考生和家長在準備志愿填報工作的時候,聽過很多專家和前輩志愿填報的經(jīng)驗,但是最根本的,還是報考基礎知識。到底什么是平行志愿?平行志愿有哪些風險?平行志愿有哪些規(guī)則……只有搞懂這些,才能保證志愿填報穩(wěn)扎穩(wěn)打。
什么是平行志愿?
所謂“平行志愿”就是指在某個錄取批次的學校中,考生可填報若干個志愿平行的學校,然后按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔、錄取,改變過去志愿優(yōu)先的投檔、錄取原則。
具體地說就是,將同一科類某批次線上填報了平行志愿的考生按招投總分(高考總分與政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序(當遇到若干名考生分數(shù)相同時,則按規(guī)定科目的分數(shù)從高分到低分排序);再按排序先后依次投檔,先投分數(shù)較高、排序在前的考生,再投分數(shù)較低、排序在后的考生。
平行志愿為何只提高高分生的錄取率?
在關于平行志愿的介紹中,有的地方的招生負責人和有些大學的招辦人員及專家均說,“平行志愿大大增加了考生被錄取的機會”,“平行志愿提高了考生的錄取率”。這其實不對的,至少說是不準確的。只能說,平行志愿提高了考生的投檔率及高分考生的錄取率,也就是平行志愿增加了高分考生被錄取的機會。
為什么?其實道理很簡單,按照招生計劃的一定比例所劃的錄取控制分數(shù)線上的考生是一定的,根據(jù)招生計劃錄取線上的考生也是一定的(在招生計劃不增加的情況下),平行志愿僅僅是按照分數(shù)優(yōu)先的原則進行投檔,也就是將線上的所有考生從高分到低分進行排列后再投檔。毫無疑問,這種平行志愿投檔方式,是以降低了線上低分考生的投檔率及錄取率為代價,而換取了高分考生的投檔率及錄取率的提高。
排序志愿則是按照志愿優(yōu)先(或院校優(yōu)先)的原則進行投檔,也就是將線上的考生,首先分別按照其第一志愿歸類,再從高分到低分進行排列后投檔。這種排序志愿的投檔方式,無疑給線上的低分考生增加了許多投檔及被錄取的機會,但他是以減少高分考生的投檔率及錄取率為代價的。所以說,這兩種投檔方式都不能提高總的錄取率。這正是平行志愿體現(xiàn)了公平的道理之所在。
為什么說平行志愿并非真平行?
這從上面所介紹的平行志愿的投檔原則與辦法中就可看出。關于平行院校志愿的投檔原則均是“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”。
如何遵循志愿?那就是平行志愿在投檔時并不是任意進行,而是有嚴格的先后排列之分的;平行志愿有字母標識的,投檔即從A到B,再從B到C……,而不是反之;平行志愿沒有字母標識的,即在機讀志愿卡中,平行志愿的先后順序為從左到右、從上到下“Z”字型排列,即在機讀志愿卡平行志愿欄中,最上一排的左邊為①、右邊為②,第二排的左邊為③、右邊為④……;或者是左邊為①、中間為②,右邊為③……。這個排序就是投檔的先后順序,并且只給了每個考生一次投檔機會。
由此可見,平行志愿并不是真正的志愿平行,他是有著嚴格的有先后排列之分的。照此看來,人們把他定義為平行志愿A、B、C……,或者把他定義為第一志愿、第二志愿、第三志愿都無關緊要。那么,什么東西至關重要呢?
在高考招生錄取的過程中有兩個環(huán)節(jié)(或步驟)必不可少且很關鍵。一個是省級招辦向?qū)W校投檔,另一個是高校的專業(yè)錄取。在省級招辦向?qū)W校的投檔過程中,其投檔的原則(或模式)至關重要。如果投檔的原則(或模式)是“志愿優(yōu)先看分數(shù)”,則填報志愿的設置必然是排序志愿,即第一志愿、第二志愿、第三志愿……;如果投檔的原則(或模式)是“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”,則填報志愿的設置必然是平行志愿,即平行志愿A、B、C……。
同時大家還要知道,平行志愿對于單個考生的投檔辦法是:“逐個檢索,一檔一投、能投則投、投后不檢、無投再檢、檢完則完”的投檔原則和操作步驟。這就充分說明,平行志愿不僅有著嚴格的先后排序之分,而且在若干個平行志愿中只有一次投檔機會,并不是有若干次投檔機會。所以說平行志愿并非真平行。
為什么說平行志愿并不是無風險?
的確,此種投檔、錄取方式,也伴隨著潛在風險和負面效應。平行志愿是非常不利于考生的上線落選和進檔后的退檔。由于平行志愿填報方式的程序設置是在平行志愿錄取完成以后,就將直接進入征集志愿階段,加之平行志愿的投檔率及錄取率均較高,尤其是名牌院校。
因此,進入征集志愿的院校中名牌院校是少之又少,甚至于完全沒有,這時你縱然有天大的本事和技巧,也沒有了用武之地。所以說未被平行志愿錄取的考生,尤其是高分考生,面臨的境況可能會比以前的排序志愿“更慘”。這是因為,如果排序志愿的第一志愿未被投檔、錄取,只要你第二志愿填得好、報得巧,將會發(fā)揮很大的作用,進個“211工程”院校,乃至“985工程”院校都是有很大可能的。兩相對照,平行志愿的風險就顯露無疑了。
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