自有綜合考試以來(lái),高考中就有“成也綜合,敗也綜合”之說(shuō),可見(jiàn)綜合考試在高考中的重要地位。
文綜考試是政、史、地等3科綜合能力的測(cè)試,主要考察考生的人文素養(yǎng)和學(xué)科能力。文綜考試對(duì)考生有四項(xiàng)能力要求:一是獲取和解讀信息的能力;二是調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力;三是描述和闡述事物的能力;四是論證和探討問(wèn)題的能力。這四項(xiàng)能力既能檢測(cè)考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)全面掌握的程度,也能考查考生對(duì)知識(shí)的理解、運(yùn)用能力,更能考查考生探究事物本質(zhì)、解決實(shí)際問(wèn)題和創(chuàng)新的能力,從而體現(xiàn)高考的選拔功能。
同學(xué)們,你們刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的目的是什么呢?不就是考出好成績(jī)、考上好大學(xué)嗎?那么,科學(xué)的考試方法和高明的文綜答題技巧將助你實(shí)現(xiàn)理想。
一、正常發(fā)揮——減少非智力因素失分
1.考試心態(tài)的調(diào)整
問(wèn)題:許多考生考試緊張、焦慮,導(dǎo)致思維雜亂,出現(xiàn)大量的過(guò)失性丟分。
建議:拋開(kāi)一切雜念,提醒自己:這就是一次考試而已,我只管完成好過(guò)程,沉著冷靜去考就是了,結(jié)果,就交給上帝了。
2. 正確對(duì)待難題與易題
捧到試卷后,無(wú)論難易,既然題都出來(lái)了,就要接受現(xiàn)實(shí),既然它對(duì)每個(gè)人都一樣,那就無(wú)所謂了,“塞翁失馬,焉知非?!?,“讓別人去著急去吧,我還是靜下來(lái)做我的題”。遇到難題,重要的話說(shuō)三遍,“淡定”、“淡定”、“淡定”,寵辱不驚,是一種遇事沉著鎮(zhèn)靜的穩(wěn)健和氣度,也是一種笑看人生風(fēng)云變幻的灑脫!
對(duì)于自己認(rèn)為容易的題,一定提醒自己嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,不要陰溝里翻船。
對(duì)于確實(shí)很難的題,要根據(jù)自己的理解和感覺(jué),大膽猜測(cè)。如果是選擇題,憑“感覺(jué)”蒙一個(gè)答案,絕對(duì)不要留空白題;如果是主觀題,也要寫(xiě)上幾句,或者根據(jù)題目要求,把與題目相關(guān)的書(shū)本知識(shí)或時(shí)政知識(shí)寫(xiě)一點(diǎn)?;蛘甙杨}目材料“翻譯”、整理成學(xué)科語(yǔ)言,組織成一個(gè)“形”似完整的答案,實(shí)在不行,在材料中找一些像答案的抄一些。因?yàn)楝F(xiàn)在試題的特點(diǎn)都是情景題,答案都來(lái)自對(duì)試題隱含信息的獲取和解讀。
3. 答題時(shí)間安排
文綜總分300分,用時(shí)150分鐘。150分鐘的時(shí)間,做300分的題目,最劃得來(lái)。新課標(biāo)全國(guó)文綜卷包括35道選擇題和7道主觀題,這7道大題,如果分成具體問(wèn)題的話,一般有 18小題,從時(shí)間說(shuō)起來(lái),是一點(diǎn)都不充分。所以有這么一個(gè)說(shuō)法,高考,出題的標(biāo)準(zhǔn)不是讓所有人都把題做完,而是讓優(yōu)秀的考生做完,這個(gè)在文綜上體現(xiàn)得很明顯。
從歷史經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,文綜考試要得高分,關(guān)鍵看選擇題是否得分高。 做選擇題,正常情況之下,應(yīng)該是1分鐘左右一道題。如果說(shuō)這道題目,你都盯著它看了兩分鐘了,你還沒(méi)法做出來(lái),你就不要浪費(fèi)時(shí)間了,在能排除掉的排除后,在剩下的答案中,憑你的第一印象蒙1個(gè),A看著順眼,就把A寫(xiě)上去,別空著,你選上A,還有四分之一的可能性,空下來(lái)肯定沒(méi)戲。另外,提醒一下,一邊做你就一邊往試卷上涂,不要等到做完再來(lái)涂卡,因?yàn)閾?jù)我們的經(jīng)驗(yàn),一般同學(xué)做文綜時(shí)都不會(huì)有剩余時(shí)間,先涂了少件事,免得要交卷了,主觀題沒(méi)做完,選擇題又沒(méi)涂卡,心里發(fā)慌,忙中出錯(cuò)。
注意:對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以適度在選擇題上多花點(diǎn)時(shí)間,審題仔細(xì),減少失誤。在非選擇題上盡量多寫(xiě)點(diǎn),能得多少算多少。
選擇題搞定后,再做非選擇題。這時(shí),你會(huì)覺(jué)得,我用了40分鐘的時(shí)間就完成了接近一半的分值的題,好有成就感,也增強(qiáng)了做非選擇題的自信心。
做非選擇題時(shí),審題最重要。一定仔細(xì)一些,把問(wèn)題的結(jié)構(gòu)看清楚(幾個(gè)問(wèn)),把題目所給的條件和限定語(yǔ)都看全、想仔細(xì);在答題時(shí),一定注意問(wèn)什么答什么,不要問(wèn)牛答馬;一定注意參考分值,“一分價(jià)錢(qián)一分貨”,不要為1、2分耗費(fèi)時(shí)間太多,一定注意不要想把每個(gè)題答得如何完整,答到個(gè)百分之七八十就可以了,追求完美的結(jié)果就是最后看著會(huì)做的題沒(méi)時(shí)間,眼淚忍不住想要掉下來(lái)。
