初三物理知識點整理，九年級物理知識點大全

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了初三物理知識點整理，九年級物理知識點大全相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　初三物理主要講的就是熱機、電學和電磁學。而與初二物理有交接的地方就應該是電功率與初二部分中的力學功率.在整個初三階段，電學為重難點，在中考中占分比例較大。從電流到電功率以及家庭電路是一個循序漸進的過程，這點的話，教材安排的還是挺合理的。

　　初三年級上物理知識點總結

　　一、運動的描述

　　1、 機械運動

　　(1)定義：物理學里把物*置變化叫做機械運動。

　　(2)特點：機械運動是宇宙中最普遍的現象。

　　2、參照物

　　(1)定義：為研究物體的運動選作標準的物體叫做參照物。

　　(2)如果物體(研究對象)相對于這個標準的位置發(fā)生變化，則物體是運動的;如果物體(研究對象)相對于這個標準的位置不發(fā)生變化，則物體是靜止的;

　　3、物體的運動和靜止是相對的

　　(1)一切物體都是在運動

　　(2)相對靜止

　　二、運動的快慢

　　1.速度

　　(1)物理意義：物理學中用速度表示物體運動的快慢。

　　(2)定義：速度等于運動物體在單位時間內通過的路程。

　　(3)公式：v=s/t

　　S——路程——米(m)

　　t——時間——秒(s)

　　v——速度——米每秒(m/s)

　　(4)單位：m/s km/h

　　換算 1m/s=3.6km/h

　　2.勻速直線運動

　　(1)概念：物體沿著直線快慢不變的運動，叫做勻速直線運動。

　　(2)特點：在整個運動過程中，物體的運動方向和運動快慢都不變。

　　3.變速運動

　　(1)定義：運動速度變化的運動叫變速運動

　　(2)公式：平均速度：= 總路程

　　總時間 即v=s/t

　　三、長度、時間及測量

　　1、長度的測量是物理學最基本的測量，也是進行科學探究的基本技能。長度測量的常用的工具是刻度尺，更準確的測量就要選用游標卡尺等其他工具

　　2、國際單位制中，長度的主單位是 m ，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，納米(nm)。

　　3、主單位與常用單位的換算關系：

　　1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=10nm

　　4、刻度尺的使用：

　　A、“選”：根據實際需要選擇刻度尺。

　　B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。

　　C、“放”用刻度尺測長度時，尺要沿著所測直線(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線。(用零刻線磨損的的刻度尺測物體時，要從整刻度開始)

　　D、“看”：讀數時視線要與尺面垂直。

　　E、“讀”：在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。

　　F、“記”：測量結果由數字和單位組成。(也可表達為：測量結果由準確值、估讀值和單位組成)。

　　5、時間的測量

　　(1)單位:秒(S) 還有小時(h)和分(min) 1h=60min 1min=60s

　　(2)測量工具：機械鐘、石英鐘、電子表、停表等

　　停表：大圈表示一分鐘，小圈表示一小時。

　　6.誤差

　　(1)概念：測量值與真實值之間的差別就是誤差

　　(2)產生原因：測量工具、測量環(huán)境 、人為因素。

　　(3)減小誤差的方法：多次測量，求平均值;選用精密的測量工具;改進測量方法

　　(4)誤差只能減小而不能避免，而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。

　　四、力

　　1、力的概念：力是物體對物體的作用。

　　2、力產生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

　　3、力的性質：物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

　　4、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

　　說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變

　　5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。

　　6、力的測量：測力計

　　7、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。

　　8、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長

　　五、牛頓第一定律

　　1、牛頓第一定律：

　?、排ｎD總結了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

　　2、慣性：

　?、哦x：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。

　?、普f明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質量有關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。

　　六、二力平衡

　　1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。

　　2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上 簡單的說：同體，共線，反向，等大。

　　十二章《力和機械》知識提綱

　　一、彈力

　　1、彈性:物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。

　　2、塑性:在受力時發(fā)生形變，失去力時不能恢復原來形狀的性質叫塑性。

　　3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關

　　二、重力：

　?、鸥拍睿?/p>

　　萬有引力：宇宙間任何兩個物體都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。

　　重力：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力，施力物體是：地球。

　　⑵重力大小的計算公式 G=mg 其中 g=9.8N/kg，粗略計算的時候g=10N/kg

　　表示：質量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。

　　⑶重力的方向：豎直向下(指向地心)

　?、戎亓Φ淖饔命c——重心：

　　重力在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點

　　三、摩擦力：

　　1、定義：兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力，就叫摩擦力。

　　2、分類： 靜摩擦 摩擦力 滑動摩擦 動摩擦

　　滾動摩擦

　　3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。

　　4、靜摩擦力大小應通過受力分析，結合二力平衡求得

　　5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

　　6、滑動摩擦力：

　?、艤y量原理：二力平衡條件

　?、茰y量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。

　?、?結論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大;壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。

