俗話說(shuō)“郎怕入錯(cuò)行”, 大學(xué)專業(yè)的選擇與未來(lái)職業(yè)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是直接相關(guān)的。專家建議,考生在填報(bào)志愿時(shí),一是不能盲目追求當(dāng)前的熱門(mén)專業(yè),而不考慮自己的職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)前景和興趣愛(ài)好;也不能盲目只看到一些冷門(mén)專業(yè)的高就業(yè)率就輕易選擇,而不考慮自己的能力。
工科專業(yè)就業(yè)率普遍較高
根據(jù)3月底“麥可思2021屆大學(xué)畢業(yè)生流向跟蹤調(diào)查”顯示,在畢業(yè)生簽約率較高的專業(yè)類中,絕大部分是工科類專業(yè)。其中采礦工程、石油工程、飛行技術(shù)和航海技術(shù)等專業(yè)的就業(yè)率均超過(guò)95%;在經(jīng)管類專業(yè)中,經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程、市場(chǎng)營(yíng)銷、保險(xiǎn)等熱門(mén)專業(yè)的就業(yè)率都在80%以上;在文科專業(yè)中,除了中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)外,其他語(yǔ)言類專業(yè)的就業(yè)率也都超過(guò)了75%。本科畢業(yè)生簽約率最高的專業(yè)類依次為能源動(dòng)力類(60%)、環(huán)境與安全類(55%)、儀器儀表類(55%)。據(jù)悉,中國(guó)教育部每年都會(huì)公布高校本科及??茖I(yè)就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),拓翰咨詢職業(yè)規(guī)劃師陳斌表示,高考考生可參考一下這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),了解不同專業(yè)的就業(yè)前景。陳斌提醒考生,有些熱門(mén)專業(yè)的人才在一段時(shí)間內(nèi)炙手可熱,但它們是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷變化的,不一定永遠(yuǎn)“熱門(mén)”。此外,采礦工程、石油工程等專業(yè)性強(qiáng),就業(yè)面相對(duì)狹窄,所以招生并不多,因此并不是經(jīng)常被人們談?wù)摰摹盁衢T(mén)專業(yè)”,但這些專業(yè)存在定向培養(yǎng)的性質(zhì),所以就業(yè)率一般很高。
陳斌強(qiáng)調(diào),考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,一方面不能盲目追求當(dāng)前的熱門(mén)專業(yè),而不考慮自己的職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)前景和興趣愛(ài)好,從而使得自己在畢業(yè)求職時(shí)處于被動(dòng);也不能盲目只看到一些冷門(mén)專業(yè)的高就業(yè)率就輕易選擇,而不考慮自己的能力和興趣愛(ài)好。
選對(duì)口且專業(yè)精的學(xué)校
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院副院長(zhǎng)賴志立表示,選擇專業(yè)并非要所謂的“名牌大學(xué)”下的專業(yè)就一定好,而是要挑選專業(yè)精的學(xué)校。如學(xué)外語(yǔ)要去外語(yǔ)類大學(xué),學(xué)工科更是要找專業(yè)的高校,在學(xué)校名氣和專業(yè)質(zhì)量之間權(quán)衡,還是選擇“術(shù)業(yè)有專攻”的專業(yè)性大學(xué)比較好。
廣東商學(xué)院招辦李老師表示,一般而言,專業(yè)對(duì)口率較高的專業(yè),大多對(duì)專業(yè)技能要求較高,其他未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生很難與其競(jìng)爭(zhēng)。而一些像“萬(wàn)金油”一樣的通用專業(yè)等,由于求職的崗位沒(méi)有特別的專業(yè)要求,一些好的工作機(jī)會(huì)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多專業(yè)的人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的局面,競(jìng)爭(zhēng)難度大大增加。不過(guò),他表示造成工作與專業(yè)對(duì)口率低的原因有很多。一方面,某些專業(yè)注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),使得這些專業(yè)的畢業(yè)生可以很容易適應(yīng)其他不同類型的工作;另一方面,某些專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量超過(guò)了就業(yè)市場(chǎng)的需求量,畢業(yè)生不好就業(yè)只得退而求其次。
大類招生下 選專業(yè)要有清晰規(guī)劃
近幾年,按大類招生已成為許多高校重要甚至是主要的招生錄取方式。在許多高校公布的招生章程中,出現(xiàn)了“按院系招生”、“按大類培養(yǎng)”之類的詞匯。在實(shí)行按大類招生的高校將相同或相近學(xué)科門(mén)類的專業(yè)合并,按一個(gè)專業(yè)大類招生。考生填報(bào)志愿時(shí),直接填報(bào)該大類名稱而非具體專業(yè)。通過(guò)這個(gè)方式錄取的考生,在本科階段的前一二年統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,此后再根據(jù)對(duì)學(xué)科和專業(yè)的了解并結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)再在院系范圍內(nèi)自主選擇專業(yè)。
賴志立認(rèn)為,大學(xué)教育是一個(gè)培養(yǎng)基礎(chǔ)能力的階段。按大類招生可以有效使大學(xué)生接觸較為廣博的基礎(chǔ)知識(shí),有利于培養(yǎng)全面性的人才。他指出,雖然按大類招生可以大大減少考生面臨的專業(yè)選擇數(shù)量,但考生仍應(yīng)認(rèn)真把專業(yè)的選擇和個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合在一起,對(duì)不同專業(yè)的職業(yè)發(fā)展方向有一定了解。
總之,在高考填報(bào)志愿的時(shí)候,應(yīng)考慮多方面因素,以未來(lái)的生活和職業(yè)為指引,兼顧考慮自己的興趣和愛(ài)好。應(yīng)當(dāng)牢記,盡早確定職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃所需專業(yè)技能和素質(zhì)都是未來(lái)獲得成功的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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