中南財經(jīng)政法大學是中華人民共和國教育部直屬的一所以經(jīng)濟學、法學、管理學為主干,兼有哲學、文學、史學、理學、工學、藝術學等九大學科門類的普通高等學校,是國家“211工程”高校和“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目重點建設高校,入選世界一流大學和一流學科(簡稱“雙一流”)建設高校及建設學科名單。學?,F(xiàn)有兩個校區(qū),南湖校區(qū)位于風景秀麗的南湖水畔,首義校區(qū)位于歷史悠久的黃鶴樓下。??
歷史底蘊深厚,發(fā)展穩(wěn)中求快。學校前身是1948年以*為第一書記的*中央中原局創(chuàng)建,并由第二書記陳毅擔任籌備委員會主任的中原大學。1953年,在全國高等院校調(diào)整中,以中原大學財經(jīng)學院、政法學院為基礎,薈萃中南地區(qū)六省多所高等學校的財經(jīng)、政法系科,分別成立了中南財經(jīng)學院和中南政法學院。1958年,中南財經(jīng)學院和中南政法學院及中南政法干校、武漢大學法律系合并成為湖北大學?!拔母铩逼陂g,教育事業(yè)遭到嚴重摧殘,1971年,湖北大學改名為湖北財經(jīng)??茖W校。1978年1月,學校經(jīng)湖北省批準更名為湖北財經(jīng)學院,并成為首批恢復招收本科生和研究生的高校之一。1979年1月,經(jīng)國務院批準,湖北財經(jīng)學院由財政部及湖北省雙重領導,以財政部為主。1984年12月,以湖北財經(jīng)學院法律系為基礎,恢復重建中南政法學院,歸司法部領導。1985年9月,湖北財經(jīng)學院更名為中南財經(jīng)大學,*親筆題寫了校名。2000年2月,國務院批準教育部的方案,中南財經(jīng)大學和中南政法學院合并,于2000年5月26日組建成新的中南財經(jīng)政法大學。2005年9月,學??缛雵摇?11工程”重點建設高校行列;2011年6月,學校進入國家“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目重點建設高校行列。2012年10月,教育部、財政部、湖北省人民*簽署正式協(xié)議,共建中南財經(jīng)政法大學。2017年9月,學校入選世界一流大學和一流學科(簡稱“雙一流”)建設高校及建設學科名單。??
師資力量雄厚,科研成果斐然。學校下設馬克思主義學院、哲學院、經(jīng)濟學院、財政稅務學院、金融學院、法學院、刑事司法學院、外國語學院、新聞與文化傳播學院、工商管理學院(MBA中心)、會計學院(會碩中心)、公共管理學院(MPA中心)、統(tǒng)計與數(shù)學學院、信息與安全工程學院、文瀾學院、知識產(chǎn)權學院、繼續(xù)教育學院(網(wǎng)絡教育學院)、國際教育學院、中韓新媒體學院等19個學院。??
學校師資力量雄厚,培育和凝聚了大批高水平的專家學者。截至目前,學校共有教職工2500余人,其中專任教師總數(shù)1500余人,教師中教授300余人,副教授580余人,博士生導師200余人。我校先后聘任校聘海內(nèi)外“文瀾學者”講座教授30名,“文瀾學者”共計126人。此外,4人入選中宣部文化名家暨“四個一批”人才工程,8人入選國家百千萬人才工程,11人入選教育部教學指導委員會委員,20余人入選“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”“霍英東青年教師”基金資助,全國模范教師、全國優(yōu)秀教師8名,全國高校名師1人,享受“國務院*特殊津貼專家”82人,湖北省新世紀高層次人才工程31人,湖北省中青年突貢專家、省*專項津貼專家58人。??
