今天上午,《上海市深化高等學??荚囌猩C合改革實施方案》新鮮出爐。據(jù)上海市教委官方微博消息,這次改革如何進一步完善普通高中學業(yè)水平考試制度?高考[微博]科目有什么變化?高校在統(tǒng)一高考中如何招生錄取?高校自主招生有什么變化?中等職業(yè)教育學校畢業(yè)生如何參加高考?對這些問題市教委相關負責人進行了專門的解答。
1.上海高考綜合改革的總體要求是什么?
上海高考綜合改革方案是為貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、按照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》要求制訂的。這次改革要全面貫徹黨的教育方針,踐行社會主義核心價值觀,堅持立德樹人,以有利于促進每一個學生的終身發(fā)展、有利于科學選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護社會公平公正為基本出發(fā)點。改革將堅持素質(zhì)教育導向、確保公平公正公開、提高人才選拔水平、注重系統(tǒng)綜合改革的原則。
這次改革從2021年開始啟動,2021年整體實施。通過調(diào)整統(tǒng)一高考科目、完善普通高中學業(yè)水平考試制度、建立高中學生綜合素質(zhì)評價制度等措施,努力形成分類考試、綜合評價、多元錄取、程序透明的高等學??荚囌猩J健?
2.這次改革如何進一步完善普通高中學業(yè)水平考試制度?
這次改革進一步完善了普通高中學業(yè)水平考試制度,主要內(nèi)容有:
一是普通高中學業(yè)水平考試設置語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學、信息科技、體育與健身、藝術和勞動技術13門科目。
二是實行合格性考試和等級性考試。合格性考試內(nèi)容以普通高中課程標準中的基礎型課程要求為依據(jù),等級性考試內(nèi)容以普通高中課程標準中的基礎型和拓展型課程要求為依據(jù)。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門科目既設合格性考試,又設等級性考試。其余科目只有合格性考試。參加統(tǒng)一高考的學生,可以根據(jù)自身興趣特長和本科院校要求,從6門設立等級性考試的科目中自主選擇學習3門并參加考試。
三是考試有4種形式:第一種是全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷,針對的是思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門科目的合格性和等級性考試;第二種是語文、數(shù)學、外語3門科目合格性考試,可以用統(tǒng)一高考相應科目考試替代;第三種是信息科技目前僅設合格性考試,全市統(tǒng)一命題、在統(tǒng)一考試時間組織實施;第四種是根據(jù)本市課程標準要求和學生平時表現(xiàn),綜合測評并確定其合格性成績,針對的是體育與健身、藝術、勞動技術3門科目。
四是考試成績應用。合格性考試成績只分“合格/不合格”,成績合格是高中生取得畢業(yè)資格的必要條件;等級性考試成績分A、B、C、D、E五等,按既定的計分方式計入高考總分,作為高校招生錄取的重要依據(jù)。
3.高中學生綜合素質(zhì)評價包含哪些內(nèi)容?如何確保規(guī)范有序、真實可信?
高中學生綜合素質(zhì)評價將突出學生思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì),整體反映學生德智體美全面發(fā)展情況,客觀記錄學生成長過程中的突出表現(xiàn)和個性特長,引導學生踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強社會責任感、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。綜合素質(zhì)評價內(nèi)容主要包括:學生思想品德發(fā)展狀況、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、修習課程及其學業(yè)成績、創(chuàng)新精神與實踐能力、身心健康信息、興趣愛好與個人特長等。
高中學生綜合素質(zhì)評價信息將逐步在高校招生錄取過程中發(fā)揮作用。為確保規(guī)范有序、真實可信,上海市教委將同步建設高中學生綜合素質(zhì)評價信息化平臺,依托信息技術手段,形成客觀、真實、準確記錄信息的監(jiān)督機制。同時,要求高校在使用高中綜合素質(zhì)評價信息時,使用辦法必須提前公布、使用情況必須規(guī)范、公開。
4.高考科目有什么變化?高校在統(tǒng)一高考中如何招生錄???
