高考語(yǔ)文作文題歷來(lái)受到社會(huì)各界的關(guān)注。今年北京高考語(yǔ)文作文題目“共和國(guó),我為你拍照”一出,立刻引發(fā)熱議。作為一名中學(xué)語(yǔ)文老師,我也想談?wù)勛约旱母邢搿?
首先,“共和國(guó)”不是一個(gè)空洞的概念,而是我們真真切切能夠觸碰到的,是我們每天生活的地方,是我們的歸屬。對(duì)這樣一個(gè)真實(shí)存在的地方進(jìn)行敘述和描寫(xiě),是需要我們進(jìn)行觀察和感悟的;對(duì)它進(jìn)行想象,是以我們內(nèi)心的期盼和愿望為支撐的。并不是一味地“唱高調(diào)”就一定能夠獲得高分。事實(shí)上,我認(rèn)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一定會(huì)對(duì)“假大空”和“真情實(shí)感”有所區(qū)分。
其次,“我為你拍照”的作文要求在一定程度上削弱了政治化。誠(chéng)然,“共和國(guó)”有些大,但“拍照”意味著縮影和典型,意味著個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和情感的介入。作文要求中也明確提到“可以寫(xiě)宏大的場(chǎng)面,也可以寫(xiě)小的場(chǎng)景,以小見(jiàn)大”,這就給了學(xué)生自主發(fā)揮的空間,“小的場(chǎng)景”完全可以是個(gè)人生活的描寫(xiě)。同時(shí),作文要求中還明確規(guī)定了這篇文章的文體——記敘文,這就很耐人尋味,記敘文文體對(duì)事件的描述想要出彩必須以真情實(shí)感和細(xì)節(jié)為基礎(chǔ)。筆者在這里大膽地猜測(cè)一下,“共和國(guó),我為你拍照”在一定程度上要考查的,就是學(xué)生對(duì)自己未來(lái)生活的想象與描寫(xiě),不過(guò)需要以自身來(lái)反映國(guó)家層面的一些要素。
再次,從這篇作文本身的考查點(diǎn)來(lái)看,是符合課標(biāo)和高考的要求的。記敘文中的敘述、描寫(xiě)、想象,以及包含其中的學(xué)生的情感表達(dá),都是很重要的寫(xiě)作考查點(diǎn),值得用這樣一個(gè)作文題去檢驗(yàn)。
從步履維艱的1949年走到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的2021年,我們擁有了更好的生活,人工智能、共享單車(chē)、美食與美景以及享受生活的心情,那么到2049年又會(huì)怎樣?這難道不值得我們的學(xué)生去想象和期待嗎?
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
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