初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)誤區(qū)，原來我們都學(xué)錯了初三數(shù)學(xué)！

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)誤區(qū)，原來我們都學(xué)錯了初三數(shù)學(xué)！相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　初三這一年里，同學(xué)們既要復(fù)習(xí)舊的數(shù)學(xué)知識，又要兼顧其他科目的平衡、查漏補缺……為防止大家走冤枉路，小編特別為大家整理了極有可能步入的誤區(qū)。初三的同學(xué)對照一下，有則改之，無則加勉!初一初二的同學(xué)可以提前看看，在學(xué)習(xí)的過程中避開。

1.初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)誤區(qū)：僅掌握知識不懂如何運用

　　課上聽懂知識就掌握了在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，常常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，學(xué)生在課堂上聽懂了，但課后解題特別是遇到新題型時便無所適從。這就說明上課聽懂是一回事，而達(dá)到能應(yīng)用知識解決問題是另一回事。教師所舉例題是范例也是思維訓(xùn)練的手段，作為學(xué)生不應(yīng)該只學(xué)會題中的知識，更要學(xué)會領(lǐng)悟出解題思路與技巧，以及蘊藏其中的數(shù)學(xué)思想方法。

　　對策一：自己重做一遍例題。

　　對策二：問自己為什么這樣思考問題。

　　對策三：探索條件、結(jié)論換一下行嗎?

　　對策四：思考有其他結(jié)論嗎?

　　對策五：我能得到什么解題規(guī)律?

專注教育是中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo)平臺，全國中學(xué)名師1對1家教補習(xí)，價格優(yōu)惠，效果好，口碑廣，這可能是被很多家長推崇的原因吧!

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼某跞龜?shù)學(xué)學(xué)習(xí)誤區(qū)，原來我們都學(xué)錯了初三數(shù)學(xué)！，希望能幫助到廣大考生！