常言道,要想起高樓,就要有足夠的磚瓦,那么要想學好一種語言,就必須有足夠的詞匯。掌握一定數(shù)量的詞匯有助于提高說話能力和閱讀、寫作水平。詞匯量越大,英語學習的效果肯定會越好。詞匯是初中英語教學的重要組成部分。但有些學生因為記不住詞匯而失去了學習英語的興趣。下面我們來說說如何高效記住初中英語單詞。
第一:注意力要高度集中
相信大家都有過著樣的經(jīng)歷:明明自己花了很多時間與精力在一件事上,但結(jié)果總是不如人意,很大程度上是我們的注意力不夠集中。但是,如果是在注意力高度集中的情況下辦事效率是非常驚人的。所以排除一切雜念,專心是前提!
第二:提高復習的質(zhì)量
為了鞏固學習效果,不輕易遺忘所學的知識就需要適當?shù)?、合理的復習。那種臨時抱佛腳,搞突擊,純粹為應付考試的復習,記得快,忘得快,并不可取。復習的質(zhì)量取決于很多因素。首先是復習的次數(shù)和復習時間的間隔。根據(jù)遺忘先快后慢的規(guī)律,我們合理的復習的時間間隔應先短后長。
第三:建立多種意義聯(lián)系
每個單詞都有音、形、義。學會一個單詞就是要建立這三者之間的聯(lián)系。初級階段,所學的單詞和日常生活密切相關(guān),抽象單詞比較少。因此記憶時可和圖像聯(lián)系起來。抽象單詞可通過與其他詞建立聯(lián)系,比如同義關(guān)系、反義關(guān)系、部分整體關(guān)系、關(guān)屬關(guān)系等等。 另一種最常見的方法是把單詞放在句子里記。這樣做這少有兩條好處:一是放在句子里有了上下文,詞義就不再是一個孤立的、零散的東西;二是句子能告訴我們詞的用法。
掌握以上方法,再結(jié)合自身實際情況,相信就算你不喜歡記單詞,也能在記單詞上游刃有余。
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