yè)技術(shù)學院：通信技術(shù)、電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測
8、杭州職業(yè)技術(shù)學院：電梯工程技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝
9、寧波職業(yè)技術(shù)學院：應用化工技術(shù)、模具設(shè)計與*
10、浙江金融職業(yè)學院：金融管理、國際貿(mào)易實務(wù)
11、日照職業(yè)技術(shù)學院：水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)
12、淄博職業(yè)學院：電氣自動化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)
13、長沙民政職業(yè)技術(shù)學院：現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理、老年服務(wù)與管理
14、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院：精細化工技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計
13、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院：藝術(shù)設(shè)計、珠寶首飾技術(shù)與管理
14、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院：軟件技術(shù)、移動通信技術(shù)
15、順德職業(yè)技術(shù)學院：家具設(shè)計與*、制冷與空調(diào)技術(shù)
16、重慶電子工程職業(yè)學院：物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、信息安全與管理
17、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：模具設(shè)計與*、汽車檢測與維修技術(shù)
18、楊凌職業(yè)技術(shù)學院：農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、水利工程
第三類：高水平學校建設(shè)單位（C檔）
1、北京財貿(mào)職業(yè)學院：會計、連鎖經(jīng)營管理
2、天津輕工職業(yè)技術(shù)學院：模具設(shè)計與*、光伏發(fā)電技術(shù)與應用
3、山西省財政稅務(wù)?？茖W校：會計、市場營銷
4、內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院：電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、機械*與自動化
5、長春汽車工業(yè)高等?？茖W校：汽車*與裝配技術(shù)、新能源汽車技術(shù)
6、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院：機電一體化技術(shù)、電子商務(wù)
7、上海工藝美術(shù)職業(yè)學院：工藝美術(shù)品設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計
8、常州機電職業(yè)技術(shù)學院：工業(yè)機器人技術(shù)、模具設(shè)計與*
9、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院：電子商務(wù)、老年服務(wù)與管理
10、溫州職業(yè)技術(shù)學院：鞋類設(shè)計與工藝、電機與電器技術(shù)
11、蕪湖職業(yè)技術(shù)學院：機電一體化技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測
12、福建船政交通職業(yè)學院：航海技術(shù)、安全技術(shù)與管理
13、九江職業(yè)技術(shù)學院：船舶工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)
14、濱州職業(yè)學院：護理、機械*與自動化
15、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院：船舶工程技術(shù)、輪機工程技術(shù)
16、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院：鐵道機車車輛*與維護、鐵道機車
17、南寧職業(yè)技術(shù)學院：建筑室內(nèi)設(shè)計、軟件技術(shù)
18、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院：旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易
19、四川工程職業(yè)技術(shù)學院：數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化
20、貴州交通職業(yè)技術(shù)學院：道路橋梁工程技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)
21、昆明冶金高等?？茖W校：有色冶金技術(shù)、測繪工程技術(shù)
22、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院：高速鐵道工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)
23、西安航空職業(yè)技術(shù)學院：飛機機電設(shè)備維修、無人機應用技術(shù)
24、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院：應用氣象技術(shù)、金屬精密成型技術(shù)
25、寧夏職業(yè)技術(shù)學院：畜牧獸醫(yī)、機電一體化技術(shù)
26、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：種子生產(chǎn)與經(jīng)營、畜牧獸醫(yī)
山東省雙高計劃?？茖W校排名如下：
1、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
2、日照職業(yè)技術(shù)學院
3、淄博職業(yè)學院
4、濱州職業(yè)學院
10、山東交通職業(yè)學院
11、威海職業(yè)學院
12、煙臺職業(yè)學院
13、東營職業(yè)學院
14、山東職業(yè)學院
2019年12月10日，正式公布中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)高校及建設(shè)專業(yè)名單，首批“雙高計劃”建設(shè)名單共計197所，其中高水平學校建設(shè)高校56所（A檔10所、B檔20所、C檔26所），高水平專業(yè)群建設(shè)高校141所（A檔26所、B檔59所、C檔56所）。
山東雙高計劃學校共計15所，其中高水平學校建設(shè)單位4所，高水平專業(yè)群建設(shè)單位11所。其中山東高水平學校建設(shè)單位4所：山東共有山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、日照職業(yè)技術(shù)學院等4所學校入選了高水平學校建設(shè)單位，其中A檔1所，B檔2所，C檔1所。
以上就是高水平專業(yè)群高職院校 山東省雙高計劃?？茖W校排名全部內(nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請關(guān)注大學路。
