如何讓自己的付出與收獲成正比,成為每位同學(xué)心中的疑問(wèn)。首先要說(shuō)的是這位同學(xué)的學(xué)習(xí)精神非常值得肯定,他清楚自己的目標(biāo)、知道哪些內(nèi)容最重要、會(huì)控制與管理自己,這些學(xué)習(xí)的品質(zhì)是非常難能可貴的。但為什么依然取得不了理想的成績(jī)呢?筆者在這里告誡各位同學(xué),努力是一方面,方法也同等重要,不僅要學(xué)習(xí)還要會(huì)學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
一、學(xué)會(huì)安排時(shí)間
首先要清楚所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你了解如何支配時(shí)間,從而使自己有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。
二、認(rèn)真對(duì)待預(yù)習(xí)的過(guò)程
在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間,在重要的地方可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,這對(duì)于課上的學(xué)習(xí)非常有幫助。
三、利用好課堂時(shí)間
學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。
四、學(xué)習(xí)要有合理規(guī)律
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)回顧,不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。如果堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本并做一些相關(guān)的習(xí)題,定能更深刻地理解這些內(nèi)容,記憶也會(huì)保持的更長(zhǎng)久。
五、擺正心態(tài)樹(shù)立正確考試觀
平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看掌握功課程度如何,所以不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它?;蛟S,有一兩次考試成績(jī)不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習(xí)扎實(shí),認(rèn)真對(duì)待,下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)。通過(guò)測(cè)驗(yàn),可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,更有助于自己把新學(xué)的知識(shí)記得牢固。
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老師針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等制定最適合每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,“教、學(xué)、練、測(cè)”的教學(xué)鏈環(huán)保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和提分效果。針對(duì)學(xué)習(xí)家督的問(wèn)題,專注教育App還開(kāi)發(fā)了課堂錄像、家長(zhǎng)*旁聽(tīng)的功能,讓孩子足不出戶,輕松上課,高效學(xué)習(xí),提分快。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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