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什么原因?qū)е潞⒆右簧细咧谐煽兙椭本€下降

更新:2020年03月30日 19:24 大學(xué)路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了什么原因?qū)е潞⒆右簧细咧谐煽兙椭本€下降相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧什么原因?qū)е潞⒆右簧细咧谐煽兙椭本€下降

學(xué)段轉(zhuǎn)換是個不太陌生也不抽象的名詞,它在學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程中要出現(xiàn)三次,其中最重要的一次是初升高的學(xué)段轉(zhuǎn)換。學(xué)段轉(zhuǎn)換做不好,過渡究變成了過坎,而這道坎可能會很寬很高以至于過不去。

從初中到高中,即使從中考結(jié)束算起,也就是事兩個月的時間,但就是在這兩個時間中,會發(fā)生很多事,也完全會改變一個學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。而剛進高中的前兩個月又是非常關(guān)鍵的時期。整體來說,這四個月對于一個高中生來說至關(guān)重要,成敗在此。

作為高中班主任,見慣了很多學(xué)生一上高中就成績直線下降,從第一次月考開始,就再也沒有進步過。對于這樣的學(xué)生來說,中考成績就是他名次最高的成績,因為高中分班一般都是按照中考成績排名分的。進入高中之后,光環(huán)掉落,輝煌不再,確實令人遺憾。

造成這樣的結(jié)果,原因歸納起來卻只有三個:

第一、初高中銜接不暢,學(xué)段轉(zhuǎn)換沒有成功完成

中考結(jié)束后的這個假期對學(xué)生非常重要,作用不可忽視,因此要真正利用起來。但是,很多學(xué)生卻沒有利用好,基本上是玩出來了,結(jié)果學(xué)段轉(zhuǎn)化草草走了過場,效果不理想。

真正的學(xué)段轉(zhuǎn)化要高度重視,全身心投入,要舍得花時間。中考結(jié)束好好放松是應(yīng)該的,可是中考結(jié)束并不是學(xué)習(xí)歷程的結(jié)束,而是另一段更大難度學(xué)習(xí)的開始,想想這個,就應(yīng)該振作精神,再接再厲。學(xué)習(xí)是件苦事,作為學(xué)生,只要心態(tài)轉(zhuǎn)變過來,也就不會覺得假期還要苦學(xué)是件苦事了。

學(xué)段轉(zhuǎn)化的重點是對高中學(xué)科知識的了解、學(xué)習(xí),對高中學(xué)習(xí)方式的理解、運用。要知道,高中的各科知識均非常的抽象,而且學(xué)習(xí)節(jié)奏又很快,如果不提前學(xué)習(xí),到時候無法跟上進度,時間一長自然就無法學(xué)好了,等到考試,成績實在是不忍目睹。這一切都是因為最初沒做好準(zhǔn)備,被動,低效,陷入惡性循環(huán)。

此時,很多同學(xué)都會感慨:早知道如此,假期就該好好預(yù)習(xí)了。然而,千金難*早知道!

第二、學(xué)習(xí)方式不改變,學(xué)習(xí)過程不能切中要害,效率太低

在這方面,高一可以說足以把學(xué)生分成兩類,一類是適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的,一類是很不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的。

后者之所以不適應(yīng)高中學(xué)習(xí),就是因為沒有認識到高中學(xué)習(xí),最重要的是體現(xiàn)思維的重要性,學(xué)習(xí)要走向深入,淺層次的記記背背根本不奏效。

可以這樣說,初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容強調(diào)的是是什么,而高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容強調(diào)的是為什么會是這樣。

很明顯,高中的學(xué)習(xí)帶有很強的探究精神,需要學(xué)生透過現(xiàn)象思考本質(zhì)?;谒季S,還有相應(yīng)的概括能力、總結(jié)質(zhì)疑能力、創(chuàng)新意識,這些都是在高中學(xué)習(xí)中需要具備的。那么,那些在初中僅憑肯下功夫而不勤動腦的學(xué)生,在高中風(fēng)光不再,甚至跟上進度就很難。

學(xué)會思維,能把問題想清楚,能清晰的弄懂來龍去脈,這是學(xué)好高中的關(guān)鍵,那些適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的學(xué)生往往都具備這樣的潛質(zhì)。

第三、環(huán)境變了,心態(tài)也變了,陷入青春期的困境

從初三到高一,這正是每個孩子的青春期,我們知道青春期也是叛逆期。在一個新的環(huán)境,加之又是一個學(xué)段的開始階段,部分學(xué)生對學(xué)習(xí)不夠重視,以為才是高一,距離高考還很遠,也就不把學(xué)習(xí)重視。同時,很多學(xué)生在高中也會飽受各種誘惑的困擾,如果不能及時處理好這些問題,必然會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響。

每到這個時候,作為家長的總會感慨,我的孩子在初中多么多么優(yōu)秀,可是怎么到了高中就變得這么差了。這背后必然是有原因的,而且每個孩子的原因都會不一樣。

要知道,在高中,每一天的學(xué)習(xí)都很重要,環(huán)環(huán)相扣,一天也不敢大意,那些高一玩玩,高二找找感覺,高三再拼命學(xué)的學(xué)生,在高考中都沒有好的結(jié)果。

高中才是真正的逆水行舟,要學(xué)好每一天,就需要以頑強的意志,克服重重困難,稍有放松就會停滯不前或者退步。而這種退步導(dǎo)致的最可怕后果是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的斷裂,想要彌補非常非常困難,可以說很多學(xué)生無法彌補,因而就再也沒有進步。

避免以上三個方面,在新的起跑線上做最好的自己。



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