鞍山市信息工程學(xué)校

鞍山市信息工程學(xué)校坐落在鞍山職教城內(nèi)。是在原鞍山市一職?；A(chǔ)上，經(jīng)過專業(yè)整合成立的一所集現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)于一體的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身始建于1980年，是鞍山市建校最早、規(guī)模最大、發(fā)展最快的國家級重點職業(yè)中專。建校31年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，經(jīng)過學(xué)校教職員工的不懈努力下，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)效益不斷提高。學(xué)校先后獲得國家重點職業(yè)中專、全國依法治校示范校、全國教育科研先導(dǎo)型學(xué)校、全國中等職業(yè)學(xué)校德育示范基地、省模范學(xué)校、省先進集體、省中等職業(yè)教育示范校、省職業(yè)教育先進學(xué)校、省文明單位、省德育工作先進學(xué)校、省科研先進集體、省國防教育先進學(xué)校、鞍山名校、市模范學(xué)校、市精神文明建設(shè)先進單位、市職業(yè)教育改革先進學(xué)校等百余項市級以上榮譽稱號。學(xué)校是全國職教學(xué)會職業(yè)高中委員會常務(wù)理事單位，全國職教學(xué)會商業(yè)委員會常務(wù)理事單位；是聯(lián)合國教科文組織及國家“集群式課程結(jié)構(gòu)改革實驗研究”的實驗基地，教育部命名的“全國計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，教育部命名的全國中職校德育工作實驗學(xué)校。

學(xué)校占地面積136800平方米，建筑面積130113.94平方米，其中獨立使用建筑面積89244.94平方米，實訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)總值2560萬元。學(xué)校設(shè)有計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、計算機動漫與游戲制作、會計、金融事務(wù)、電子商務(wù)、服裝設(shè)計與工藝、學(xué)前教育、酒店服務(wù)與管理等十六個專業(yè)?，F(xiàn)有148個教學(xué)班，4600多名學(xué)生，專任教師247人；有計算機應(yīng)用實訓(xùn)室、電子商務(wù)實驗室、財會電算化模擬室、模擬銀行、服裝工藝實訓(xùn)室、學(xué)前教育藝術(shù)中心等118個校內(nèi)實習室和100多個校外實習基地。

學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針?！皣@市場求發(fā)展，面向經(jīng)濟育人才”，創(chuàng)建了“學(xué)校有特色、教師有特技、學(xué)生有特長”的三特學(xué)校。以“三個并重”為思路，以綜合能力培養(yǎng)為目標，以加強重點骨干專業(yè)建設(shè)為切入點，深化教學(xué)改革、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、改進評價方法、創(chuàng)新辦學(xué)模式，形成集教學(xué)、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)于一體的辦學(xué)特色。圍繞振興鞍山老工業(yè)基地的目標，學(xué)校以“加強骨干專業(yè)，整合相近專業(yè)，開發(fā)緊缺專業(yè)，打造名牌專業(yè)”的思路，積極探索，現(xiàn)已成為鞍山市財會金融專業(yè)實訓(xùn)基地、鞍山市計算機應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地。計算機及應(yīng)用、電子商務(wù)、學(xué)前教育三個專業(yè)被評定為省級示范專業(yè)。各專業(yè)學(xué)生在獲得畢業(yè)證的同時能夠獲得職業(yè)資格證書，“雙證率”達到96.6%。學(xué)校成立了計算機級國家二級鑒定站，計算機專業(yè)學(xué)生80%以上獲得國家二級證書。計算機、會計、服裝等專業(yè)學(xué)生代表我市參加國家、省級專業(yè)技能大賽，多次獲全省團體第一、二名。計算機專業(yè)師生2009、2010、2011連續(xù)三年參加國家計算機專業(yè)技能大賽并獲獎。

學(xué)校堅持德育為首，以人為本，實施“準軍事化管理”獨具特色的德育工作模式。倡導(dǎo)以軍隊的紀律規(guī)范學(xué)生，以軍人的精神教育學(xué)生，以軍營的作風感染學(xué)生，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風貌與行為習慣。將過去的由教師全面管理學(xué)生向培養(yǎng)學(xué)生自主意識、賦予學(xué)生自治權(quán)利、鼓勵學(xué)生自我管理的方式轉(zhuǎn)變。在日常的校園管理中，注重學(xué)生責任意識的養(yǎng)成，努力培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識，奉獻精神。

學(xué)校不斷開拓創(chuàng)新，積極開展“工學(xué)結(jié)合、校企合作”。先后與韓國昌信大學(xué)、日本東北電子專門學(xué)校、天津卓遠教育集團、鞍山師范學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校、遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等開展聯(lián)合辦學(xué)。與省人民大會堂、鞍山移動公司、鞍山煙草專賣公司、鞍山市商業(yè)銀行、鞍山市宏源自動化有限公司、鞍山正發(fā)電路有限公司等省內(nèi)外100余家企業(yè)開展校企合作，為學(xué)生就業(yè)和升學(xué)構(gòu)建了廣闊的平臺。每年有近百家用人單位到學(xué)校招工，畢業(yè)生當年就業(yè)率實現(xiàn)了98.4%。先后為社會培養(yǎng)和輸送了30000余名畢業(yè)生，培養(yǎng)了大批應(yīng)用型技能人才和高素質(zhì)的勞動者。

展望未來，鞍山信息工程學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚“敢于創(chuàng)優(yōu)，勇于爭先”的精神，與時俱進地把學(xué)校做大、做強，為把我校打造成為全國一流國家級改革發(fā)展示范校而努力奮斗！