2021年,可能是填志愿最糾結(jié)的一年。本科批次不再區(qū)分一本、二本,相當(dāng)部分考生還報(bào)名參加了多校自主招生及綜合評(píng)價(jià)錄取,他們?cè)诟呖贾蟮?月很可能還要參加自主招生筆試面試及綜評(píng)錄取校測(cè)。
這些對(duì)“985”“211”重點(diǎn)院校躍躍欲試的考生,是否該“三管齊下”搶名校呢?最近兩個(gè)雙休日,滬上九大高校開放日活動(dòng)陸續(xù)展開,有招生咨詢官建議,不要歧路亡羊,承擔(dān)不必要的考試風(fēng)險(xiǎn)。
自主招生、綜合評(píng)價(jià)要求各不同
作為全國(guó)高招改革兩個(gè)試點(diǎn)省市之一,上海在復(fù)旦、上海交大兩校成功試行綜合評(píng)價(jià)錄取的基礎(chǔ)上,今年進(jìn)一步擴(kuò)大實(shí)施綜評(píng)錄取改革試點(diǎn)。新增7所試點(diǎn)學(xué)校:同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、華東理工大學(xué)、東華大學(xué)、上海大學(xué)。事實(shí)上,這些學(xué)校也都參加自主招生選拔錄取。因此,有志報(bào)考者的入學(xué)渠道特別多。
目前,自主招生、綜合評(píng)價(jià)錄取的報(bào)名申請(qǐng)已相繼結(jié)束。自主招生的報(bào)名條件突出學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì),主要參考各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況等,而綜合評(píng)價(jià)的報(bào)名硬性要求只需高中階段學(xué)業(yè)水平考試全科合格,這對(duì)絕大多數(shù)高中生不難達(dá)成。上海財(cái)大招辦副主任彭曦認(rèn)為,既然符合條件,考生完全有理由多報(bào)幾所高校,使入選綜合評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)最大化。
報(bào)名參加綜合評(píng)價(jià)的考生6月7日、8日參加高考,上海市教育考試院6月23日左右公布高考成績(jī)、自主招生控制分?jǐn)?shù)線。若考生高考總分達(dá)到自主招生控制分?jǐn)?shù)線、且獲得綜評(píng)入圍資格,可選擇填報(bào)最多2所平行志愿院校。今年,考試院在零志愿、提前批、本科批次之外,為上海考生新增這個(gè)綜評(píng)批次,相當(dāng)于增加了一次新的錄取機(jī)會(huì)。
有時(shí)填綜合評(píng)價(jià)志愿反增變數(shù)
在彭曦看來(lái),機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存:綜合評(píng)價(jià)的錄取結(jié)果并不能像自主招生等特殊類型招生一樣可放棄,考生只能被動(dòng)接受綜評(píng)錄取結(jié)果。
他以一名成績(jī)優(yōu)異的考生小明為例。到6月23日,小明先后參加了高考和6月中旬的自主招生筆試面試,自主招生的結(jié)果也已公布。假如小明已經(jīng)獲得某校的自主招生資格,并獲得一個(gè)熱門專業(yè)的預(yù)錄取公示資格,則建議他果斷放棄填報(bào)該校的綜合評(píng)價(jià)志愿,因?yàn)橐坏┨顖?bào)綜評(píng)志愿,且達(dá)到參加該校綜評(píng)校測(cè)的最低分?jǐn)?shù)線,其檔案就會(huì)被市考試院投到這所高校,不論他是否愿意。然而,小明在該校的校測(cè)中發(fā)揮可能并不理想,最后錄取為他不感興趣的冷門專業(yè),這時(shí)他的檔案已被鎖定,不能再放棄。又如,小明雖然并未獲得某高校自主招生資格,但其估計(jì)高考成績(jī)可以進(jìn)入該校熱門專業(yè)。這時(shí),他也應(yīng)果斷放棄填報(bào)該校的綜合評(píng)價(jià)志愿,綜評(píng)錄取中高考、校測(cè)、學(xué)業(yè)考成績(jī)之比為“6:3:1”,權(quán)重30%的校測(cè)結(jié)果反而增加了他入校的變數(shù)。
考生應(yīng)考慮最適合自己的方案
彭曦表示,只有當(dāng)小明既未獲得某高校自主招生資格,估計(jì)統(tǒng)招也難以進(jìn)入該校時(shí),才應(yīng)“搏一搏”,填報(bào)該校的綜合評(píng)價(jià)批次志愿。
據(jù)了解,根據(jù)上海九校綜合評(píng)價(jià)錄取方案,考生按照平行志愿方法填報(bào),學(xué)校按招生計(jì)劃多達(dá)1.5倍投檔,也就是錄取100人,投檔150人。可以預(yù)見:進(jìn)入校測(cè)環(huán)節(jié)的考生高考成績(jī)并不存在較大差異,因此在決定考生最終去留及錄取什么專業(yè)時(shí),校測(cè)成績(jī)將起決定性作用。
今年各校校測(cè)基本以面試為主,上外還另外加試外語(yǔ)(課程)聽力。考生檔案只會(huì)被投到一所高校,只需全心針對(duì)這所學(xué)校有的放矢進(jìn)行準(zhǔn)備,盡可能在校測(cè)中充分發(fā)揮,贏得面試官青睞。彭曦提醒,參加綜合評(píng)價(jià)招生的高校各有特色,面試在注重綜合素質(zhì)的同時(shí),也會(huì)融入學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)需求,考生在準(zhǔn)備過(guò)程中可重點(diǎn)考慮這些方面。
總之,渠道更多,選擇更多,但站在“岔路口”,專家建議考生充分認(rèn)識(shí)自身實(shí)力和特長(zhǎng),權(quán)衡最適合自己的入學(xué)方案。如自主招生側(cè)重學(xué)科特長(zhǎng),取偏才怪才;綜合評(píng)價(jià)側(cè)重綜合素質(zhì),看全面發(fā)展;萬(wàn)變不離其宗的是傳統(tǒng)高考,靠一錘定音。
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