蕪湖職業(yè)技術學院怎么樣 蕪湖職業(yè)技術學院簡介

蕪湖職業(yè)技術學院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校，入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃，為安徽省唯一入選高水平學校建設單位；全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校（安徽唯一一所高職院校入選），全國首批現(xiàn)代學徒制試點院校（已通過驗收），安徽省“四年一貫制”技術技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點院校，安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點院校。學校創(chuàng)建于1983年，原名蕪湖聯(lián)合大學。1997年5月，經(jīng)原國家教委批準更改為現(xiàn)名。2000年8月，經(jīng)安徽省人民*批準，將具有百年辦學歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學校并入學校。學校2001年被教育部確定為全國31所示范性職業(yè)技術學院建設單位之一，2006年被教育部、財政部列為“國家示范性高職院校建設計劃”首批28所立項建設院校之一，2009年學校以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部國家示范性高等職業(yè)院校項目驗收。2012年5月，經(jīng)安徽省人民*批準，學校與蕪湖信息技術職業(yè)學院合并，為學?？缭绞桨l(fā)展注入新的活力。??

學校占地1200余畝，建筑面積46.8萬平方米，教學儀器設備總值超億元，設有17個二級學院和2個教學部、1個附屬中等職業(yè)學校以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所（下轄全資“高新技術企業(yè)”子公司1個）。學?，F(xiàn)有招生專業(yè)74個，全日制在校生20000余人，成教各類高等學歷教育學生5300多人。學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，教師中具有高級職稱的比例超過30%，具有雙師素質(zhì)的比例超過80%。學?，F(xiàn)有教授49名、副教授185名，國家級教學團隊、省級教學團隊16個，省級教師教學創(chuàng)新團隊3個，省級名師（大師）工作室5個，省級技術技能型大師工作室2個。全國優(yōu)秀教師1名、全國優(yōu)秀教育工作者1名、全省模范教師1名、全省優(yōu)秀教師1名、全省教育系統(tǒng)先進集體1個。此外，學校9名教師當選省級教學名師，22名教師被評為省級教壇新秀，25名教師入選安徽省高職（高專）院校專業(yè)帶頭人，29名教師獲得省級青年人才基金項目，5名教師獲得省級專業(yè)帶頭人培養(yǎng)資助，5名教師獲得省高校學科（專業(yè)）拔尖人才學術資助，22名教師獲得優(yōu)秀青年人才支持計劃，5名教師被評為蕪湖市首席技師。??

作為地方*舉辦的高職院校，學校堅持以服務為宗旨，緊密把握地方經(jīng)濟發(fā)展脈搏，按照“地方性、市場化、技能型、開放式”辦學思路，圍繞蕪湖經(jīng)濟轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)升級對高素質(zhì)技術技能人才的需求，面向市場、面向未來、面向國際化，以校企合作為平臺，主動融入蕪湖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)等全市各大開發(fā)區(qū)和經(jīng)濟園區(qū)，立足蕪湖汽車及零部件、材料、電子電器、電線電纜四大支柱產(chǎn)業(yè)，以及十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設對人才的需求，與企業(yè)開展校企深度合作，推進教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，夯實校企合作人才培養(yǎng)內(nèi)容，提升校企合作質(zhì)量，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務地方經(jīng)濟發(fā)展能力。學校在與開發(fā)區(qū)同步建設、互動發(fā)展中，創(chuàng)新并推廣了以“教學合作、管理參與、文化融入、就業(yè)訂單”為主要內(nèi)涵的“融入式”校企合作人才培養(yǎng)模式，走出了一條依托地方經(jīng)濟，服務地方經(jīng)濟，深化校企合作、產(chǎn)教融合、工學結合的高職院校特色發(fā)展道路。近年來，學校與奇瑞汽車、海螺型材、蕪湖運達軌道、浙江中一檢測、南京應節(jié)科技、科大訊飛、埃夫特智能裝備、騰訊等近600家知名企業(yè)開展合作，并加強與*部門、行業(yè)的聯(lián)系，不斷拓展“政企行?！焙献餍侣罚瑢W校在創(chuàng)新“點線面體”人才培養(yǎng)新機制，服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中，教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量取得顯著成效。截至2020年3月，學校獲批國家級教學成果獎3項，國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課2門，國家級教學團隊1個，國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫立項建設項目2項，中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地4個。學校在各類國家級學科競賽及教師教學競賽中，共獲一等獎31項、二等獎72項、三等獎94項；在各類省級學科競賽及教師教學競賽中，共獲一等獎247項、二等獎364項、三等獎479項。??

