走進數(shù)學，了解數(shù)學，愛上數(shù)學

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了走進數(shù)學，了解數(shù)學，愛上數(shù)學相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

數(shù)學，源自于古希臘語的μθημα（máthēma），其有學習、學問、科學之意。古希臘學者視其為哲學之起點，“學問的基礎”。另外，還有個較狹隘且技術性的意義——“數(shù)學研究”。即使在其語源內(nèi)，其形容詞意義凡與學習有關的，亦會被用來指數(shù)學的。

在中國古代，數(shù)學叫作算術，又稱算學，最后才改為數(shù)學．中國古代的算術是六藝之一（六藝中稱為“數(shù)”）．

數(shù)學起源于人類早期的生產(chǎn)活動，古巴比倫人從遠古時代開始已經(jīng)積累了一定的數(shù)學知識，并能應用實際問題．從數(shù)學本身看，他們的數(shù)學知識也只是觀察和經(jīng)驗所得，沒有綜合結論和證明，但也要充分肯定他們對數(shù)學所做出的貢獻．

數(shù)學被應用在很多不同的領域上，包括科學、工程、醫(yī)學和經(jīng)濟學等．數(shù)學在這些領域的應用一般被稱為應用數(shù)學，有時亦會激起新的數(shù)學發(fā)現(xiàn)，并促成全新數(shù)學學科的發(fā)展．數(shù)學家也研究純數(shù)學，也就是數(shù)學本身，而不以任何實際應用為目標．雖然有許多工作以研究純數(shù)學為開端，但之后也許會發(fā)現(xiàn)合適的應用．

數(shù)學定義的三個主要類型被稱為邏輯學家，直覺主義者和*者，每個都反映了不同的哲學思想學派。都有嚴重的問題，沒有人普遍接受，沒有和解似乎是可行的。

許多如數(shù)、函數(shù)、幾何等的數(shù)學對象反應出了定義在其中連續(xù)運算或關系的內(nèi)部結構．數(shù)學就研究這些結構的性質，例如：數(shù)論研究整數(shù)在算數(shù)運算下如何表示．此外，不同結構卻有著相似的性質的事情時常發(fā)生，這使得通過進一步的抽象，然后通過對一類結構用公理描述他們的狀態(tài)變得可能，需要研究的就是在所有的結構里找出滿足這些公理的結構．因此，我們可以學習群、環(huán)、域和其他的抽象系統(tǒng)．把這些研究（通過由代數(shù)運算定義的結構）可以組成抽象代數(shù)的領域．由于抽象代數(shù)具有極大的通用性，它時常可以被應用于一些似乎不相關的問題。

數(shù)學邏輯專注在將數(shù)學置于一堅固的公理架構上，并研究此一架構的成果．就其本身而言，其為哥德爾第二不完備定理的產(chǎn)地，而這或許是邏輯中最廣為流傳的成果．現(xiàn)代邏輯被分成遞歸論、模型論和證明論，且和理論計算機科學有著密切的關聯(lián)性．

以上就是大學路為大家?guī)淼淖哌M數(shù)學，了解數(shù)學，愛上數(shù)學，希望能幫助到廣大考生！