所謂平行志愿,指考生所選A、B、C、D等志愿,他們之間是平行關(guān)系。將達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿,依次檢索。
舉例而言,如果第一志愿里設(shè)有A、B、C、D四個平行校志愿,考生依次填報后,錄取時首先將考生檔案投到考生填報的A學校,如成績不夠,則將考生檔案投到B學校。若符合B院校的投檔條件,就不再向C和D院校投檔。
平行志愿的投檔原則為“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”,而傳統(tǒng)的順序志愿則是根據(jù)“志愿優(yōu)先,按分排序”。舉例說明:
先來看看沿用了很多年的順序志愿錄取規(guī)則:考生小李填報志愿時第一志愿選擇清華大學,第二志愿復旦大學,第三志愿四川大學,他的投檔會先被送到清華大學,如果分數(shù)不夠,或清華大學退檔,這時才會進入復旦大學。而且復旦大學如果被第一志愿為復旦大學的其他考生報滿的話,那么小李的考分再高,也只有被退檔,同理可推出四川大學也是如此。
而平行志愿錄取規(guī)則中,同樣剛才的例子,小李填了清華大學、復旦大學、四川大學三所大學,這時這三所大學是處于平行的,關(guān)鍵是小李的分數(shù),和中考一樣,是按考生的分數(shù)排位,比如小李是第100名,那處理完前99的志愿后,再處理小李的投檔。如果小李的分數(shù)超過了三所大學的錄取分,且這三所大學都沒有滿額的情況下,那將按照他填寫的順序投檔,被清華大學錄取。同理,如果只達到復旦大學和四川大學的錄取線,那同樣按填寫順序投檔。
降低填報志愿的風險
以前的填報志愿,考生只能選擇一所高校作為第一志愿,選報志愿的難度和風險較大。實行平行志愿填報,考生可以同時填報多所高校,志愿選擇的空間增大、風險降低。
減少高分落榜的現(xiàn)象
傳統(tǒng)的志愿填報方式,如果第一志愿填報不當,即使分數(shù)再高,一志愿也可能落空,并且如果一志愿落空,后面的志愿要么會落空,要么就是高分低就。 實行平行志愿是根據(jù)分數(shù)對考生進行排序,分數(shù)高的考生排名靠前,每個志愿都有多個高校,選擇余地增大,這樣就大大提高了高分考生被錄取的可能性。
減少高校斷檔,避免“大小年”現(xiàn)象
平行志愿投檔情況看,絕大多數(shù)高校在第一次投檔時,就能完成招生計劃,出現(xiàn)空檔或斷檔的現(xiàn)象大為減少,有效避免了高校招生過程中的“大小年”現(xiàn)象。同時也有利于高校選拔人才,平行志愿投檔前要將模擬投檔情況告知高校,高校可根據(jù)生源情況適當調(diào)增計劃錄取優(yōu)秀生源。
平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。舉例說明:
甲考626分,乙考625分。甲填報的志愿順序為:清華大學,北京大學,四川大學;乙填報的志愿順序為:北京大學、清華大學、四川大學。志愿投檔和學校錄取的過程如下:
第一步,按照成績從高到低,系統(tǒng)首先檢索甲的ABC三個志愿。甲的第一志愿為清華大學,但如果清華大學已經(jīng)錄滿,系統(tǒng)則進入檢索第二志愿北京大學,假設(shè)北京大學還有最后一個名額,甲則按B志愿被北京大學錄取。
系統(tǒng)投檔完甲后,按照順序檢索到乙的志愿。乙的第一志愿是北京大學,但由于北京大學最后一個名額錄取了甲,而清華大學也已招滿,系統(tǒng)則進入檢索第三個志愿,條件符合,乙被四川大學錄取。
其一,按照平行志愿投檔的批次,提檔比例原則上控制在105%以內(nèi),投檔人數(shù)多于錄取人數(shù)。如某高校招生計劃為100人,提檔比例為102%,則被提檔的102名考生中,肯定有2人面臨退檔風險,分數(shù)越接近投檔線的考生風險越大。
其二,由于考生對自身實力估計過高,高考成績未能達到填報的所有平行志愿高校的投檔線,根本不會被投檔,錄取與否也就無從談起。
其三,考生雖然達到了學校的投檔分,卻沒有達到所報的專業(yè)分,而又不服從專業(yè)調(diào)劑,那么將會被退檔。
其四,各平行志愿高校間沒有梯度,投檔成功率會下降。
實行平行志愿后,考生投檔后被退檔的理由,主要是高考總分低、專業(yè)不服從調(diào)劑、單科成績不符合要求、體檢不合格等。退檔后,考生只能參加征集志愿或下一批次錄取。
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)中,高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。
分差是確定錄取相對位置的一個重要概念。是指學生的成績或?qū)W校(專業(yè))的錄取分數(shù)與它所在批次的省控線之間的差??忌米约旱母呖挤植睿忌煽?批次錄取控制線)與所定學校的往年的分差(學校錄取線-批次錄取控制線)的最大值進行比較。如果自己的分差大于學校往年的分差的最大值,則錄取的概率很大。
需要特別提醒考生的是,在參考擬報高校往年的錄取平均分數(shù)線時,不能僅參考其前一年的錄取分數(shù),而要綜合分析該校近三年的平均錄取分數(shù)線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”——“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿;墊一墊:將D志愿學校作為墊底學校。這樣的話,幾所學校就形成了梯度配置順序。不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。
3、謹慎對待“服從調(diào)劑”
考生如果確認“服從調(diào)劑”,一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調(diào)劑錄取的學校和專業(yè),不是你愿意就讀的學校和專業(yè)。因此,考生既要充分重視,又要慎重對待。
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