如果對(duì)孩子進(jìn)行比較的性教育

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了如果對(duì)孩子進(jìn)行比較的性教育相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　近些年，世界各地層出不窮的關(guān)于少年爸爸少女?huà)寢尩男侣?，著?shí)震驚了世界。從14歲到11歲，再到5歲，隨著“世界最小母親”、“世界最年輕父親”等稱號(hào)的一再改寫(xiě)，瞠目結(jié)舌的人們終于開(kāi)始意識(shí)到兒童性教育的重要性，必須摒棄以前談“性”色變的態(tài)度了，必須改排斥為循循善誘的教導(dǎo)了。即使尷尬，也不容回尬，也不容回避。

　　中國(guó)父母性教育存在幾個(gè)誤區(qū)

　　誤區(qū)一:很多父母因?yàn)樽约涸诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也沒(méi)有接受過(guò)性教育，所以他們依據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為孩子不需要性教育，“樹(shù)大自然直”，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，他們自然會(huì)“無(wú)師自通”。

　　誤區(qū)二：父母對(duì)性的問(wèn)題持回避及排斥態(tài)度，談“性”色變，如臨大敵。他們怕說(shuō)多了會(huì)誘導(dǎo)孩子，說(shuō)少了又擔(dān)心講不明白。

　　誤區(qū)三：認(rèn)為性教育就是青春期教育，所以，沒(méi)有必要那么早進(jìn)行。 >>更多家庭教育文章

　　誤區(qū)四：一些家長(zhǎng)平時(shí)在穿衣服方面也不太注意，經(jīng)常在家里穿得過(guò)于*，結(jié)果孩子也效仿，無(wú)性別意識(shí)，認(rèn)為“家里就爸爸媽媽和我，都是一家人，還介意什么？”

　　值得一提的是，這里講的是性教育與教育有一些區(qū)別，性指的是解剖學(xué)上的性及性行為。性別指男性或女性的社會(huì)知覺(jué)。。性別有三種：社會(huì)性別、心理性別和生理性別，所以性別教育是一種成為“男人”還是“女人”的教育。我們這里講的性教育是將性教育與性別教育做適當(dāng)結(jié)合。

　　由于兒童成長(zhǎng)的不同年齡階段有不同的特點(diǎn)，表現(xiàn)各不相同，因此相應(yīng)的性教育內(nèi)容和方式也不一樣。

　　幼兒期的性教育要適度引導(dǎo)

　　幼兒期是指3-6歲這個(gè)時(shí)間段的孩子，而實(shí)際上，性教育最早可從兩歲開(kāi)始，因?yàn)榈絻蓺q時(shí)，。。。。。都是這個(gè)年齡的孩子容易接受的方式。

　　另外，這個(gè)時(shí)期的孩子還喜歡玩一些“性游戲”，比如“接吻”、“結(jié)婚”、“生孩子”、撫摸生殖器官。父母不必因此而過(guò)于緊張，他們玩這些游戲只是對(duì)生活中看到的事情的模仿；更不能粗暴地打斷他們，否則很可能會(huì)適得其反。幼兒園老師反應(yīng)個(gè)別女孩緊夾雙腿，面色潮紅，她們通過(guò)這種行為，可能獲得了一種“*”和滿足。另一方面，如果孩子發(fā)現(xiàn)自己撫摸別的部位，父母都不在意，唯獨(dú)撫摸這個(gè)部位，父母的態(tài)度馬上就變了，他們就會(huì)故意、經(jīng)常地?fù)崦@個(gè)部位，以此吸引父母的注意，父母的干預(yù)會(huì)讓他們感到好玩和快樂(lè)。

　　遇到這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該采取冷處理的方法，設(shè)法分散他們的注意力，比如玩捉迷藏游戲，而不是去刻意地強(qiáng)行打斷他們。然后，用平靜的語(yǔ)氣告訴他們身體的某些部位是不能讓別人看或者觸摸的，比如臀部、胸部、生殖器官；同時(shí)，也不能看或觸摸別人的這些部位。耐心地向他們灌輸自我保護(hù)的觀念，囑咐他們?nèi)绻腥擞|摸了這些部位一定要告訴爸爸媽媽，避免此類游戲的再次出現(xiàn)。

