初三學生如何在寒假逆襲？

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　　這個寒假比較長，但是過完寒假，初三學生只有4個月就要面臨中考了對于很多準備不充分的中考生來講，時間還是很緊張的，是不是有種讓猝不及防的感覺。那么，初三的娃該如何科學、有效地利用這個寒假安排學習和生活，為自己應(yīng)對中考打下堅實的基礎(chǔ)呢？ 　　1制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科 　　磨刀不誤砍柴工，通過制定學習計劃，努力將復(fù)習狀態(tài)調(diào)整到最佳，才能高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學習！因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎(chǔ)知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。 　　2有計劃的梳理學科要點，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu) 　　成績不理想的學生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考 點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的 知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習用。 　　3收集和整理做過的錯題，選擇中考真題及時訓(xùn)練 　　寒假期間，要有針對性地進行知識復(fù)習，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號，便于下一次復(fù)習。比如，英語若是客觀題丟分，要認真研究該題失分的原因，數(shù)學或其它科目也可以 用此方法進行復(fù)習，在復(fù)習的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，開學后請教老師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會和熟悉中考題型，同時對所學知識的“融會貫通”，使訓(xùn)練更有效。 　　4有序安排寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進行學科輔導(dǎo) 　　寒假里，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，以后的時間光顧著玩，到了開學把知識忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開學的前幾天才慌忙寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有計劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè)，不要作業(yè)量要求起伏變化太大。 　　對學習成績并不是特別優(yōu)秀的學生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習為主，少做精練”的原則，絕不能忽視舊課復(fù)習，一味地關(guān)注下半學期新課的學習，應(yīng)充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，努力在開學后的新知識學習中取得理想的結(jié)果。