今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了浙江省新高考等級(jí)賦分百分比怎么算,希望能幫助到大家,一起來(lái)看看吧!
新高考采取等級(jí)賦分制度,受多種因素的影響,每個(gè)省份的具體情況也不一樣。所謂的等級(jí)賦分制是在近幾年高考改革的背景下出現(xiàn)的,以新高考3+3模式為例,語(yǔ)數(shù)外采用原始分計(jì)入成績(jī),其他六門(mén)科目同時(shí)設(shè)等級(jí)性考試,最后卷面成績(jī)按等級(jí)賦分。那么賦分制選科人數(shù)多好還是少好?賦分制下選哪幾科最好呢?本期我將為大家解答。
首先我們需要了解等級(jí)賦分制的流程:根據(jù)科目原始成績(jī)確定對(duì)應(yīng)的排名,然后根據(jù)排名確定等比賦分區(qū)間。確定等比賦分區(qū)間后,再對(duì)考生進(jìn)行等比賦分。最后賦分后的成績(jī)便是考生最終計(jì)入高考總分的成績(jī)。
以實(shí)行3+3高考模式的浙江省為例,假設(shè)浙江省高考現(xiàn)有選擇地理科目的人數(shù)為10萬(wàn)人,選擇政治的為5萬(wàn)人。小A的賦分等級(jí):地理,排名在10%左右;政治,排名在40%左右。根據(jù)浙江省等級(jí)賦分表來(lái)看小A的最后成績(jī)則為:地理91分,政治76分。相差的分?jǐn)?shù)對(duì)高考生來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以甩掉很多人了。
由此可以看出,賦分制度下選科人數(shù)是影響最終成績(jī)的重要因素。但也需要結(jié)合實(shí)際情況,考生需估計(jì)自己的成績(jī)處于賦分表里的哪個(gè)位置,且了解本省報(bào)考同一科目的人數(shù),選擇人數(shù)較多的科目。
二、賦分制下選哪幾科最好?
新高考制度下,如何選科成了家長(zhǎng)和考生關(guān)注的重點(diǎn)。以高考3+1+2模式為例,考生選科涉及6門(mén)學(xué)科12種組合,所以比較復(fù)雜。那么賦分制下選哪幾科最好呢?我列出了幾種模式供參考。
1、適合偏理科學(xué)生的學(xué)科組合
(1)物理+地理+生物
這個(gè)學(xué)科組合,報(bào)考范圍相對(duì)較廣,可供考生選擇的余地大。三門(mén)學(xué)科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)不如政治和歷史那么多,但要求考生具備良好的邏輯思維和分析能力,相對(duì)于物理、化學(xué)、生物三科組合來(lái)說(shuō),難度沒(méi)那么高。
(2)物理+化學(xué)+生物
該組合符合理工學(xué)科類專業(yè)的選考要求,能夠報(bào)考的范圍相對(duì)較廣。但這三門(mén)學(xué)科難度較大,適合成績(jī)拔尖的學(xué)霸報(bào)考。
(3)物理+化學(xué)+地理
學(xué)好地理學(xué)科需要學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯思維,盡管它的知識(shí)點(diǎn)比較多,需要花費(fèi)時(shí)間去背誦,但和歷史、政治不一樣,該學(xué)科試卷沒(méi)有主觀題,不會(huì)存在賦分難的狀況。
2、適合偏文科學(xué)生的學(xué)科組合
(1)歷史+生物+地理
生物和地理兩個(gè)學(xué)科,沒(méi)有時(shí)事熱點(diǎn)的考查,且沒(méi)有不容易得分的主觀題,賦分難度低一些,這兩科比較考察學(xué)生的邏輯思維能力。這種組合方式?jīng)]有傳統(tǒng)政史地文科的學(xué)習(xí)難度,且專業(yè)報(bào)考覆蓋率可達(dá)77.8%,對(duì)于理科薄弱想學(xué)文科的考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
按等級(jí)賦分,起點(diǎn)賦分40分,滿分100分。
考生各科成績(jī)按等級(jí)賦分,起點(diǎn)賦分40分,滿分100分,共分21個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)分差為3分。以各科卷面得分為依據(jù),按最接近的累計(jì)比例劃定等級(jí),其中第21等級(jí)比例不超過(guò)1%。
物理選考科目保障數(shù)量確定為6.5萬(wàn),當(dāng)物理選考科目某次考試賦分人數(shù)少于6.5萬(wàn)時(shí),以6.5萬(wàn)為基數(shù)從高到低進(jìn)行等級(jí)賦分。當(dāng)其他科目出現(xiàn)類似情況,參照物理辦法建立并執(zhí)行保障機(jī)制。
擴(kuò)展資料:
浙江省新高考等級(jí)的相關(guān)要求規(guī)定:
1、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))。具體考試范圍和要求由省教育考試院根據(jù)國(guó)家頒布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和浙江省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)制定。
