被催稿了,之前一直說寫一篇文章介紹一下自己的高三學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在終于有時間了,直接開始正文吧。
我的高三學(xué)習(xí)方法其實(shí)總結(jié)下來就一個字:狠
我很喜歡語文老師上課介紹的曾國藩的幾句話:
士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志,則斷不甘為下流。有識,則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也。有恒,則斷無不成之事。此三者缺一不可。
一?志:雖然身處同一個教室,但實(shí)際上真正明白自己要做什么的人其實(shí)很少。前幾個月我自告奮勇給班上做了個演講,題目就叫做“為什么要讀書”,我來班上的時候是倒數(shù)第一,高考完了是正數(shù)第二。關(guān)于這個簡單的問題我想大家都有答案,但是很少有人能系統(tǒng)的闡釋,多少都是父母之命,為了改善生活,看看世界之類的泛泛而談,我沒有給出答案,我只是引導(dǎo)大家去深度思考這個問題,自己想要的是什么?我在這里讀書是為了什么?我為什么要進(jìn)入好的大學(xué)學(xué)習(xí)?
說直白一點(diǎn),這就是一個人的源動力問題,也是一個能愿力的問題,一個不清楚自己需要什么想要做什么的人是可憐的。當(dāng)你深刻剖析自己越透徹,就越能貫徹自己的理念下去,其實(shí)到了后面就是一種自我暗示。
二?恒:我有一句座右銘,有舍才有得,你想要得到成績,你就要有所舍棄,這是很公平的事情,你舍棄的越多你得到的就越多。我不知道看了這篇文章的人能為了成績舍棄什么,愿意舍棄什么。就我而言,我們學(xué)校周一上到周日早上,我周日下午還要補(bǔ)英語和語文,晚上回去上晚自習(xí),每晚10:50下課,我到了家也要補(bǔ)課補(bǔ)到12點(diǎn)整,早上6點(diǎn)起床朗讀,中午學(xué)校安排補(bǔ)課,午睡20分鐘,這就是我一天的時間表。
出于對自己的認(rèn)識,我不覺得自己是個聰明人,數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng),我覺得我這個人就是狠,對自己對別人也是一樣,以前為了不和父母吵架,自己就罰自己寫“忍”字1000遍,一年后本子都寫完了三本,就是為了提醒自己。
高三下半學(xué)期我吃了兩箱泡面,三箱東鵬特飲樂虎紅牛,整個人瘦了很多。
我不是鼓勵大家像我一樣這樣做,而是我這樣做是為了證明給自己,有多狠,就夠了,我相信這會是我的一筆財富,事實(shí)證明我的方法也的確有用。
雖然身處一個教室,但其實(shí)做題量是呈幾何級數(shù)的不同,如果你不能選擇周圍的環(huán)境,那就千萬別被環(huán)境給同化了。我們班有人一天的上課睡眠是我整個高三的量,越到了后面你就會發(fā)現(xiàn),如果你真正跟老師走下去,自己找題科學(xué)訓(xùn)練,你整個高三的做題量會是別人的3,4,5倍。最后一個月我直接請假回家補(bǔ)課,自學(xué),因?yàn)槲抑雷约涸僭谶@里待下去我的沖刺會受到影響。這個最后一個月回不回家的問題還是要看個人。
其實(shí)講了那么多學(xué)習(xí)方法反而是次要的了,因?yàn)槊總€人其實(shí)都有每個人的學(xué)習(xí)方法,找到一個科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不難,我還是說幾個我自己的方法吧,還是要根據(jù)自身的情況選擇。
第一是“核聚”的學(xué)習(xí)方法,簡單來說就是獨(dú)孤求敗,不斷去刷錯題,詳細(xì)的可以去搜索核聚的知乎賬號,當(dāng)時我看了有恍然大悟店感覺。
第二是,強(qiáng)化記憶法,每過5分鐘,10分鐘,20分鐘或者是半個小時,可以反復(fù)的問自己一個問題,我在前(n)分鐘內(nèi)學(xué)到了什么。這個方法很有用,復(fù)習(xí)溫習(xí)一遍一遍的重復(fù),雖然是笨辦法,但確實(shí)很有效果。睡覺前也是一樣,問問自己今天學(xué)了什么知識點(diǎn),溫習(xí)完之后,如果你今天毫無保留的去學(xué)習(xí)了,那此刻應(yīng)該是平靜祥和的,這樣也可以有效去除考試前的疑慮,緊張,懷疑自己等的負(fù)面情緒。
大概就是這些,如果有什么詳細(xì)的想了解可以私聊我,祝19年高考的學(xué)弟學(xué)妹們“春風(fēng)得意馬蹄疾?一日看盡長安花?!?/p>
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以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼母呷詈玫膶W(xué)習(xí)方法 高三怎么學(xué)習(xí)好?,希望能幫助到廣大考生!
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