近年來,學校國家社科基金立項數(shù)基本穩(wěn)定在全國高校前列,財經(jīng)、政法類高校第一的位次。近10年,學校教師共承擔完成國家、省部級重點科研項目共計1100余項,其中國家社會科學基金項目、國家自然科學基金項目和國家教育部門重大攻關科研項目共560余項,國家教育部、國家財政部、國家司法部和國家科技部及其他省部級科研課題共620余項,共取得科研成果13000余項,其中專著800余部,編著及教材800余部,論文11000余篇。尤其是2013年獲得代表我國社會科學研究領域最高水平的“高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)”9項,斬獲該獎項全部等次和類型,體現(xiàn)了學校在人文社科領域一流的科研實力。??
培養(yǎng)體系完備,教學質(zhì)量優(yōu)異。學?,F(xiàn)有全日制本科生20000余人,碩士研究生8000余人,博士研究生1300余人,成人教育學生3500余人,每年接受來華留學生500余人次。學校以經(jīng)濟學、法學、管理學三大學科為主干,多學科交叉融合、協(xié)調(diào)互動,通過優(yōu)勢學科、品牌專業(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)教材、主講教師形成人才培養(yǎng)合力。??
學校現(xiàn)有58個本科專業(yè),17個一級學科碩士學位授權點,97個二級學科碩士學位授權點,17個碩士專業(yè)學位授權點,7個一級學科博士學位授權點,57個二級學科博士學位授權點,6個博士后流動站;擁有國家重點學科4個,國家重點(培育)學科1個,湖北省一級重點學科10個;國家級專業(yè)綜合改革試點項目6個,省級專業(yè)綜合改革項目6項,普通高校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)13個;入選教育部首批“卓越法律人才培養(yǎng)”3個基地,即“復合型應用型法律人才培養(yǎng)基地”“西部基層法律人才教育培養(yǎng)基地”“涉外法律人才培養(yǎng)基地”;擁有國家級實驗教學示范中心3個,設立了500多個學生實習實踐基地;2011年學校即成立了創(chuàng)業(yè)學院,近年來實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目500余項、校級項目490余項,實施研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃項目4800余項;受教育部和國家知識產(chǎn)權局委托實施“一帶一路”國家留學生知識產(chǎn)權碩士培養(yǎng)項目,并承擔50%的培養(yǎng)任務。??
學校十分重視教育教學質(zhì)量,堅持以人才培養(yǎng)為中心,確立科學的“以生為本”“全面質(zhì)量觀”“特色制勝觀”“協(xié)調(diào)發(fā)展觀”等教育思想觀念,突出“融通性、創(chuàng)新型和開放式”的人才培養(yǎng)特色。學校一方面開設了商貿(mào)英語、法律英語、法制新聞、經(jīng)濟新聞、司法會計、經(jīng)濟倫理、法經(jīng)濟學、經(jīng)濟偵查等極具特色的課程;另一方面,在全國高校公共基礎課中首先創(chuàng)設了“經(jīng)濟學通論”“法學通論”和“管理學通論”三門必修課程,有力推動了經(jīng)、法、管三大互動學科的交叉、滲透與融合。學?,F(xiàn)有國家精品課程13門、國家級精品視頻公開課6門、省級精品視頻公開課4門,國家級精品資源共享課12門、省級精品資源共享課22門、國家級雙語教學示范課程6門,國家精品在線開放課程5門,省級精品在線開放課程3門;入選湖北省“荊楚卓越”協(xié)同育人計劃項目5項,獲批教育部首批“新工科”研究與實踐項目2項。??
為全面提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、科學素養(yǎng)與團隊精神,營造良好的校園文化氛圍,學校在大力提高課堂教學質(zhì)量的同時,還主辦、承辦和參加一系列的全國性、地區(qū)性本科學生學科競賽活動,并取得優(yōu)異的成績。作為全國最大的財經(jīng)政法人才培養(yǎng)基地之一,我校在半個多世紀的歷史積淀與改革發(fā)展中,逐步形成了“辦特色、創(chuàng)一流”的辦學理念及與之相適應的人才培養(yǎng)模式,打造了人才培養(yǎng)上的核心競爭力,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在高位,就業(yè)層次較高。??
