讀什么專業(yè)好就業(yè)

就業(yè)問(wèn)題一直是大家備受關(guān)注的話題，每年的畢業(yè)季來(lái)臨的時(shí)候，各大就業(yè)相關(guān)網(wǎng)站或者從業(yè)人員就會(huì)統(tǒng)計(jì)出相關(guān)數(shù)據(jù)供大家參考，從近幾年的就業(yè)情況來(lái)看，醫(yī)學(xué)、金融、計(jì)算機(jī)等幾類就業(yè)情況一直占據(jù)前幾位。對(duì)于畢業(yè)生而言，在面臨選擇 的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢？衛(wèi)校招生網(wǎng)小編整理以下幾方面供學(xué)生參考，希望對(duì)你有幫助。

專業(yè)選擇可以從兩方面著手：興趣和就業(yè)。

興趣是最好的老師，要知道自己的興趣點(diǎn)在哪里才能夠找到適合自己的專業(yè)加以學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化掌握。但是在找到興趣之前應(yīng)該要學(xué)會(huì)去了解專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容才知道是不是自己的興趣所在。

康復(fù)治療專業(yè)主干科 ：基礎(chǔ)醫(yī)、康復(fù)醫(yī)基礎(chǔ)、康復(fù)治療技術(shù)主要課程：體運(yùn)功能解剖醫(yī)用物理康復(fù)評(píng)定臨床運(yùn)療物理治療傳統(tǒng)康復(fù)治療作業(yè)療康復(fù)工程內(nèi)外科疾病肌肉骨骼康復(fù)神經(jīng)康復(fù)臨床醫(yī)概論等

護(hù)理專業(yè)的主要課程 ：護(hù)理導(dǎo)論、護(hù)理美、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估（相于臨床專業(yè)診斷）、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、科護(hù)理、病護(hù)理、精神病護(hù)理、傳染病護(hù)理、急救護(hù)理、護(hù)理理、護(hù)理教育、護(hù)理管理等

藥劑專業(yè)的主要課程：

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:機(jī)與析化基礎(chǔ)、機(jī)化、解剖理基礎(chǔ)、物化基礎(chǔ)、病原物與免疫基礎(chǔ)、藥用植物基礎(chǔ)

專業(yè)課程模塊:醫(yī)藥概論、藥物基礎(chǔ)、藥物化基礎(chǔ)、藥物化基礎(chǔ)、藥物析、藥劑、藥理與藥物治療基礎(chǔ)、藥事管理

當(dāng)我們了解到了相關(guān)專業(yè)的主要課程學(xué)習(xí)什么之后，再結(jié)合專業(yè)的就業(yè)情況選擇適合自己的專業(yè)，那么在未來(lái)的就業(yè)發(fā)展中也不會(huì)有太大的困難?，F(xiàn)在讓我們看看各專業(yè)的就業(yè)情況怎么樣吧？

康復(fù)治療技術(shù)就業(yè)情況：

隨著人們的生活物質(zhì)水平的提高，再加上現(xiàn)在的年輕人職場(chǎng)病的頻發(fā)，康復(fù)治療結(jié)束得到了更好的發(fā)展，該專業(yè)要求學(xué)生的實(shí)踐操作能力要很強(qiáng)，所以同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)程中要扎實(shí)掌握操作能力，讓該專業(yè)更加的多層次化，就業(yè)前景非常的樂(lè)觀。

藥劑專業(yè)就業(yè)情況：

從藥劑專方面的人員就業(yè)來(lái)講，就業(yè)率未曾下過(guò)80%，就業(yè)率與同行專業(yè)相比，還是相當(dāng)可觀的，在當(dāng)今時(shí)代飛速發(fā)展，藥品行業(yè)更是掀起一陣潮流，各類保健用品紛爭(zhēng)上市，藥店，醫(yī)院更是缺乏藥劑專業(yè)的人才，所以說(shuō)藥劑專業(yè)還是有一定的人才市場(chǎng)的，這也給藥劑專業(yè)人員提供了一個(gè)便利的就業(yè)機(jī)會(huì)，而且現(xiàn)在的中職生大多數(shù)都是十幾歲，在校學(xué)習(xí)兩年企業(yè)實(shí)習(xí)一年，擁有足夠的青春資本，在校培養(yǎng)的高素質(zhì)和專業(yè)技能也是就也憑證的一大優(yōu)勢(shì)。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)情況：

教育部、衛(wèi)生部等六部委聯(lián)合召開(kāi)的“*業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”新聞發(fā)布會(huì)稱，我國(guó)護(hù)理人力資源短缺明顯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們健康保健的需要，今后將加大護(hù)士的培養(yǎng)，預(yù)期到2019年，我國(guó)的醫(yī)護(hù)比達(dá)到1:1。每年需要培養(yǎng)各層次護(hù)士15萬(wàn)人。

最后，同學(xué)們可以根據(jù)衛(wèi)校招生網(wǎng)小編匯總的相關(guān)信息結(jié)合自己的情況選擇適合自己就業(yè)的專業(yè)。