每年高考倒計時一個月,總會有學(xué)生和家長問我,老師,您覺得這最后30天還重要嗎?我理解,他們之所以這么問,是覺得學(xué)習(xí)了這么多年,該掌握的知識已經(jīng)掌握得差不多了,還不會的估計也永遠(yuǎn)學(xué)不會了,是不是到了該聽天由命的時候了?以前我回答這類問題時,總是很零碎的,給一些人講講心理建設(shè)對臨考狀態(tài)的重要性,給另一些人制定一些短期鞏固知識、小步追趕的策略,今天我把帶高考班30年的經(jīng)驗分類,明確告訴考生和家長,考前最后30天,究竟,還可以做些什么!
1、考前心理
不了解考生心理的局外人一定會以為,考生到了最后沖刺時刻,一定會拼命,就像長跑一樣,最后幾十米沒理由不搏一下。錯!
帶高考班30年的經(jīng)驗告訴我,這個時候的考生大多數(shù)會心理產(chǎn)生極大的波動:
a.平時學(xué)習(xí)好的怕考不好,惴惴不安、患得患失
b.平時就考不好的索性破罐子破摔
針對這兩種情況,我的建議是:無論你此時被什么樣的心理“操縱”著,都請暫時抽離出來,哪怕是很短的時間,好好想想,你之所以在學(xué)習(xí)這條路上能堅持這么久,初心是什么?為了父母的希望不落空?為了自己能去更大的城市看看?或者只是為了能更自由地學(xué)習(xí)、可以自由談戀愛不被管束、*校服穿行在美麗的校園?都可以的。我曾經(jīng)有一個學(xué)生,就是為了想去一個四季如春的城市生活而學(xué)習(xí),她的理由簡單也真實,但這種遵循自己內(nèi)心生活的動力卻是十分強(qiáng)大的,最后她也如愿以償考去了云南大學(xué)。
你呢?無論因為什么,都應(yīng)該再堅持30天,必定會有一個出乎意料的好結(jié)果等著你。
2、適度鍛煉
目前的搶分教育制度,導(dǎo)致很多學(xué)生平時過著極不規(guī)律生活,吃飯用吞的,學(xué)習(xí)是不分晝夜的,身體處于亞健康狀態(tài)的不在少數(shù),隨著高考的逐步迫近,一旦心理產(chǎn)生焦躁情緒,就勢必容易生病,而我們又深深知道,此時此刻的我們是病不起的。
每天早晚慢跑半小時,或者跳繩100下,保持最佳的備戰(zhàn)狀態(tài)。
3、每天練字半小時
關(guān)于版面分,你們一定常聽語文老師說:作文寫得好不好是一方面,光是看文字漂亮與否,判卷老師就已經(jīng)大概給了你一個基礎(chǔ)分了。放在其它科上同樣道理,你別期望每天判卷無數(shù)的老師,會有耐心判斷你模棱兩可的答案。
所以,面對“一分有可能改變命運”的高考,值得你在考前30天,每天專門拿出半個小時來練習(xí)寫字,除了能讓你迅速提升文字的工整度,還可以調(diào)節(jié)你焦躁的心理。
4、天天愛“消除”
以我30年的教學(xué)經(jīng)驗來說,每個備戰(zhàn)高考的考生在高三這一年,做過的試卷大概是50套左右,隨機(jī)挑選出其中的30套,每天研究一套,把曾經(jīng)錯過的題再梳理一遍,是真的不會做而錯的?還是因為粗心而錯的?還是輕易掉入出題人的陷阱而錯的?消除一個易錯點,就掌握了一個得分點!
“看似會做,一做就錯”的這個坑,你不會允許自己連續(xù)跳兩次吧?如果明知道時間還來得及,讓你去規(guī)避這件事情,你卻什么都不做?那老師即使有60年的帶高考班的經(jīng)驗,估計也救你不了了。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼目记白詈?0天該做什么!【名師總結(jié)】,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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