如果反復(fù)讀題、思考,仍然無(wú)從下手時(shí),就要果斷先放棄,先做下一道題。當(dāng)把會(huì)做的題都做完,該得的分都得了后,再來(lái)做難題,往往可以多得分。
4.非選擇題的組答技巧
從形式上看:答案要條理分明,層次清晰,要點(diǎn)化,段落化;字一定要寫(xiě)得干凈整齊,讓評(píng)卷老師能很快地獲得答案要點(diǎn)。
從內(nèi)容上看:要盡可能多角度多側(cè)面分析問(wèn)題,多寫(xiě)要點(diǎn);每個(gè)要點(diǎn)要簡(jiǎn)明扼要,不要太復(fù)雜。(由于評(píng)卷時(shí)是“采點(diǎn)給分”,而不是按深度給分,所以答得再多再有深度也沒(méi)有鳥(niǎo)用。至于語(yǔ)言上應(yīng)該“概括”一些還是“具體”一點(diǎn)要根據(jù)題干上的要求。)
從依據(jù)上看:?jiǎn)柺裁创鹗裁?結(jié)合相關(guān)所學(xué)知識(shí)答題;不要脫離所給情境材料答題。
二、換位思考——假如你是閱卷老師,你希望呈現(xiàn)在你面前的試卷是怎么樣的
(1)答案要點(diǎn)化:
將每一問(wèn)的答案分成不同的段落,并在每段前簡(jiǎn)要標(biāo)明你回答的是什么問(wèn)題;如果某一問(wèn)題答案要點(diǎn)不止一個(gè),應(yīng)該用⑴⑵⑶……,①②③……,或者abc……把答案分成若干個(gè)小的要點(diǎn);并且最好能將這些序號(hào)上下排列,沿左側(cè)對(duì)齊,這樣有利于提高答案的條理性和清晰度,讓評(píng)卷老師一目了然。
(2)答案要點(diǎn)要醒目:
閱卷時(shí),評(píng)卷老師看的只是“關(guān)鍵詞”。因此我們答題時(shí),應(yīng)該盡可能把關(guān)鍵詞“要點(diǎn)”寫(xiě)在最前面,然后再進(jìn)行說(shuō)明解釋。 “把得分點(diǎn)作為隊(duì)長(zhǎng)站在隊(duì)伍的最前面”,就像前面所說(shuō)的那樣,而不是讓它“隱蔽”地躲起來(lái)。
(3)合理安排答題空間:
為了便于網(wǎng)上閱卷,命題者設(shè)計(jì)了專(zhuān)門(mén)的答題卡。閱卷前由專(zhuān)業(yè)人員對(duì)答題卡進(jìn)行掃描,閱卷時(shí)評(píng)卷老師只能看見(jiàn)答題框內(nèi)的部分。
有的同學(xué)寫(xiě)答案時(shí)習(xí)慣從所給空間的中間寫(xiě)起,寫(xiě)到最后甚至寫(xiě)到答題框外,評(píng)卷老師根本看不到。因?yàn)槿绷艘徊糠治淖?,語(yǔ)句不通,評(píng)卷老師想給分都十分困難。
由于空間不夠,有的同學(xué)寫(xiě)到最后幾行字體越來(lái)越小;或者從答案末端畫(huà)一大箭頭轉(zhuǎn)到左側(cè),繼續(xù)補(bǔ)充答案,給老師十分不好的印象。
所以,組織答案時(shí),一下筆就應(yīng)該盡量從左側(cè)開(kāi)始,把空間留在右側(cè),用不完可以空著;若檢查時(shí)靈感再現(xiàn),想起好的要點(diǎn)可以繼續(xù)補(bǔ)充。
(4)寫(xiě)在試卷上的文字不要輕易劃掉:
有人曾把高考改卷工作形容為“錯(cuò)誤里面找正確”,其實(shí)一點(diǎn)也不過(guò)分。評(píng)卷老師“相當(dāng)”寬容,只要你的答案有得分點(diǎn),只要你的答案能讓老師“發(fā)現(xiàn)”,老師就會(huì)給分。
試題內(nèi)容無(wú)論你會(huì)還是不會(huì),一定要敢于回答?;卮疱e(cuò)了一般也不要?jiǎng)澋簦驗(yàn)殄e(cuò)誤部分不影響你正確部分的得分。何況,你認(rèn)為錯(cuò)誤答案的,說(shuō)不定里面還包含有“得分點(diǎn)”呢。評(píng)卷老師是來(lái)“給分”的,不是來(lái)“扣分”的,只要你的答案有得分點(diǎn),不會(huì)因前面的錯(cuò)誤而受到“株連”。即使你對(duì)某一題目十分陌生,也要盡量答上幾點(diǎn),因?yàn)殚喚砝蠋熃o0分是十分謹(jǐn)慎的;更何況每個(gè)評(píng)卷老師都有1分內(nèi)的決定權(quán),所以再次提醒“不留空白”,實(shí)在不知道答什么,在仔細(xì)審題的基礎(chǔ)上可以把問(wèn)題材料變通后抄一遍,這樣多少能爭(zhēng)取到幾分。
最后,提醒大家一定要保持良好的心理狀態(tài),不要自己打敗了自己。要充分認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)的困難和壓力是每個(gè)考生都要面對(duì)的問(wèn)題,相信自己只要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力,在每一次考試中不斷反思總結(jié),你就一定能不斷前進(jìn),在未來(lái)的高考之戰(zhàn)中成為勝利的王者。
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專(zhuān)注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的高考文綜答題技巧有哪些?高三文綜如何提分?,希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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