2、考生要根據(jù)本人興趣特長(zhǎng),結(jié)合擬報(bào)考高校及專業(yè)要求自主確定選考科目。實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,每生限選考3科,每科最多報(bào)考2次,成績(jī)2年有效。
3、一年安排兩次,分別在1月和6月,1月選考與學(xué)考同期進(jìn)行,6月選考與全國(guó)統(tǒng)一高考同期進(jìn)行。選考各科考試時(shí)間均為90分鐘??键c(diǎn)統(tǒng)一設(shè)置在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn),考試組織管理按高考有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。
參考資料來(lái)源: 浙江省教育考試院-浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)《浙江省普通高校招生選
化學(xué)賦分不高。
等級(jí)賦分制是將學(xué)生的卷面分?jǐn)?shù),按照總?cè)藬?shù)的排名,將一定區(qū)域內(nèi)的學(xué)生劃分成一個(gè)等級(jí),根據(jù)等級(jí)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)來(lái)確定最終分?jǐn)?shù)。目前新高考省份的等級(jí)賦分制包括北京和天津的5等21級(jí),浙江的21級(jí),山東的5等8級(jí),上海的5等11級(jí),海南的標(biāo)準(zhǔn)分和第三批新高考省份統(tǒng)一的5等級(jí)六種。
事例講解
以北京賦分制為例子,北京賦分制是5等21級(jí)。把學(xué)生每門(mén)科目的原始成績(jī)按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名,按照排名將1%-15%,16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下劃分成A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)。A、B、C、D四個(gè)等級(jí)內(nèi)又按照不同的比例分成5個(gè)小的等級(jí)。
根據(jù)學(xué)生卷面分?jǐn)?shù)的排名和報(bào)考科目的總?cè)藬?shù),確定學(xué)生屬于哪個(gè)等級(jí)內(nèi),再根據(jù)每個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)給予賦分。
比如李同學(xué)選擇歷史,全市選擇歷史的學(xué)生共計(jì)20000名。王同學(xué)選擇了地理,全市選擇地理的共計(jì)10000名。李同學(xué)得A5賦分值是88分,排名在2200-3000名。王同學(xué)想要得88分,他就要達(dá)到排名是1100-1500名。只有達(dá)到這個(gè)排名才能和有李同學(xué)有一樣的競(jìng)爭(zhēng)力。
生化賦分
只有選課人數(shù)多的科目,賦分才占有優(yōu)勢(shì)。所以化學(xué)和生物哪個(gè)科目選擇的人多,哪科才具有優(yōu)勢(shì),簡(jiǎn)單的說(shuō),選考化學(xué),選專業(yè)面向更廣,但競(jìng)爭(zhēng)較為激烈;選考生物,獲得高分比率較高,但對(duì)專業(yè)的選擇面沒(méi)有化學(xué)廣。
高考錄取分?jǐn)?shù)
新高考錄取分?jǐn)?shù)線是賦分以后的成績(jī),老高考分?jǐn)?shù)線是原始實(shí)際分。新高考是3+1+2模式,對(duì)“化學(xué)、生物、地理、政治”四科實(shí)行等級(jí)賦分,高考成績(jī)單排名是賦分后成績(jī)。老高考是3+綜合,文理分科,不存在等級(jí)賦分,高考實(shí)際考多少分就是多少分。
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2024年03月22日 18:31課程內(nèi)容?究竟何為新高考改革??究竟什么是課程標(biāo)準(zhǔn)??究竟什么是學(xué)科核心素養(yǎng)??究竟如何推進(jìn)全國(guó)卷?
2019年11月28日 20:432月26日,教育部正式發(fā)文,確定了河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市正式啟動(dòng)高考
2020年01月05日 19:45第三批啟動(dòng)新高考模式的省份,已經(jīng)進(jìn)入了選科的階段,在第三批新高考中主要分為3+3模式和3+1+2模式
1970年01月01日 08:00隨著第三批試點(diǎn)地區(qū)的江蘇、廣東等8個(gè)省市公布新高考改革方案,越來(lái)越多的學(xué)生、家長(zhǎng)必須直面新高考的選科
1970年01月01日 08:00教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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