8月6日—9日,
高考成績達到高職專科批次線200分以上的考生,
均可填報專科批次志愿。
那么,高職??婆沃驹冈撛趺刺??
這些技巧和方法要掌握,
一起來看看吧~
確定未來職業(yè)方向,先專業(yè)后學校
職業(yè)教育和本科教育不同,高等職業(yè)教育是以直接就業(yè)為主要目標來開展教育教學活動。有的考生可能對未來有了一些職業(yè)規(guī)劃,明確自己想學的專業(yè),那么這部分考生就可以先確定專業(yè),再選擇學校。
提醒一下,考生在選擇專業(yè)時要考慮畢業(yè)后是直接就業(yè)還是選擇考取本科院校繼續(xù)深造。
想在畢業(yè)后直接就業(yè)的考生在選擇學校時,可以重點關(guān)注所選院校專業(yè)的培養(yǎng)計劃,了解該專業(yè)全省排名、計劃招生人數(shù)、未來工作方向、校企合作優(yōu)勢以及該專業(yè)的就業(yè)率等信息。高職院校大部分是以就業(yè)教育為主,畢業(yè)生就業(yè)好不好是衡量一所學校、一個專業(yè)整體實力的一個重要因素。
而想在畢業(yè)后繼續(xù)深造考取本科院校的考生,可以選擇報考與本科院校有合作的高職院校,這樣專升本的可能性更大,考取幾率更大。
沒有明確的職業(yè)規(guī)劃,先學校后專業(yè)
有很多考生對未來就業(yè)方向沒有明確的規(guī)劃,不知道以后會從事哪一方面的職業(yè),那么這部分考生在填報志愿時可以先考慮學校在選擇專業(yè)。
目前,安徽省共有74所高職高專院校,由于高職院校招生人數(shù)眾多,所以錄取批次線與本科線相比,有著近200 分的差距。在這么寬的分數(shù)區(qū)域內(nèi),各高職院校也會有一個位次劃分,一所優(yōu)秀的高職院校,一個就業(yè)前景良好的熱門專業(yè),分數(shù)線甚至會高于本科線,因此,考生應結(jié)合自己的實際情況謹慎填報。
考生在選擇學校時,可以從學校的綜合實力方面考慮。首先是了解這些院校在安徽省內(nèi)的排名,然后從中選出幾所不同位次的高職院校,按照由高到低的位次進行填報。
其次,良好的就業(yè)前景也是衡量一所院校綜合實力的標準。一所優(yōu)秀的高職院校必然要有良好的就業(yè)率,這也是全省排名靠前的一個必備要素,考生在填報志愿時可以重點關(guān)注一下該院校的就業(yè)信息。
志愿投檔方法
志愿填報關(guān)系著考生未來的發(fā)展方向和就業(yè)前景,因此考生在填寫時應當仔細慎重。下面也為考生提供了兩種常見的志愿填報的投檔技巧:
一、位次法。這是最常用也是最準確的高考填報方法。它是將考生分數(shù)對照當年分數(shù)段折算成相應的位次,然后用今年的位次和過去院校招生位次相比較的一種志愿填報方法??忌凑铡皼_一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一保”的思路選擇學校,院校志愿填報要有梯度,不要全部填報與往年錄取分數(shù)線差別不大的學校,要參考往年高職高專院校投檔線,分別選擇預計今年錄取分數(shù)線稍高于自己高考成績、與自己高考成績相當、低于自己高考成績的幾所學校填報,形成由高到低的梯度志愿組合。
二、線差法。它是用考生分數(shù)減去批次線得到的線差,線差法適合在批次線20分以內(nèi)的考生使用。利用線差法填報志愿時,考生可以3-5分為一個層次,來逐步選擇學校。對于只高于批次線5分以內(nèi)的考生,在填報高職院校時最好不要選擇“沖一沖”,要盡量選自己最可能被錄取的院校,防止落榜。
總之,考生在填報志愿時,應注意在院校選擇上要合理搭配、專業(yè)上要冷熱搭配,盡可能避開掉檔的風險。
注意事項
一、專業(yè)限制
考生在選擇專業(yè)時,除了要全面掌握相關(guān)專業(yè)信息外,還要了解該專業(yè)是否有單科成績、性別慎報、身體素質(zhì)要求等條件限制,避免在志愿填報時因?qū)I(yè)限制而不被錄取的情況發(fā)生。
二、投檔院校分數(shù)
考生在選擇院校和專業(yè)時要看自己成績所處的全省排名,然后選擇最低投檔分排名和自己排名相近的學校。切記不要投分數(shù)相差太多的高職院校,否則可能會出現(xiàn)落榜狀況。
三、剛達本科線的考生也應參加
需要提醒一下,剛達本科批次線的考生,千萬不要放棄高職??七@一批次志愿的填報。因為對于這一部分的考生來說,是存在滑檔落榜風險的。如果最終沒有被本科學校錄取,那么就可能會進入高職??婆螀⒓愉浫?。但考生如果事先沒有參加高職??浦驹柑顖?,那么該批次的錄取機會也將失去。所以,考生和家長要謹慎填報。
大學路小編推薦:
以上就是大學路為大家?guī)淼母呗殞?婆沃驹冈撛趺刺??專科志愿填報有什么技巧?,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品