　　該研究采用了控制變量法。由前兩結論可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關。

　　7、應用：

　?、爬碚撋显龃竽Σ亮Φ姆椒ㄓ校涸龃髩毫Α⒔佑|面變粗糙、變滾動為滑動。

　　⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。

　　四、杠桿

　　1、 定義：在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿。

　　2、 五要素——組成杠桿示意圖。

　?、僦c：杠桿繞著轉動的點。用字母O 表示。

　　②動力：使杠桿轉動的力。用字母 F1 表示。

　　③阻力：阻礙杠桿轉動的力。用字母 F2 表示。

　　說明：動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點在杠桿上。

　　動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉動的方向相反

　　④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。

　?、葑枇Ρ郏簭闹c到阻力作用線的距離。用字母l2表示。

　　畫力臂方法：一找支點、二畫線、三連距離、四標簽 ⑴ 找支點O;⑵ 畫力的作用線(虛線);⑶ 畫力臂(虛線，過支點垂直力的作用線作垂線);⑷ 標力臂(大括號)。

　　初三年級下物理知識點總結

　　【第十四章內能的利用】

　　一.熱機

　　1.燃料的熱值()

　　1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。熱值的單位是焦每千克。J/kg.

　　公式：Q=mq或Q=vq(為熱值，Q為燃燒放出熱，m為燃料質量)

　　2.熱值反映燃料的性質，不同燃料有不同熱值，燃料燃燒放出熱量，化學能轉化為內能。

　　熱值與燃料燃燒放出熱及燃料質量無關。

　　二.熱機(內能的利用之一：利用內能來做功)

　　1.熱機:把內能轉化為機械能的機器叫做熱機.

　　2.熱機分類:熱機種類很多,有蒸汽機.蒸汽輪機.內燃機.火箭等。

　　3.內燃機：常見的內燃機有汽油機和柴油機兩種，它們都是通過吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成工作循環(huán)，在四個沖程中只有做功沖程對外做功，其余三個沖程都靠飛輪的慣性來完成，一個工作循環(huán)，活塞往復兩次，曲軸(飛輪)轉動兩周，對外做功一次。壓縮沖程將機械能轉化為內能，做功沖程將內能轉化為機械能。

　　4.熱機的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫做熱機的效率。熱機的效率總小于1。

　　5.在熱機的各種損失中，廢氣帶走的能量最多，設法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。

　　三.能量的轉化和守恒

　　1.在一定條件下，各種形式的能量都可以互相轉化。如克服摩擦做功時，機械能轉化為內能;發(fā)電機發(fā)電時，機械能轉化為內能;用電器工作時，電能轉化為光能.內能或機械能等。

　　【第十五章電流和電路】

　　一.電路

　　1.由電源、用電器、開關、導線組成的電流的路徑叫電路。

　　2.電路中有持續(xù)電流的條件是電路中必須有電源、電路必須是閉合的(通路)。

　　3.電源是提供電能的;用電器是消耗電能的;導線是輸送電能的。開關是控制電路通斷的

　　4.容易導電的物體叫導體;不容易導電的物體叫絕緣體。常見絕緣體：棉線、塑料、玻璃、橡膠、空氣，屬于導體的是：食鹽水、大地、碳棒、人體、鉛筆芯、鋼尺。

　　二.串聯(lián)和并聯(lián)

　　5.串聯(lián)電路開關的位置不同，它的控*用相同。

　　并聯(lián)電路中，干路開關控制整個電路，支路開關控制本支路

　　7.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是最基本的電路。

　　8.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

　　(1)串聯(lián)電路：把元件逐個順次連接起來組成的電路叫串聯(lián)電路。各元件互相牽連，通則都通，斷則都斷，電路中只需要一個開關，并且開關的位置對電路沒有影響。

　　(2)并聯(lián)電路：把元件并列地接連起來組成的電路叫并聯(lián)電路。并聯(lián)電路電流有兩條或多條路徑，各元件可以獨立工作，干路的開關控制整個干路，支路的開關只控制本支路。

　　三.電流的強弱

　　9.電流是表示電流強弱的物理量。

　　10.單位：安培(A)，毫安(mA)，微安(A)，，。

　　11.電流用電流表來測量，電流表必須串聯(lián)在待測的電路中，使電流從正接線柱流入從負接線柱流出。被測電流不能超過電流表的量程。絕對不允許不經過用電器直接把電流表接在電源上。

　　12.串聯(lián)電路各點的電流相等。(公式：I1=I2=????=In)

　　13.并聯(lián)電路干路的電流等于各支路的電流之和。(公式：I=I1+I2+??????+In)

　　【第十六章電壓電阻】

　　(1)電壓的作用：電壓使電路中形成了電流，也就是說電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因。

