如何戰(zhàn)勝數(shù)學“紙老虎”之學習方法篇

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了如何戰(zhàn)勝數(shù)學“紙老虎”之學習方法篇相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

在很多同學眼中數(shù)學就是活生生一只老虎，你在他面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢百般示好，卻就是不能打動他分毫，最后還是要落得個遍體鱗傷的狼狽下場。倒也不能說自己腦子笨，智商不比別人，一道應用題能有多難啊。說到底，在小學、初中的數(shù)學課程前栽跟頭的同學們身上只有兩點問題：一是不會學習；二是心存畏懼。 首先我們來思考一下怎么樣才是會學習？怎么才能會學習？ 1、要認真聽講是最基本的，即便是提前做過預習。初中有很多很多在這個崗位上堅持超過十年的教師，這么些年來一直在研究這些知識點，研究怎樣講課同學們會比較好接受、針對不同的學生應該怎么教。在數(shù)學的學習上是最不能掉以輕心的，老師在課堂上講的那些注意事項、易錯點是我們?nèi)绾我差A習不到的，這都是老師常年教學、閱卷所總結出來的精髓。 2、注重課堂效率，不被外界影響。很多學生在小學的時候沒有養(yǎng)成認真聽課的好習慣，甚至會在課堂上態(tài)度散漫、調(diào)皮搗蛋，干擾別人聽課。如果自己身邊有這樣的同學，一定不要受影響，明確告訴他不要打擾你聽課，必要的時候可以舉手示意尋求老師的幫助。另外要學會將生活中的事情跟學習區(qū)分開來，不要讓生活中的事情影響自己的學習，若是從小培養(yǎng)起這樣的心態(tài)和習慣，將受益終身。 3、思維要開闊，聽課、解題的時候要發(fā)揮想象力。青春期的孩子普遍都玩心重，這是正常的，所以我們才要提高課堂45分鐘的學習效率，課后盡情的玩。那怎么才叫提高學習效率呢？思維一定要活躍，老師講課的時候自己的腦子要跟著轉，要能跟上老師的思維，就要求同學們在課堂上發(fā)揮想象力，多動腦多思考，揣摩老師為什么這樣講，還有沒有別的解題思路等等。 4、手腦并用。好記星不如爛筆頭，相信同學們聽這句話聽得耳朵都要生繭子了。首先，記筆記這個習慣不是每個人都能堅持的，這需要有很強大的意念，需要有很嚴格的自我要求。其次，記筆記能達到最高效的重復記憶，記筆記需要對知識點進行一下簡單梳理，在記錄的過程試一次強化記憶，記完之后進行回顧就又是一次熟悉的過程。就像東尼博贊所著《超級記憶》中提到的“掛鉤記憶”理論：同樣的一個知識，它所帶有的掛鉤越多，掛鉤特點越具體就越有利于記憶者的記憶效果 5、提出問題，解決問題。在老師授課的過程中遇到自己聽不懂的或者自己在做練習題時遇見的難題千萬不要放下，盡快想辦法搞清楚。而且在一定意義上提出問題比解決問題要重要的多，愛因斯坦曾說過： “提出一個問題往往比解決一個問題更為重要，因為解決一個問題也許只是一個數(shù)學上或實驗上的技巧問題。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度看舊問題，卻需要創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步?！痹趯W習上，永遠不要停止思考。

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