初中語文學(xué)習(xí)方法 初中語文怎么學(xué)好？

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　　很多學(xué)生進(jìn)入初中以后會出現(xiàn)語文成績下降的情況，這是為什么呢?

　　首先，初中語文更多的要求運用抽象思維和對知識的運用能力，而小學(xué)時階段主要靠死記硬背的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此導(dǎo)致那些學(xué)習(xí)方法不能及時改善的同學(xué)常常會跟不上課。

　　其次，因為初中突然比小學(xué)多了兩倍的課程，學(xué)習(xí)時間更長、學(xué)習(xí)內(nèi)容也更多，從而導(dǎo)致一些學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大，失去了學(xué)習(xí)興趣和信心。

　　最后，初一學(xué)生在入學(xué)前語文基礎(chǔ)參差不齊，對新課程的適應(yīng)能力也不一樣，因此也會漸漸出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績兩極分化的現(xiàn)象。所以，初一學(xué)生急需掌握適合初中階段語文學(xué)習(xí)的方法。

　　第一：養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣

　　因為初中語文課文相對小學(xué)時篇幅較長，難度也更大，課前預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生對課文有初步的認(rèn)識和自己的思考，老師再上課時學(xué)生也能更容易吸收知識點。

　　如何預(yù)習(xí)呢?首先通讀課文，了解作者以及寫作背景，把不會的詞語查清楚，對不理解的內(nèi)容做標(biāo)注。然后精度課文，弄清課文的主要內(nèi)容，前后段之間的聯(lián)系，提前思考課后的問題。

　　第二：高效利用課堂時間

　　課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主戰(zhàn)場，因此要想學(xué)好課文知識必須有效的利用課堂45分鐘。在上課的時候，做到眼到、口到、耳到、心到、手到。認(rèn)真聽老師講的內(nèi)容，記下需要掌握的知識點積極思考老師提出的問題并踴躍舉手回答問題。

　　第三：積極參加各項語文活動

　　初中是提升自己語言能力的重要階段，因此要積極主動的參加學(xué)校組織的各項朗誦比賽、作文競賽等比賽活動。

　　第四：注重寫作能力的提升

　　寫作不僅是學(xué)習(xí)考試的重要內(nèi)容，也是對人生發(fā)展起到很大作用的能力。因此，初中以后要特別注重提升自己的寫作能力。想要提升自己的寫作能力，可以堅持閱讀大量的課外書籍，堅持寫讀書筆記和日記，有機(jī)會也可以向校報和各類報刊雜志投稿。

　　希望剛進(jìn)初一的同學(xué)們一定要重視語文的學(xué)習(xí)，通過上述的建議和老師的知道掌握正確的學(xué)習(xí)方法，讓自己的語文成績不斷提升。

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