共青科技職業(yè)學院怎么樣 共青科技職業(yè)學院簡介

共青科技職業(yè)學院是一所經江西省人民*批準、教育部備案的全日制民辦普通高職院校，是江西省唯一一所經國家交通部海事局批準的具備“國際遠洋船員培訓資質”的高等院校，并評定為A級海船船員培訓機構。是江西職業(yè)教育十佳示范學校（高職類），江西省批準列入“十三五”升本規(guī)劃學校。學校創(chuàng)辦于2004年，已有15年的辦學歷史。學校位于“讓青年來了就不想走”的共青城市，北望匡廬，東臨鄱陽，仁山智水，地靈人杰。學校秉承“勵志、博學、厚德、創(chuàng)新”的校訓，堅持“工科為主，航運為特”的辦學特色，立足江西，面向全國，著眼行業(yè)發(fā)展，關注社會需求，以立德樹人為根本，以服務江西經濟社會發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，建成了以航海技術、輪機工程、機電工程、信息工程等工科為主，管理、經濟、藝術等學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)體系，著力培養(yǎng)高素質技術技能型人才。 學校現設有機電工程學院、信息工程學院、建筑工程學院、航海學院、經管學院、藝術學院、教育學院、護理學院、創(chuàng)新學院等9個二級學院和2個教學部。開設有機電一體化技術、計算機網絡技術、航海技術、輪機工程、會計、藝術設計等41個專業(yè)?，F有全日制在校生6041人。 學校堅持發(fā)展學生、成就教師、以人為本、和諧發(fā)展、建設幸福共科的人文理念，堅持以人才培養(yǎng)為中心，深化專業(yè)內涵建設，推進課程體系、教學模式改革，不斷創(chuàng)新校企合作、產教融合的育人機制，注重加強學生技術技能積累，形成了融人文素養(yǎng)、職業(yè)精神、職業(yè)技能為一體的育人文化，人才培養(yǎng)質量不斷提高。 近三年，我校學生在國家與省級各類專業(yè)技能大賽*獲獎126項。其中全國技能大賽*獲獎39項（一等獎5項、二等獎26項，三等獎7項，其他1項）；省級各類專業(yè)技能大賽獲獎87項（一等獎18項、二等獎23項、三等獎23項、其他1項、體育類獲獎22項）。航運類專業(yè)學生連續(xù)二年參加了長江海事局舉辦的海員技能大比武，與本科院校同臺競技，蟬聯(lián)團體總分第一名，兩次獲操艇項目第一名、獲知識競賽第一名的優(yōu)異成績；學校設有校內勤工助學、技能大賽獎助學等助學基本項目，畢業(yè)生考取專業(yè)技能證書通過率達98%以上，同時畢業(yè)生綜合素質高，動手能力強，歷年就業(yè)率均達到97%以上，用人單位對畢業(yè)生滿意率均在95%以上，在江西省教育廳2016-2018年度畢業(yè)生就業(yè)評估中獲“優(yōu)秀”等級；學校大力支持和鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，市*與學校共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心，學校的大學生創(chuàng)業(yè)項目已入駐其中。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略，面向全國招聘人才，鼓勵和支持年輕教師專業(yè)發(fā)展和學術水平提升。學校有一支年齡、學歷、職稱、學緣結構合理的師資隊伍。現有專任教師341人，其中副高及以上職稱159人，占專任教師46.63%；具有研究生學歷的170人，占專任教師49.85%；“雙師型”教師173人，占專任教師50.73%。有省級教學名師1人；并聘請了胡德平、歐陽自遠院士等一批專家、學者為客座教授，定期來到學校“鄱陽論壇”講學。 學校積極鼓勵廣大教師開展科學研究和技術創(chuàng)新。近三年，學校共承擔省級科研課題40項，公開發(fā)表學術論文288篇，其中SCI收錄及核心期刊48篇，出版專著18部、教材45部，獲國家專利授權98項。學校獲省級優(yōu)秀教學成果獎1項，獲省級優(yōu)秀社科獎2項，校級教學成果獎7項，教師論文及藝術作品獲獎26項，各類教學項目獲獎29項。2016年，學校順利通過了教育部全國高職院校評估；近三年，學校均以優(yōu)秀的成績通過了江西省教育廳高職人才培養(yǎng)工作年檢。 學校堅持走產、學、研、用相結合的道路，現有工程技術研究中心、共青精神研究中心、智能*研究中心、智能航運研究中心等四個校級研究中心；建有131個校內實驗、實訓室，其中有省財政投資664萬興建的電氣自動化實驗室、工業(yè)機器人技術實訓室等實訓實驗室15個。有與省內外企業(yè)共建共享的校外實訓基地113個。學校大力開展國際交流與合作，目前，已與美國加利福尼亞州舊金山市硅谷圣馬特奧三學院正式簽訂了合作辦學協(xié)議，并與韓國大邱大學和南部大學結成為友好姊妹學校。 學?，F有甘露和高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)兩個校區(qū)，西海航運培訓基地1個，校辦企業(yè)共青城航天科技有限公司1個。學校占地面積93.96萬平方米（1409畝），已取得土地證67.16萬平方米（1007畝）；校舍建筑總面積22.69萬平方米（已辦理房產證的有21.44萬平方米）。教學科研儀器設備總值1.0125億元。紙質圖書70.4萬冊，電子圖書120萬冊，有中外期刊208種，電子期刊8100余種。 學校堅持“工科為主、航運為特”的辦學道路，以“人工智能”為引領，在專業(yè)設置上，以航海技術、機電工程、信息工程等工科為主，兼顧管理、經濟、藝術等協(xié)調發(fā)展，不斷促進學科之間的交叉與融合，努力形成“人工智能+”的復合專業(yè)培養(yǎng)新模式，構建對接江西區(qū)域經濟社會戰(zhàn)略發(fā)展的“新工科”專業(yè)群，不斷深化教學改革，促進產教融合；建立和完善科技創(chuàng)新與成果轉化、應用研究與產業(yè)發(fā)展導向相結合的科研體制和機制，不斷提升科研能力，走產學研用相結合的科技創(chuàng)新之路，扎實推進社會發(fā)展與科技應用等方面的研究，努力把學校建設成為具有鮮明特色和較高水平的應用型本科院校，培養(yǎng)服務地方經濟發(fā)展急需的高素質應用型人才。 新的時代給我們提供了良好的發(fā)展機遇，國家積極支持社會力量舉辦高等教育。學校舉辦者具有明確的教育理念、辦學思想和人才培養(yǎng)目標，辦學定位清晰；舉辦者能夠提供充足資金來源和保障，保障學校基本辦學條件和運行經費；學校擁有高水平、數量合理、結構優(yōu)化的專任教師隊伍，各項辦學條件基本具備設置本科的要求。共青科技職業(yè)學院申本已列入省教育廳以及教育部的發(fā)展規(guī)劃，全校師生員工矢志前行，不忘初心，乘著十九大的強勁東風，在以**為核心的黨*下，上下一心、銳意進取、團結務實、開拓創(chuàng)新，積極申辦應用型本科院校。