學校高度重視科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提升創(chuàng)新能力，深入推進創(chuàng)新平臺建設。近年來，學校申報并獲批立項各類科學研究項目1407項，其中省部級項目16項、廳級項目201項、市級項目77項、校級項目302項、專項課題64項、科技服務項目747項。另外，學校還取得國家專利授權305件，其中發(fā)明專利64件，并連續(xù)三年獲蕪湖大學生專利創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽特等獎。??

學校堅持立德樹人、三全育人，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，以促進學生“崇德尚能全面發(fā)展”為目標，以建設優(yōu)良校風學風為核心，以實施校園文化主題教育三大活動月（即“學雷鋒青年志愿者活動月”、“大學生科技活動月”和“校園文化月”）、社會實踐教育三進（即“進社區(qū)、進農(nóng)村、進萬家”）、思政教育三延伸（即延伸到學生宿舍、實訓崗位、學生團體）的“333工程”為載體，積極創(chuàng)建具有歷史傳承、時代特征、地方特點的“蕪職特色”和傳統(tǒng)文化、地方文化、企業(yè)文化、網(wǎng)絡文化多元交融的校園文化體系，形成了全方位、全過程的校園文化建設格局。學校《校園文化建設“333工程”》獲教育部2010年高校校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎，受到新華社、中國教育網(wǎng)、中青網(wǎng)、安徽教育網(wǎng)、《中國青年報》、《安徽日報》等各級媒體的廣泛關注和采訪報道，為學校贏得了良好社會聲譽。學校扎實推進*新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進頭腦”，構建“大思政”理念下的思政理論課教育格局。建有“基層黨建活動中心、三全育人實踐基地、思政課實踐教學基地”2000余平方米，有效實施“1234”過程化考核和情景化實踐教學。獲批安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點院校。學校發(fā)起并成立全國高職高專院校思想政治理論課建設聯(lián)盟，建有“全國高職高專思想政治理論課建設聯(lián)盟”網(wǎng)站，協(xié)助全國高職高專院校開展各項活動，搭建全國高職高專思政課交流平臺。作為安徽省唯一代表，學校與長三角部分高職院校共同組織籌建了“長三角高職高專思政課建設協(xié)作會”，組織開展思政課優(yōu)質(zhì)課堂建設和示范課巡講，推動高職高專思政課長三角一體化建設。學校聘請郭明義為“校外思政課導師”，成立“郭明義愛心團隊蕪湖職業(yè)技術學院分隊”。入選全國2017高職院校思政工作創(chuàng)新示范案例50強。??

學校堅持以就業(yè)為導向，注重學生綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)，培養(yǎng)的學生綜合素質(zhì)高、動手能力強，深受用人單位的歡迎和好評，招生就業(yè)呈現(xiàn)“出口暢、入口旺”的良好局面。學校錄取分數(shù)線連續(xù)多年穩(wěn)居全省同類院校前列。學校畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全省同類高校前列。2013年學校被評為全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校，多次榮獲“安徽省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”和“安徽省就業(yè)工作先進集體”稱號。??

學校積極深化招生制度改革，2009年作為安徽唯一高職院校，在全省率先面向普通高中開展單獨招生試點工作，2011年在全省率先面向中職畢業(yè)生試點招生，2012年又在全省率先開展面向企業(yè)在職員工和退轉(zhuǎn)軍人招生、與企業(yè)行業(yè)合作招生的試點工作，這是我省高校招生制度一項重要改革。2014年，學校成為全省“四年一貫制”技術技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點3所院校之一，實現(xiàn)了辦學層次的躍升。2019年響應國家號召，開展面向社會人員擴招工作，進一步深化了高職教育人才培養(yǎng)內(nèi)涵建設。近年來，學校積極聯(lián)系“一帶一路”沿線國家與中國有經(jīng)濟合作的組織，以及華僑、華人設立的經(jīng)過注冊的基金會、行業(yè)協(xié)會、商會等進行招生宣傳。海螺集團、安徽建成集團、金緯集團等在學校招收留學生方面給予了積極支持和幫助。??

