初中數(shù)學(xué)比小學(xué)數(shù)學(xué),代數(shù)上是具體到抽象的一個飛躍,幾何上是從直觀感知到邏輯推理的提升。因此,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就要講究思維和方法,不能在通過大量的死記硬背題型和步驟來解決問題。
那么,初中數(shù)學(xué)1對1怎么輔導(dǎo)?
初中數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)之(1)要加強預(yù)習(xí),提前學(xué)習(xí)教材和完成簡單習(xí)題,不會的問題要在課堂上再認真聽講一定學(xué)會。
初中數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)之(2)課堂上一定要跟隨老師的教學(xué)進度,認真聽講和主動思考,多問老師和同學(xué),尤其解決預(yù)習(xí)中不會的知識和問題。
初中數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)之(3)對于數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí),無論代數(shù)還是幾何統(tǒng)計概率,無非就是概念、性質(zhì)和運用,這三方面的領(lǐng)域,這里面,概念是最重要的,別小看這個,死記硬背是解決不了靈活問題的。因此一定要理解概念,并在此基礎(chǔ)上解決有關(guān)問題,理解有關(guān)性質(zhì)運用的背景和條件,然后是靈活運用有關(guān)性質(zhì)解決問題,最后在進行有關(guān)知識的應(yīng)用比如計算和解決實際問題等。簡言之,概念是基礎(chǔ),性質(zhì)(法則)是手段,運用(計算)是結(jié)果。數(shù)學(xué)可以認為就是“玩兒”概念的,因此一定要高度重視對數(shù)學(xué)概念的理解和界定,必須搞清楚。
初中數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)之(4)在練習(xí)、作業(yè)和測試中,一定善于總結(jié)和反思,不在題多,一定要舉一反三,形成一般方法和一般思路,以及一些特殊方法和解法,掌握一部分技巧,在訓(xùn)練中逐步加深對概念性質(zhì)和法則等的熟練運用程度,問題只是載體,歸根到底還是要掌握有關(guān)知識和方法,形成良好的數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)思想方法。做題中要注意分層次、分梯度、限時間進行練習(xí)?,提高效率,不會的問題一定要問老師,并做好記錄,這樣積累到到一段時間,幾個月一定還有小成就,初步跨入學(xué)會數(shù)學(xué)的門檻,后面就能不斷提高了。
初中數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)之(5)一定要有堅強的毅力和良好的心態(tài)。當(dāng)智力水平差別不大時,非智力因素往往就起到?jīng)Q定性作用。因此看準的方法,一定要堅持下去,遇到困難和挫折,難以解決的數(shù)學(xué)問題等,都是一種磨礪,豐富自己的內(nèi)心世界,讓你更加強大起來。所以,堅持和恒心是能夠提高數(shù)學(xué)成績的有效保障。
當(dāng)然,練習(xí)中做什么樣的題也是很有講究的,最好的題最優(yōu)質(zhì)的題目,莫過于中考真題了,如果能以中考真題為訓(xùn)練對象,做到把每一個的思路、知識、方法等都弄明白搞清楚,在進行變式訓(xùn)練,這樣這個題對應(yīng)的知識點自然全部拿下,這也是一種非常有效的提高數(shù)學(xué)成績的“捷徑”。
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