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如何讓孩子如何學好語文?細水長流,厚積薄發(fā)

更新:2020年03月20日 19:00 大學路
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俗話說得好,一口吃不成個胖子。這就是說,做什么事,并不是一下子就能做好做成功的。其它事如此,語文學習也是如此。要學好語文,我們平時就要在積累上多花功夫。

一、勤查工具書。

之所以把這放在首位,是因為我們小學生認識的字、知曉的知識畢竟很是有限。在平日的學習中,遇到了不認識的字、不明白的詞、不清楚的知識,怎么辦?除了請教老師和家長外,我們更多的就是要借助工具書,勤查工具書,予以解決。

小學生常用的工具書有:《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語詞典》、《中國少年百科全書》等。

二、擴大閱讀量。

俄國著名作家高爾基爺爺說:“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書,我們可以汲取豐富的知識,領悟深刻的道理,知曉許多有趣的故事,認識更多的人,了解豐富多彩的世界。書,是我們智慧的寶藏,是我們強壯的營養(yǎng)。學好語文,不能不多讀書。我們要多讀些名家名作,多讀些對我們成長有益的書。在這方面,大家可以在老師、家長的指導下,進行選擇。

好記性不如爛筆頭。古人又說,不動筆墨不讀書。讀書,要取得最大的效果,不能不多動筆,不能不多做讀書筆記。準備專門的本子,將讀過的書中的好詞、好句、好段做一下摘抄,記記書中的主要人物、主要事件,寫寫讀后感,都是可行的,也都是有效的讀書方法。

三、勤練筆。

寫作并不是學校里老師讓大家寫作文這一種形式。學好語文,也不能只是在老師讓動筆寫東西時才動筆,而是在平時,自己要自覺地多動筆來寫。比如說,堅持記日記,練習寫片斷作文,自己給自己出個題目,自己寫篇作文,辦手抄報、給遠方的親人寫封信,寫寫留言條、請假條,……這些,都是練筆的好形式,也都有助于提高我們的寫作能力。

只要功夫深,鐵杵磨成針。平時每日都這樣細水長流,日積月累,我們的語文知識自是會積少成多,越來越豐富,語文能力也自是會越來越高,語文越學越好。


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