數(shù)學競賽的必要性，全國大學生數(shù)學競賽要不要參加？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了數(shù)學競賽的必要性，全國大學生數(shù)學競賽要不要參加？相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　今天，考研高數(shù)輔導課結課了，關于考研高數(shù)輔導課，數(shù)學競賽的必要性，我有幾點體會，想分享。

????1、數(shù)學競賽的必要性：通過考研高數(shù)輔導課，我從老師這里學到了高數(shù)思維框架的重要性。不知道聽課的你是否細心，高數(shù)老師從講課第一天開始，他寫數(shù)學板書全程脫離書本，而且，在講高數(shù)知識的時候，前后的連貫性特別強，邏輯性也很強。拿極限來說，老師對于求極限的方法了熟于心，九種方法脫口而出，而且舉的例題都特別經(jīng)典，尤其是極限知識與定積分知識相聯(lián)系的那道例題。

　　你可要知道，在數(shù)學里，數(shù)學知識之間的關聯(lián)性其實是特別弱的，之所以那些數(shù)學知識有聯(lián)系，是很多數(shù)學家花了很多心血才發(fā)現(xiàn)的。如果不是數(shù)學家十年飲冰，恐怕很多數(shù)學知識還是孤立的吧!

　　在數(shù)學里，如果是有關聯(lián)性的數(shù)學知識，你一定要多加注意，因為這類數(shù)學知識是特別重要的。因為一個數(shù)學知識能和另一個數(shù)學知識相關聯(lián)，這兩個數(shù)學知識之間一定存在某種共性，正是這種共性才能夠讓他們互相聯(lián)系。

　　我之所以對于高數(shù)老師講的這個極限于定積分有這么深的體會，是因為我在學習數(shù)學的過程中，我發(fā)下數(shù)學知識與數(shù)學知識之間的聯(lián)系真心是非常多的。比如，極限與定積分，極限與級數(shù)，導數(shù)與微分，不定積分與定積分，等等。如果你能夠很好的把握這些數(shù)學知識之間的聯(lián)系性，我相信，你的數(shù)學學習將會事半功倍。

　　通過這道題，我深刻的理解了一點，用整體和聯(lián)系的思維去學習數(shù)學，而不是用局部和孤立的思維去學習數(shù)學，數(shù)學學習會更輕松一些。

　　這就是高數(shù)老師讓我們練習數(shù)學題后，我有的體會。

以上就是大學路為大家?guī)淼臄?shù)學競賽的必要性，全國大學生數(shù)學競賽要不要參加？，希望能幫助到廣大考生！