　　(2)單位：伏特(V)，千伏(kV)，毫伏(mV)，微伏(V)，，，。

　　(3)一些電壓值：1節(jié)干電池的電壓為1.5V，一個蓄電池的電壓為2V，家庭電路的電壓為220V，對人體的安全電壓不高于36V。

　　注：某段電路中有電流必有電壓，而有電壓時不一定有電流。

　　5.電壓表

　　(1)正確使用電壓表

　?、俦仨毎央妷罕砗捅粶y電路并聯(lián)。

　　②必須讓電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出。

　　③被測電壓不得超過電壓表的量程。

　　(2)電壓表的量程和讀數方法：

　　實驗室里使用的電壓表通常有兩個量程0—3V和0—15V，當使用0—3V量程時，每一大格表示1V，每一小格表示0.1V，當使用0—15V量程時，每一大格表示5V，每小格表示0.5V。

　　6.串.并聯(lián)電路電壓的特點

　　(1)串聯(lián)電路特點：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。

　　(2)并聯(lián)電路特點：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等。

　　二..電阻：

　　(1)電阻是指導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種性質。

　　(2)單位：歐姆，符號，

　　千歐()兆歐()

　　(3)決定電阻大小的因素：

　?、賹w的電阻和它的長度成正比，導體越長電阻越大。

　?、趯w的電阻與它的橫截面積成反比，導體的橫截面積越大其電阻越小。

　?、蹖w的電阻還與導體的材料有關。

　?、軐w的電阻和溫度有關：大多數導體的電阻隨溫度的升高而增大，但有少數導體的電阻隨溫度的升高而減小。

　　2.變阻器：(1)工作原理：根據改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的大小。

　　(2)作用：改變電阻值，以達到改變電流大小.改變部分電路電壓的目的，還可起到保護電路中其他用電器的作用。

　　(3)正確使用滑動變阻器：①要了解所使用的變阻器的阻值范圍和最大允許電流，如一個變阻器標有

　　“”字樣，表示此滑動變阻器的電阻最大值是50歐，允許通過的最大電流是1.5A，使用時要根據需要對滑動變阻器進行選擇，不能使通過的電流超過最大允許值。

　　②閉合開關前，應將滑片移到變阻器接入電路的電阻最大處。

　?、蹖⒆冏杵鬟B入電路時應采用“一上一下”兩個接線柱的接法。

　　(4)電阻箱：一種能夠表示出阻值的變阻器，實驗室用的旋盤式電阻箱，是通過調節(jié)四個旋盤來改變連入電路的電阻值的，從旋盤上可讀出阻值的大小。

　　三.電流電壓電阻

　　1.有關串.并聯(lián)問題的解題步驟：

　　(1)分析電路結構.識別電路元件間的串.并聯(lián)關系。

　　(2)弄清電流表的作用，清楚測量哪段電路的電流。

　　(3)根據串聯(lián).并聯(lián)電路中電流的特點，根據題目所給的已知條件，求出未知電流值。

　　2.用電壓表來檢查電路

　　用電壓表來逐段測量電壓是檢查電路故障常用的方法，解答這類問題時應注意：由于電流表內阻較小，電流表只有串聯(lián)在被測電路中才能測量電路的電流，電壓表內阻很大，電壓表只有并聯(lián)在被測電路兩端才能測量電壓，在電路中，如果電流表指針幾乎不動，而電壓表有明顯偏轉。故障的原因就在于電壓并接的哪段電路中某處一定發(fā)生了斷路。

　　【第十七章歐姆定律】

　　1.電流跟電壓.電阻的關系。

　　(1)電流跟電壓的關系：在電阻一定的情況下，導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比。

　　(2)電流跟電阻的關系：在電壓不變的情況下，導體中的電流跟導體的電阻成反比。

　　2.歐姆定律。

　　(1)歐姆定律的內容：

　　通過導體的電流強度跟導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。

　　注：①電流、電壓和電阻三個量都是對于同一段導體或同一段電路而言的。

　?、谧⒁怆妷?電流的因果關系，電壓是原因.電流是結果，因為導體兩端加了電壓.導體中才有電流，不是因為導體中通了電流才加了電壓，因果關系不能顛倒。所以不能說電壓與電流成正比。

　　③注意電流和電阻的因果關系，不能說導體的電阻與通過它的電流成反比，電阻是導體本身的一種特性，即使導體中不通電流，它的電阻也不會改變，更不會因為導體中電流的增大或減小而使它的電阻發(fā)生改變。

　?、艹伞罢取焙统伞胺幢取笔怯星疤釛l件的。

　?、輪挝灰y(tǒng)一。

　　(2)數學表達式：，

　　變形公式和。

　　3.伏安法測電阻。

　　(1)原理：根據歐姆定律的變形公式，測出待測電阻兩端的電壓和通過的電流，就可以求出導體的電阻。

　　(2)實驗器材：電源.開關.電流表.電壓表.滑動變阻器.待測電阻和導線。

　　(3)電路圖：

　　(4)滑動變阻器的作用：

　　①改變電路中電流大小，改變串聯(lián)電阻兩端的電壓。

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