2021年起,本市統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門,不分文理,考試時間安排在每年6月。外語考試一年舉行兩次,另外一次安排在每年1月;外語考試包括筆試和聽說測試;高中生最多參加兩次外語考試,可選擇其中較好的一次成績計入高考總分。計入高考成績的普通高中學業(yè)水平等級性考試科目,由學生根據(jù)報考高校要求和自身特長,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學等6門科目中自主選擇。
2021年起,根據(jù)國家要求,普通本科院校依據(jù)語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和學生自主選擇的3門普通高中學業(yè)水平等級性考試科目成績,參考高中學生綜合素質(zhì)評價信息進行錄取。
普通本科院??筛鶕?jù)辦學特色和定位,以及不同學科大類或?qū)I(yè)人才培養(yǎng)需要,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門高中學業(yè)水平等級性考試科目中,提出不超過3門的科目要求。學生滿足其中任何1門,即符合報考條件。原則上,普通本科院校應提前三年,即在學生進入高一時即公布科目要求,2021年的科目要求于2021年年底前公布。對于沒有提出選考科目要求的高等學校,學生在報考該校時無科目限制。
對于符合報考條件并達到學校錄取分數(shù)線的學生,高校還可以根據(jù)不同學科專業(yè)特點,提出優(yōu)先錄取的條件。
僅報考??聘呗氈驹傅膶W生,只計語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績。
5.如何實施高職院校分類考試?
分類考試是指高職院校的考試招生與普通高??荚囌猩鄬Ψ珠_,采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式進行。
高職院??荚囌猩校幕刭|(zhì)考試外,更加注重職業(yè)技能考核。為增強??聘呗氃盒7诸愓猩奈?,這次改革鼓勵專科高職院校把特色專業(yè)招生和主要招生計劃安排在統(tǒng)一高考之前,作為??聘呗氃盒U猩闹髑?。在本市??茖哟我婪ㄗ灾髡猩校氏忍剿鲗W生多次選擇、被多所院校錄取的方式。
6.高校自主招生有什么變化?
本市將按照國家總體部署,2021年起,推行自主招生安排在統(tǒng)一高考以后進行。
相關高校依據(jù)高考成績和學校自主考核情況,參考普通高中學業(yè)水平考試成績和高中學生綜合素質(zhì)評價信息,選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學生。高校要規(guī)范并公開自主招生的具體辦法、考核程序和錄取結(jié)果。
7.中等職業(yè)教育學校畢業(yè)生如何參加高考?
2021年起,參加本市普通高校應用本科專業(yè)面向中等職業(yè)學校(包括中職、技校、職校)招生的高校,依據(jù)文化素質(zhì)(中等職業(yè)教育的公共基礎課學習水平考試、思想品德評價等)、職業(yè)技能(專業(yè)技能學習記錄情況等)和統(tǒng)一考試成績錄取本市中等職業(yè)學校學生;參加本市??茖哟我婪ㄗ灾髡猩闹械嚷殬I(yè)學校學生,??聘呗氃盒R罁?jù)文化素質(zhì)和職業(yè)技能進行錄取。
2021年起,中等職業(yè)學校畢業(yè)生也可以社會考生的身份參加統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平考試。
8.這次上海高考綜合改革對加分政策有何變化?
根據(jù)國家統(tǒng)一部署,這次改革將大幅減少、嚴格控制高考加分項目,2021年起取消體育、藝術等特長生加分項目。同時,抓緊出臺本市規(guī)范各類考試加分項目辦法,逐步將高考加分的激勵導向功能轉(zhuǎn)移至學生綜合素質(zhì)評價之中。
9.如何加強考試內(nèi)容設計與評分管理?
為更好地引導素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展、滿足高校招生選才的需要,上海高考綜合改革方案在加強考試內(nèi)容設計與評分管理方面提出:一要嚴格按照普通高中課程標準,開展普通高中學業(yè)水平考試命題;二要根據(jù)普通高中課程標準和高等學校人才選拔要求,開展統(tǒng)一高考科目命題,科學設計試題內(nèi)容,增強基礎性、綜合性,著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析和解決問題的能力;三要改進評分方式,加強評卷管理,完善成績報告;四要成立教育考試命題專業(yè)機構,統(tǒng)籌研究和推進考試命題改革。
10.如何加強高考招生的監(jiān)督管理?
加強考試招生的監(jiān)督管理,是上海高考綜合改革的一項重要內(nèi)容,主要采取以下措施:一是完善考試招生誠信制度,加強學生誠信教育,健全個人、學??荚囌猩\信檔案,嚴查嚴處誠信失范行為;二是完善安全管理制度,健全全市相關部門協(xié)作機制,加強高等學??荚囌猩踩芾恚瑯嫿茖W、規(guī)范、嚴密的教育考試招生安全體系;三是健全信息公開制度,深入實施招生“陽光工程”,完善學校招生章程制定和公布制度,健全招生政策、招生計劃、實施過程和錄取結(jié)果等信息公開;四是健全監(jiān)督查處制度,建立責任追究制度,嚴肅查處考試招生中存在的違規(guī)行為,及時公布處理結(jié)果。進一步加強*管理,引導學校健全自律機制,充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用,共同維護考試招生秩序,保證公平公正。
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