責任意識強烈,社會服務深廣。學校一直堅持科學研究與現(xiàn)代化建設相結合,充分發(fā)揮高校哲學社會科學的價值導向功能、研究工作的咨政功能以及師資隊伍的服務功能。學校科學研究工作確立了“頂天立地”(即基礎研究追求高深、應用研究貼近實際)的發(fā)展戰(zhàn)略,牢固樹立起“立足湖北、面向全國、特色鮮明、主動服務”的思想,發(fā)揮學科優(yōu)勢,全力締造財經(jīng)政法領域思想庫,努力打造“中部崛起”的智力服務品牌,形成了為國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略、法制建設、經(jīng)濟建設提供強大智力支持的格局。2016年12月,我校在中國智庫索引發(fā)布的“211”高校智庫MRPA測評綜合分排序中以100分榮獲第一名。學校現(xiàn)有1個教育部人文社科重點研究基地、1個“111”創(chuàng)新引智基地、2個湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、3個省委智庫、8個湖北省人文社科重點研究基地,以及與最高人民法院、最高人民檢察院等聯(lián)合組建的行業(yè)研究基地等20多個高水平學術平臺。2018年7月,學校與中國建設銀行簽訂合作辦學協(xié)議,成立中南財經(jīng)政法大學建行學院,實現(xiàn)銀校強強聯(lián)手,構建新型產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作聯(lián)盟關系。近年來,學校有百余項咨政報告得到相關領導批示或被省級及以上*部門采納,其中10余項獲*批示。與中國注冊會計師協(xié)會合作,連續(xù)多年作為閱卷中心承擔全國中國注冊會計師(CPA)考試的閱卷工作;與國家司法部門司法考試中心聯(lián)手,多次承擔全國司法考試閱卷工作;學校積極開展國家、行業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中重大理論和實踐問題的研究,堅持主動服務國家戰(zhàn)略,加強協(xié)同創(chuàng)新,服務社會能力不斷增強。??
對外交流活躍,國際化水平高。在對外學術交流方面,學校與美洲、歐洲、亞洲、大洋洲的二十幾個國家和地區(qū)的100余所高校和科研機構建立了廣泛的國際合作研究和國際學術交流關系。學校與韓國東西大學合作舉辦有視覺傳達設計(動漫游戲方向)和電影學(影像內(nèi)容方向)本科教育項目,為教育部同類專業(yè)項目中第一個與亞洲高校合作的項目。作為中國13所高校之一與俄羅斯13所高校共同成立了中國-俄羅斯經(jīng)濟類大學聯(lián)盟,并成為中俄“長江-伏爾加河”兩河流域高校聯(lián)盟成員。與意大利羅馬第一大學全面開展合作交流,共建中意法學研究中心中國法圖書館(羅馬);與塞爾維亞諾維薩德大學簽訂合作協(xié)議,成立“中國收入分配研究中心塞爾維亞分中心”。與美國紐約州立大學石溪分校合作建設有孔子學院,并與美國石溪大學、德國漢堡大學、法蘭克福應用科技大學、意大利羅馬一大、特倫托大學、俄羅斯聯(lián)邦*直屬財政金融大學、圣彼得堡經(jīng)濟大學、貝加爾大學、法國里昂三大、雷恩商學院、日本大分大學、冰島冰島大學、芬蘭拉普蘭大學、坦佩雷大學、臺灣淡江大學、臺北大學、中原大學等有交換生項目;與美國賓夕法尼亞州立大學、伊利諾伊理工大學,英國格拉斯哥大學、卡迪夫大學、加拿大滑鐵盧大學、新西蘭坎特伯雷大學、澳大利亞科廷大學、法國雷恩商學院等均開設國際聯(lián)合培養(yