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大學(xué)教師7年墊資2萬讓學(xué)生練攤 業(yè)績與成績掛鉤

更新:2024年06月23日 12:20 大學(xué)路

“第一天網(wǎng)上預(yù)訂5個,擺攤售出15個……”日前,武漢傳媒學(xué)院2021級會展經(jīng)濟與管理專業(yè)的劉愛蕾同學(xué)在市場營銷課課堂上,對他們小組一個月的擺攤經(jīng)歷進行總結(jié)。

教授這門課的是該校文化管理學(xué)院院長助理蘇嫻老師。一個月前,她將該班37位學(xué)生分成6組,并為每個小組墊付了500元啟動資金,讓他們利用課余時間“練攤”。前期市場調(diào)研、確定售*商品、進貨、制定*策略、售*等環(huán)節(jié)均由學(xué)生自行分工承擔(dān)。課程結(jié)束時歸還啟動資金,學(xué)生的*業(yè)績和擺攤總結(jié)也與這門課的期末作業(yè)成績掛鉤。

“圍巾、拖鞋大甩*?!薄叭龎K錢*不到吃虧,*不到上當,卻能*一杯暖暖的姜汁可樂?!鄙显碌组_始,每到晚上或周末,同學(xué)們的*勁吆喝就會吸引不少師生的目光,校園馬路也變成了熱鬧的“小漢正街”。該班同學(xué)劉愛蕾介紹說,這次“練攤”他們小組商定*滑稽抱枕,第一次從網(wǎng)上批發(fā)了22個抱枕,但出現(xiàn)了一個殘次品?!吧侠碚撜n時,蘇嫻老師了解情況后,提醒我們網(wǎng)購要先驗貨再收貨,注意防騙?!?

據(jù)了解,蘇老師上市場營銷課布置“練攤”作業(yè)已有7個年頭,每個小組的墊付資金從最初的300元漲到了如今的500元,總共近兩萬元?!皩W(xué)生們在實踐中得到的體驗,比干巴巴的理論更有效。如果最后虧了,所有組員一起承擔(dān),這樣也有一定壓力?!碧K嫻老師說,2019級一個學(xué)生小組在校外拉到了贊助,沒花成本就賺了近3000元,去年還有個小組*姜汁可樂,是這么多年來第一次遇到的,學(xué)生們的想法越來越新穎,這讓她感到欣慰?!疤潛p情況很少,這個實踐我會繼續(xù)下去。” 大學(xué)教師7年墊資2萬讓學(xué)生練攤 業(yè)績與成績掛鉤

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