濰坊職業(yè)學(xué)院怎么樣 濰坊職業(yè)學(xué)院簡介

濰坊職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民*批準組建的公辦全日制普通高職院校。近年來，學(xué)院認真貫徹黨的教育方針和**關(guān)于教育工作的重要論述，堅持“面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學(xué)方向，全面落實立德樹人根本任務(wù)，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和綜合辦學(xué)實力，目前已成為中國特色高水平學(xué)校高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)單位、全國優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)特色名校，全國1+X證書試點高職院校、全國職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)實驗校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位和全國“教學(xué)資源50強”“服務(wù)貢獻50強”“國際影響力50強”“綜合競爭力100強”高職院校。??

學(xué)院坐落在世界風(fēng)箏都--山東省濰坊市，分為濱海、奎文兩個校區(qū)，校園總占地2000余畝，建筑面積47萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達1.84億元，圖書館藏書110多萬冊。開設(shè)高職專業(yè)54個，與3所大學(xué)聯(lián)合舉辦“3+2”高職本科專業(yè)3個，與29所中職學(xué)校合作舉辦五年制高職專業(yè)17個。全日制在校生2萬余人，其中普通高職在校生1.7萬人。??

學(xué)院現(xiàn)有教職工960人，其中正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)36人、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)240人，博士、碩士579人。專任教師中擁有“萬人計劃”教學(xué)名師1名，高等學(xué)校教學(xué)名師1名，泰山學(xué)者1名，省級高校教學(xué)名師9名，聘用產(chǎn)業(yè)教授50余人。擁有國家級教學(xué)團隊2個、省級教學(xué)團隊8個，省級名師工作室5個。100余人次榮獲市級以上優(yōu)秀教師及專業(yè)技術(shù)拔尖人才等榮譽稱號。??

學(xué)院不斷深化教學(xué)改革，深入實施“產(chǎn)教融合、學(xué)崗融通”人才培養(yǎng)模式。先后與濰柴、海爾、歌爾、北汽福田等800余家企業(yè)建立了長期穩(wěn)固的合作關(guān)系，校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院7個、共建專業(yè)13個。牽頭成立山東省農(nóng)林職教集團和濰坊市機電設(shè)備職教集團、化工職教集團、現(xiàn)代物流業(yè)職教集團，其中，機電設(shè)備職教集團為省級骨干職教集團。大力推進國家現(xiàn)代學(xué)徒制、省混合所有制項目試點，校企合作“雙元”育人成效顯著，獲評山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位。學(xué)院“三融合一對接”辦學(xué)特色更加鮮明。??

大力推進質(zhì)量工程實施，入選山東省首批學(xué)分制管理試點高職院校。17個項目通過教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新行動計劃”項目認定，其中，9個骨干專業(yè)、3個生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、1個雙師型教師培養(yǎng)基地、3個協(xié)同創(chuàng)新中心、1個技能大師工作室。現(xiàn)有山東省高職教育高水平專業(yè)群3個、山東省品牌專業(yè)群2個、山東省特色專業(yè)7個。主持、參與8個國家級和省級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)。近幾年榮獲3項國家級教學(xué)成果獎、25項省級教學(xué)成果獎。獲評中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型示范基地和山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。學(xué)院參加各級各類專業(yè)競賽成績突出，其中在全國職業(yè)院校技能大賽榮獲獎牌78枚（其中金牌27枚），并榮獲“全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎”。??

加強學(xué)生管理教育和服務(wù)，廣泛開展學(xué)生社團、社會實踐、主題教育活動，大力實施大學(xué)生人文素養(yǎng)提升“七個一”工程、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，弘揚社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生提升科學(xué)、人文素養(yǎng)和勞動意識、實踐能力，促進德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。先后有4名學(xué)生榮獲“山東省高校十大優(yōu)秀學(xué)生”稱號。學(xué)院國防教育成效突出，獲評“山東省征兵工作先進單位”。在校內(nèi)構(gòu)建起全方位、多元化資助體系和就業(yè)指導(dǎo)體系，保障學(xué)生成長成才，近三年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在99%以上，畢業(yè)生倍受用人單位青睞和歡迎。??

大力開展科技研發(fā)與社會服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程開展貢獻力量。目前學(xué)院建有14個省級、市級工程技術(shù)中心和8個市級重點實驗室。先后完成國家、省、市科技廳（局）科研課題400余項，主編、參編著作、教材260余本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2700多篇，榮獲市級以上科研獎勵200余項。組建30支科技服務(wù)團隊，年均為企業(yè)解決技術(shù)難題150余項。成立了濰坊職業(yè)農(nóng)民學(xué)院和社區(qū)教育學(xué)院，大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民，加大社區(qū)居民、下崗職工、退伍軍人等培訓(xùn)，社會服務(wù)成效顯著。??

深化國際交流與合作，先后同60多所國（境）外高?；驒C構(gòu)開展合作交流，派出10批次學(xué)生赴國（境）外留學(xué)研修，引進外籍教師50余人?，F(xiàn)有外國留學(xué)生180余人。選派4批農(nóng)業(yè)專家赴剛果（金）承擔商務(wù)部援非項目。在巴基斯坦、剛果（金）等建成國（境）外辦學(xué)機構(gòu)3處。成立中德濰薩學(xué)院，引進德國職業(yè)教育的先進理念和教學(xué)標準；與韓國高校開展交換生項目和游學(xué)活動等。學(xué)院連續(xù)三年入選全國職業(yè)院?！皣H影響力50強”榜單。??

學(xué)院良好的育人機制、鮮明的辦學(xué)特色，贏得了上級部門的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽。當前，全院上下正深入貫徹落實全國教育大會和《國家職業(yè)教育改革實施方案》精神，不斷深化教育教學(xué)改革，全力推進中國特色高水平學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)，積極在服務(wù)國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、引領(lǐng)高職教育改革上做出新的貢獻。