他們,與同齡人似乎格格不入,沒有朋友、沒有愛好,學(xué)習(xí)和考試是他們的最愛,考試是他們獲取自信的源泉。曾幾何時,中小學(xué)校園有了這么一群“嗜考族”?!拔覀儼嘤幸粋€男生,非常奇怪,經(jīng)常在班上大聲問老師:‘什么時候考試啊,好久都沒考試了,我們都盼著呢!’這時,同學(xué)們都會很厭惡地瞪他一眼?!苯眨谖洳凰W(xué)讀六年級的沙姓同學(xué)告訴記者,盡管這個男生成績優(yōu)秀,每回考試總能在班上排到前三名,但因為酷愛考試,在許多同學(xué)看來,大有“顯擺”之勢,在班上很不受歡迎。
但這名男生深得老師的喜愛,其家長還應(yīng)老師的邀請到家長會上“傳經(jīng)送寶”,“這孩子一天不學(xué)習(xí)、不做題,就會覺得渾身不自在,好像缺了點兒什么。”媽媽從家長會上回來,滿是羨慕地轉(zhuǎn)述這名男生家長的話時,沙同學(xué)就覺得難受。
其實,這并不是個別現(xiàn)象。采訪中,一些受訪的學(xué)生稱,班上總有個別這樣的同學(xué),他們不茍言笑、沒有特別的興趣愛好,對同齡人熱衷的話題顯得不屑一顧,跟老師走得很近,“除了學(xué)習(xí),他們什么也不感興趣”。這群“嗜考族”,他們的生活完全被學(xué)習(xí)所占據(jù),一遇到考試、測驗,他們就雀躍不已,因為“成績優(yōu)秀”、“好學(xué)上進”,深得老師的喜愛。
學(xué)生嗜考癥的原因
首先由于目前學(xué)生考試壓力過大、心理問題層出不窮,另一方面是此類問題逐漸被家長所重視。因為酷愛考試的孩子平時表現(xiàn)就是愛學(xué)習(xí)考試,而老師家長也認為他們是聽話的好學(xué)生,并沒有意識到其內(nèi)心隱藏的心理障礙。這類孩子身上往往伴隨著敏感、禁受不了挫折、不能處理好人際關(guān)系等問題。
學(xué)生嗜考癥治療方法
第一,放松療法。當孩子出現(xiàn)考試成癮,伴隨著焦慮心慌等情緒時,可讓孩子舒服地坐或躺在椅子上,閉眼,然后把所有意念都集中在鼻子上,感覺有一種熱的氣體緩慢地吸進呼出,達到全身放松的目的。這種方法適用于上課或考前,可以充分讓孩子放松神經(jīng)。
第二,傾訴。每周父母至少拿出一個固定的半天,帶孩子去公園或逛商場,在輕松愉快的氛圍下聽孩子訴說煩惱,但注意不要評價,家長要盡可能站在孩子的角度,理解他們的想法。
第三,發(fā)泄。考試成癮的孩子通常只把考試當作發(fā)泄的唯一途徑,要為其找到其他發(fā)泄的方法。比如,當心情煩躁時,可用一張報紙疊成任意形狀,然后撕掉或踩爛,把報紙當成煩惱,這樣就可以把煩惱拋掉了。
第四,轉(zhuǎn)移。一旦發(fā)現(xiàn)考試中有一門成績不滿意,家長可以鼓勵孩子先考其他科目的考試,轉(zhuǎn)移其注意力。
“嗜考癥”是近年來才出現(xiàn)的一種新型癥狀,嚴格來說是強迫癥的一種表現(xiàn)。在進行咨詢的學(xué)生中,絕大多數(shù)是上課注意力不集中、考前焦慮緊張、陌生環(huán)境不適應(yīng)等問題。這種對考試上癮,只能從考試中獲取自信的情況,被忽略了——在家長和教師的眼中,這種學(xué)生無疑是優(yōu)秀生。其實,這類學(xué)生內(nèi)心是自卑的,他們敏感、經(jīng)受不了挫折、不能處理好人際關(guān)系,排解障礙的方法比較消極。總之,這類“尖子生”的問題應(yīng)引起重視。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼膶W(xué)生嗜考癥的原因與治療方法,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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