學校高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，自2012年以來，先后成立獨立建制的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導中心和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院，用于學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐實訓和創(chuàng)業(yè)孵化。孵化項目保持在一百家以上，連續(xù)五年*收入總額超億元。學校連續(xù)舉辦八屆大學生創(chuàng)業(yè)高峰論壇，形式和內(nèi)容受到業(yè)界高度關注，并被譽為高校創(chuàng)業(yè)教育的“蕪職現(xiàn)象”。學校先后被授予“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?、“全國高職高專創(chuàng)新教育實踐基地”、“安徽省普通高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范?！?、“省級創(chuàng)業(yè)學院”、“安徽省AA級創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“蕪湖市創(chuàng)業(yè)孵化基地”等稱號和資質(zhì)。教育教學實踐中形成的“始于雙創(chuàng)課程、施于雙創(chuàng)項目、實于雙創(chuàng)成果”為主線的“四四三三”創(chuàng)業(yè)教育模式，得到了社會各界和廣大學生的高度評價和一致認可。五年來，學校師生團隊獲“中國‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”國賽金獎1項、銀獎3項、銅獎3項，獲省賽金獎13項、銀銅獎44項。2名參賽學生先后受到*總理和孫春蘭副總理接見。學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作成為蕪湖市和我國高等職業(yè)教育的一張亮麗的名片。??

學校積極開展對外交流，不斷提升社會影響力。近年來，學校成功承辦全國高職高專校長聯(lián)席會議、中國教育會計學會高職院校分會第二次會員代表大會、全國高職高專教育網(wǎng)信息員培訓會議、全國青少年校園足球聯(lián)賽大學男子高職組南區(qū)比賽、全省高職高專教育教學改革與專業(yè)建設研討會、省退役軍人職業(yè)教育培訓聯(lián)盟成立大會等大型會議，接待了200多所國內(nèi)外高職院校、本科院校同仁、教育代表團來?？疾旖涣?。學校示范引領作用充分發(fā)揮，被推選為全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團單位、全國高職高專院校思想政治理論課建設聯(lián)盟會長單位、首屆全國高職院校職業(yè)素養(yǎng)聯(lián)盟副會長單位、絲綢之路亞歐院校（職教）聯(lián)盟理事會副理事長單位、全國校企一體化創(chuàng)新聯(lián)盟永久性成員單位、安徽省市屬高職院校聯(lián)盟常任主席單位和教育部教育信息化試點學校。??

學校堅持和深化國際交流與合作，不斷加強與新加坡、英國、美國、德國、澳大利亞、韓國、日本、泰國等多所國外高校和教育機構的交流與合作，扎實推進與“一帶一路”沿線國家院校之間建立合作關系，深化與臺灣地區(qū)高校的合作交流，構筑全方位、多渠道、高成效的對外交流與合作格局，推進學校人才培養(yǎng)的國際化。學校成功入選教育部“中德職業(yè)教育汽車機電技能型人才培養(yǎng)培訓合作項目”（“SGAVE項目”）合作院校。學校借鑒國外優(yōu)質(zhì)教育理念，分享國外優(yōu)質(zhì)教育教學資源，大力推進國際化辦學層次和水平，2018年5月，經(jīng)省教育廳批準，學校正式獲得招收國際學生資格,目前已招收來自柬埔寨、巴基斯坦、孟加拉國和印度尼西亞等國的五十余名留學生。探索中外合作辦學新模式，經(jīng)安徽省教育廳批準，與美國菲迪大學合作舉辦的大數(shù)據(jù)計算與應用和云計算計算與應用兩個辦學項目正式獲批，其中大數(shù)據(jù)計算與應用專業(yè)已于2019年正式招生，云計算與應用專業(yè)將于2020年正式招生。高度重視教師的海外交流培訓，培養(yǎng)具有國際視野的學生隊伍，為學校建設地方技能型高水平大學起到積極的推動作用。??

