學院性質及定位: ? ?浙江同濟科技職業(yè)學院是一所由浙江省水利廳承辦的全日制高等職業(yè)學院,是全國水利高等職業(yè)教育示范院校、全國文明單位。學院立足浙江,依托行業(yè),利用同濟大學教學資源,以大土木類專業(yè)為主體,以水利水電、建筑藝術類專業(yè)為特色,相關專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理一線需要的高端技能型專門人才。 辦學條件: ? ?學院坐落在美麗的錢塘江畔,地理位置優(yōu)越,占地面積1006畝,校舍建筑面積16.46萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,建筑風格獨特。學院擁有教學科研儀器設備值4500余萬元,館藏紙質圖書35萬余冊,各種期刊800余種,電子圖書35萬余冊;建有設施先進的電子閱覽室、語音實驗室、專業(yè)實驗室、大型計算機房等教學設施;建有15個校內(nèi)實訓基地(包含101個實訓實驗室);建有380余個聯(lián)系緊密的校外實訓基地,為培養(yǎng)學生職業(yè)技能提供了堅實的保障。 ? ?
學院注重高技能人才的培養(yǎng),設有國家職業(yè)技能鑒定所、水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。是浙江省及全國水利系統(tǒng)文明單位。2008年獲國家人力資源和社會保障部“國家技能人才培育突出貢獻獎”。2011年獲中國水利教育協(xié)會“十一五”水利職業(yè)教育先進集體榮譽稱號。2012年獲中國教育協(xié)會“2012中國教育改革創(chuàng)新示范院?!睒s譽稱號。 師資力量: ? ?學院擁有一支適應高等職業(yè)教育,以高、中級職稱為主的教師隊伍,現(xiàn)有教職工382人,其中專任教師228人。專任教師中具有副高以上專業(yè)技術職務的有95人,擁有碩士研究生以上學歷或學位的占68%以上。
聘用企業(yè)管理精英和技術骨干充實師資力量,有一支專兼結合的教學團隊,致力為每一個學生提供最優(yōu)質的教育服務。學院積極開展交流合作,密切與同濟大學、河海大學等名校的合作關系,利用名校的學科優(yōu)勢和優(yōu)質教學資源,不斷促進教師教科研能力和教學水平的提升。 辦學規(guī)模: ? ?學院現(xiàn)有水利系、建筑系、藝術系、機電系、信息系、基礎部等6個教學系(部),開設水利工程、水利水電建筑工程、工程測量與監(jiān)理、設施農(nóng)業(yè)技術、城鎮(zhèn)規(guī)劃、電腦藝術設計、建筑設計技術、環(huán)境藝術設計、裝飾藝術設計、建筑工程技術、建筑鋼結構工程技術、建筑工程管理、工程造價、建筑經(jīng)濟管理、會計與審計、數(shù)控技術、汽車*與裝配技術、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、機電一體化技術、電氣自動化技術、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理、以及水利工程造價、城鎮(zhèn)建設等23個專業(yè)及方向,在校生近6000人。 教學科研: ? ?教學改革不斷深入,教學科研成果顯著。近年來,獲浙江省教學成果一等獎1項、二等獎2項,杭州市教學成果二等獎2項;浙江省教育體制改革試點項目3項,浙江省新世紀及高等教育教學改革項目9項;浙江省課堂教學改革項目10項;中央財政支持專業(yè)2個,全國水利高職示范專業(yè)2個,浙江省特色專業(yè)3個,浙江省優(yōu)勢專業(yè)1個;中央財政支持實訓基地2個,省級示范性實訓基地2個;國家級精品課程1門、資源共享課1門,國家級專業(yè)資源庫建設課程3門;省級精品課程6門、微課程6門;“十二五”規(guī)劃教材7本,省級重點教材11本;省級教學團隊2個。近年來,承擔各級各類科研課題近260項,科研與科技服務總經(jīng)費達近3000萬元,以第一作者公開發(fā)表論文1263篇,其中核心期刊論文245篇,檢索論文86篇;取得實用新型專利35項,計算機軟件著作權38項;獲浙江省高校科研成果獎三等獎3項,獲浙江省水利科技創(chuàng)新獎二等獎1項、三等獎8項。 校訓“厚德 篤學 修能”說明 ? ?厚德:指道德高尚。起源于《周易》“坤”卦的卦辭“地勢坤、君子以厚德載物”。
我院校訓中“厚德”的含義是社會的道德層次大體分成公民道德、職業(yè)道德、政治道德三個層面,我們要在加強公民道德這一基礎層面教育的基礎上,更要重視后兩類道德即職業(yè)道德和政治道德的教育,使師生成為品德高尚、人格健全、具有高度責任感和事業(yè)心的人。 ? ?篤學:指專心致志地學習。其典故出自《三國志、吳志、孫瑜傳》:“濟陽人馬普篤學好古,瑜厚禮之”。我院校訓中“篤學”的含義是要求學生踏踏實實、一心一意的學習,要求教師認認真真、勤勤懇懇地育人,把學習方法教給學生,培養(yǎng)其自學能力,掌握研究性學習方式,使之真正成為學習的主人。 ? ?修能:指學習和鍛煉能力。語出《離騷》“紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能”。我院校訓中“修能”的含義指在辦學過程中要注重對師生綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉,對學生要不斷加強磨練,提高其操作能力、合作能力、就業(yè)能力等各方面的能力,體現(xiàn)高等職業(yè)教育的辦學特色。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
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