沈陽音樂學(xué)院的前身是1938年由*、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家在延安倡導(dǎo)成立的魯迅藝術(shù)學(xué)院,是中國*創(chuàng)辦的第一所高等藝術(shù)學(xué)院,*親筆題寫了“緊張、嚴(yán)肅、刻苦、虛心”的校訓(xùn)??谷諔?zhàn)爭勝利后,學(xué)院由延安遷至東北,1949年更名為東北魯迅文藝學(xué)院。1953年在東北魯迅文藝學(xué)院音樂部的基礎(chǔ)上,成立了東北音樂??茖W(xué)校, 1958年更名為沈陽音樂學(xué)院。
建院以來,學(xué)院始終以繁榮民族音樂文化、服務(wù)人民為己任,在民族獨(dú)立和人民解放、社會(huì)主義革命、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)不同歷史階段均做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)院為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的音樂、舞蹈人才,創(chuàng)作了《黃河大合唱》《革命人永遠(yuǎn)是年輕》《我們走在大路上》《我和我的祖國》等大批極富社會(huì)影響力的音樂作品,為我國的文化事業(yè)和高等藝術(shù)教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。經(jīng)過幾代沈音人的共同努力,學(xué)院不斷發(fā)展壯大,在學(xué)科建設(shè)與專業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革與管理、人才培養(yǎng)與師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究與藝術(shù)實(shí)踐等方面均取得長足的進(jìn)步和發(fā)展。
學(xué)院現(xiàn)有三好校區(qū)、長青校區(qū)、桃仙校區(qū)、大連校區(qū)4個(gè)校區(qū)。學(xué)院以本科與研究生教育為主體,同時(shí)設(shè)有附屬中等音樂學(xué)校和附屬中等舞蹈學(xué)校。擁有藝術(shù)學(xué)門類中的藝術(shù)學(xué)理論類、音樂與舞蹈學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類本科專業(yè) 17個(gè)。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授予的藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)兩個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。首批獲得國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的藝術(shù)碩士(MFA)學(xué)位授予權(quán)。2016年,學(xué)院被遼寧省人民*確定為遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校,“音樂與舞蹈學(xué)”為遼寧省一流建設(shè)學(xué)科。
學(xué)院被教育部確定為“大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”“高等學(xué)校紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地”,并被授予“全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”稱號,先后被遼寧省委、省*確定為“遼寧省藝術(shù)類人才培養(yǎng)基地”“遼寧人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地”“中國民族聲樂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新中心” “遼寧省高等學(xué)校魯藝音樂文化研究院”。
學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚的師資與科研隊(duì)伍,設(shè)有音樂舞蹈研究所等藝術(shù)研究機(jī)構(gòu),形成了教學(xué)、科研、創(chuàng)作和藝術(shù)實(shí)踐四位一體的教育教學(xué)體系。擁有教育部高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者1人;國務(wù)院*特殊津貼專家6人;遼寧省領(lǐng)軍人才1人、遼寧省特聘教授2人;遼寧省優(yōu)秀專家2人;遼寧省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才3人;“興遼英才計(jì)劃”青年拔尖人才3人;遼寧省普通高等學(xué)校本科教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者9人;全國優(yōu)秀教師1人;遼省優(yōu)秀教師2人。擁有國家級特色專業(yè)2個(gè),省級一流本科教育示范專業(yè)、特色專業(yè)、示范性專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、優(yōu)勢特色專業(yè)14個(gè)。
學(xué)院先后成立了以學(xué)生為主體的北方交響樂團(tuán)、北方民族樂團(tuán)、北方女子民歌合唱團(tuán)、北方青年合唱團(tuán)、北方青年舞蹈團(tuán)和北方流行樂團(tuán)等多個(gè)藝術(shù)表演團(tuán)體,活躍在國內(nèi)外音樂舞臺上。 學(xué)院堅(jiān)持國際化辦學(xué)道路,同國外90余所藝術(shù)院校和藝術(shù)團(tuán)體建立了友好關(guān)系。與莫斯科國立柴可夫斯基音樂學(xué)院、俄羅斯格涅辛音樂學(xué)院、美國克利夫蘭音樂學(xué)院、丹麥皇家音樂學(xué)院等30余所國外著名高等音樂院校簽訂了友好合作協(xié)議,并成立了沈陽音樂學(xué)院莫斯科國立柴科夫斯基音樂學(xué)院專家教學(xué)中心。 未來,學(xué)院將以*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),繼承和弘揚(yáng)魯藝光榮傳統(tǒng),搶抓機(jī)遇、乘勢而上,堅(jiān)持“植根民族,融入時(shí)代,突出特色,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,創(chuàng)作排演精品,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞乃囆g(shù)人才,努力建設(shè)高水平、有特色、國際化一流音樂院校,為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日四川省衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)
時(shí)間:2024年06月23日安徽紅十字會(huì)衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日阜陽衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院怎么樣 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簡介
時(shí)間:2024年06月23日廣西中醫(yī)藥大學(xué)2021年學(xué)費(fèi)
時(shí)間:2024年06月23日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品