學校是安徽省較早開展繼續(xù)教育的高校，具有函授、業(yè)余、自考助學、遠程教育等辦學形式和專科、專升本辦學層次；設有夜大學、自考學習服務中心、合肥工業(yè)大學函授站、重慶大學遠程教育學習中心和分布皖南區(qū)域的多個函授教學站（點）。學校職業(yè)技能鑒定所是全國首批國家示范職業(yè)技能鑒定所，鑒定等級涵蓋國家職業(yè)資格初、中、高級、技師、高級技師等全部等級。學?，F(xiàn)有國家、省、市級各種培訓基地和職業(yè)資格考點50多個，培訓項目100多個，形成了成人高等學歷教育、社會培訓服務、職業(yè)資格考試與技能鑒定等多形式、多層次、多類型的繼續(xù)教育辦學體系和學歷教育與培訓并重并舉的辦學格局，成為皖江城市帶和皖南區(qū)域全方位、多功能的繼續(xù)教育中心。??

近年來，在市委、市*和上級教育主管部門的堅強領導下，學校黨委始終以*新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，以全國教育大會、全國高校思政工作會議、學校思政理論課教師座談會精神為統(tǒng)領，堅持社會主義辦學方向，緊密團結全體教職工，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機遇，繼續(xù)深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升社會服務能力、增強核心競爭力，在全國高職院校中發(fā)揮了示范引領作用。學校辦學規(guī)模不斷擴大，辦學實力、辦學質(zhì)量和社會影響力全面提升，各項事業(yè)實現(xiàn)了新的跨越式發(fā)展。學校因辦學成就突出，入選首屆全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強和全國百所示范性高職院校影響力排行榜30強（位列第四）。在中國高等教育學會最新發(fā)布的2015-2019年全國普通高校（高職）學科競賽排行榜中位列全國高職院校第6位、安徽省高職院校第1位，其中2019年度位列全國高職院校第4位、安徽高職院校第1位。在2019-2020年中國高職高專院校競爭力排行榜中位列第21名，全省高職院校中位列第一。入選國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國質(zhì)量管理創(chuàng)新示范單位、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國首批1+X證書制度試點院校、全國云教學管理示范校、全國云教學工具示范校、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、全國首批現(xiàn)代學徒制試點院校、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目合作單位、全國體育工作“一校一品”示范基地、全國職業(yè)院校學生管理50強案例、安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點高校、安徽省高職發(fā)展標桿校、技能大賽標桿校和體育藝術俱樂部制教育教學改革標桿校等。被授予“第四屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”、“全國首批節(jié)約型公共機構示范單位”、“民進全國先進基層組織”、“安徽省首批校企合作示范?！?、“安徽省普通高校思想政治教育評估優(yōu)秀單位”、“安徽省第一批省級創(chuàng)業(yè)學院”、“安徽省三下鄉(xiāng)先進集體”、“安徽省就業(yè)再就業(yè)培訓先進單位”、“安徽省文明單位”、安徽省及蕪湖市“先進基層黨?！?、蕪湖市“抗洪搶險救災先進集體”、蕪湖市“征兵工作先進單位”、蕪湖市“愛國擁軍模范單位”等。學校生物工程學院榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”稱號。建黨90周年之際，學校黨委被安徽省委授予“安徽省先進基層黨組織”稱號。??

面對即將到來的“十四五”，學校站在歷史征程的新起點上，將繼續(xù)以*新時代中國特色社會主義思想為指導，搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機遇，堅持以政治建設為統(tǒng)領，以立德樹人為根本，以“三全育人”為抓手，全面深化綜合改革，提高學校治理能力和治理水平，奮力推動學校各項事業(yè)再上新臺階，早日建成專、本（碩）一體，具有世界影響、全國一流的高水平應用型蕪湖職業(yè)技術大學！