近年來,課外輔導(dǎo)班和家教機構(gòu)越來越多,其實學(xué)生參加課外輔導(dǎo)的動機無非分為五類。
一出于考試升學(xué)競賽方面的壓力,而選擇課外輔導(dǎo)。
二家長太忙,無暇輔導(dǎo)。
三課程太難,家長難以輔導(dǎo)。是孩子學(xué)習(xí)吃力,家長和孩子都覺得要參加課外輔導(dǎo)。那么課外輔導(dǎo)有什么作用?課外輔導(dǎo)必須參加嗎?
我們從兩大類來綜述。
一、課外輔導(dǎo)對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。
????????可以提高學(xué)習(xí)成績,增強自信心。課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延伸,補充拓展,有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,思維力,想象力,創(chuàng)造力,以及實際操作能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。課外輔導(dǎo)能彌補校內(nèi)教育之不足,讓學(xué)生找回一、些在應(yīng)試教育的課堂或?qū)W校丟失的自尊,自信和求知欲。有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造才能。另外,參加課外輔導(dǎo)班還可以提高學(xué)生的人際交往能力,使其性格變得開朗,身心更健康。
從這方面來看課外輔導(dǎo)參加意義是很大的。
二、課外輔導(dǎo)對學(xué)生的消極影響。
影響學(xué)校正常學(xué)習(xí),增大學(xué)習(xí)負擔(dān),增大心理壓力。課外輔導(dǎo)可能會影響到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)。有些課外輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)內(nèi)容是對正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容的提前學(xué)習(xí),這樣一來,等到學(xué)校學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,使學(xué)生覺得自己已經(jīng)學(xué)過,自認為已經(jīng)學(xué)會不用再學(xué)了,因此學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣全無,注意力會降低,甚至?xí)_亂課堂紀律。還有學(xué)生的課余時間都花在了補習(xí)上,與父母的交流機會減少,導(dǎo)致親子關(guān)系冷淡。
從這方面來看,課外輔導(dǎo)就有待商榷了。
綜上所述,家長在給孩子報課外輔導(dǎo)班時,最好和孩子商量,酌情定奪,畢竟報課外輔導(dǎo)也是為了孩子好。
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