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一起來看政府工作報告里這12個教育關(guān)鍵詞

更新:2024年06月24日 08:20 大學(xué)路

關(guān)鍵詞:4%

【報告原聲】

今年財力雖然很緊張,國家財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例繼續(xù)保持在4%以上,中央財政教育支出安排超過1萬億元。

【代表委員聲音】

全國人大代表、江西省委教育工委書記、省教育廳廳長葉仁蓀:這句話鏗鏘有力,聽了之后,倍感振奮!教育經(jīng)費的持續(xù)增長為教育事業(yè)改革發(fā)展提供了堅強的物質(zhì)保證。作為省級教育行政部門負責(zé)人,我們一定要珍惜這難得的機遇,做好頂層設(shè)計、總體規(guī)劃,堅持以人為本,將有限的資金用在中央關(guān)心、社會關(guān)注、群眾關(guān)切的重點難點問題上,用在刀刃上,把這寶貴的資金使用好,切實提高資金使用效益。

【會外連線】

中國石油大學(xué)(華東)副校長劉華東:這充分體現(xiàn)了黨和國家優(yōu)先發(fā)展教育的決心和建設(shè)教育強國的信心。教育行政部門及各級各類學(xué)校等使用和接受國家下?lián)芙逃?jīng)費的單位,要全面實施績效管理,用好用準每一分錢,落實“花錢必問效,無效必問責(zé)”的管理理念,提高資金使用效益。

關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化

【報告原聲】

推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,加快改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件,抓緊解決城鎮(zhèn)學(xué)校“大班額”問題,保障進城務(wù)工人員隨遷子女教育,發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,促進優(yōu)質(zhì)資源共享。

【代表委員聲音】

全國人大常委會委員、民進中央副主席、北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授龐麗娟:城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化最根本的,是要解決城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不平衡不充分的問題,核心是要解決鄉(xiāng)村教育的短板。各地的改革探索與我們的研究均表明,當(dāng)前推進我國城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展的首要問題和關(guān)鍵抓手,是統(tǒng)籌與推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局和教師隊伍建設(shè)的一體化。

【會外連線】

廣西南寧市五象新區(qū)實驗一小校長黃世忠:推進城鄉(xiāng)教育一體化,需要我們工作重心進一步下移,要不斷改善城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校特別是小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件,不斷縮小教師素質(zhì)之間的差距,運用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。同時,要建立市縣鄉(xiāng)三級中小學(xué)對口幫扶體系。

關(guān)鍵詞:阻斷貧困代際傳遞

【報告原聲】

開展貧困地區(qū)控輟保學(xué)專項行動、明顯降低輟學(xué)率,繼續(xù)增加重點高校專項招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生人數(shù),用好教育這個阻斷貧困代際傳遞的治本之策。

【代表委員聲音】

全國人大代表、湖北省黃岡中學(xué)校長何蘭田:作為來自革命老區(qū)教育系統(tǒng)的代表,當(dāng)我看到總理在*工作報告中說的這句話時,感到很興奮。扶貧必扶智。一個學(xué)生考上大學(xué),可以改變一個家庭的命運,從根本上拔掉“窮根”。這幾年,重點高校專項招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生人數(shù)已經(jīng)由1萬人增加到10萬人。我希望今后國家繼續(xù)運用相關(guān)的政策工具,為貧困地區(qū)“兜”住公平的底線,阻斷貧困代際傳遞。

【會外連線】

江西省上饒縣教育體育局黨組書記、局長馬煥斌:開展貧困地區(qū)控輟保學(xué)專項行動、明顯降低輟學(xué)率等一系列舉措,意義重大。建議各級*要進一步優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu),持續(xù)強化對義務(wù)教育投入保障。同時,還要發(fā)揮好教育信息技術(shù)在精準脫貧中的作用。 一起來看政府工作報告里這12個教育關(guān)鍵詞

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