　　建議：三歲以上的孩子，要跟父母分床睡。年齡再大一些，如果條件允許的話，還應(yīng)分房睡，以免父母過(guò)性生活時(shí)可能對(duì)孩子造成的負(fù)面影響。若不能分房，應(yīng)該掛個(gè)簾子。

　　兒童期性教育父母要占據(jù)主導(dǎo)

　　6-9歲的兒童正處在*的潛伏期，易受他人或傳媒影響，接觸到一些有關(guān)性的不正確信息。他們此時(shí)需要在父母的幫助下深入了解性別角色，學(xué)習(xí)正確的性知識(shí)和生命的起源等。

　　最好的教育方式是抓住日常生活中的小機(jī)會(huì)，比如電視節(jié)目中剛好出現(xiàn)了親熱鏡頭或者報(bào)紙上的小故事，都可以借機(jī)進(jìn)行性教育。

　　父母應(yīng)成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最佳的性教育指導(dǎo)者。當(dāng)孩子對(duì)性有了疑問(wèn)時(shí)，希望他們第一個(gè)想到的就是求助父母，而不是去找同學(xué)或者不良讀物。

　　建議：父母放開(kāi)胸懷，認(rèn)真解答孩子提出的關(guān)于性的問(wèn)題，獲得信任；發(fā)現(xiàn)孩子接觸黃色視頻時(shí)，切勿辱罵他們，而應(yīng)引導(dǎo)孩子閱讀正確的性教育讀物。

　　青春期性教育父母要格外用心

　　前面兩個(gè)階段的性教育非常重要，對(duì)學(xué)校青春期教育有鋪墊的作用。然而，初中生上生理衛(wèi)生課時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：老師在講臺(tái)上講課，只要涉及性方面的內(nèi)容，學(xué)生們就會(huì)在下面小聲議論和竊笑，導(dǎo)致場(chǎng)面十分尷尬，課講不下去，原因就在于沒(méi)有早期性教育的滲透。

　　這個(gè)階段，雖然學(xué)校會(huì)開(kāi)一些專門(mén)的課程，但父母并不能就此對(duì)孩子的性教育罷手，相反還要格外用心，協(xié)助孩子度過(guò)青春期。進(jìn)入青春期的年齡，女孩相對(duì)早些，一般是在10歲左右，男孩則大約是在12歲左右。

　　父母?jìng)円话愣紩?huì)對(duì)女孩比較注意，而很容易忽視對(duì)男孩的關(guān)注。因?yàn)榕⒌那啻浩趤?lái)臨有明顯標(biāo)志，即月經(jīng)來(lái)潮，這時(shí)候母親一般就會(huì)趁機(jī)對(duì)女兒進(jìn)行一些性安全教育。男孩就不那么明顯了，但細(xì)心的家長(zhǎng)還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，首先他們進(jìn)入青春期的一個(gè)標(biāo)志性變化就是遺精，其次就是出現(xiàn)第二性征，比如變聲、長(zhǎng)喉結(jié)。有的父母比較用心，會(huì)經(jīng)常檢查兒子的被子，但很多人睡覺(jué)時(shí)穿*，所以男孩子遺精也并不容易被發(fā)現(xiàn)。

　　要注意的是，青春期男孩會(huì)開(kāi)始有*的現(xiàn)象。

　　另外，父母可以引導(dǎo)兒子通過(guò)別的方式比如運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放能量，減少*的次數(shù)；也不要給青春期孩子穿太緊的衣服，比如仔褲，衣服勒得緊就會(huì)和身體產(chǎn)生摩擦，從而產(chǎn)生*，建議穿著寬松的褲子。

　　建議：青春期的孩子需要補(bǔ)充維生素T，T=touch，即觸碰，比如擁抱、拍肩膀等動(dòng)作。給孩子一些親密的觸碰，有助于減輕他因青春期身心變化而帶來(lái)的焦慮。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的如果對(duì)孩子進(jìn)行比較的性教育，希望能幫助到廣大考生！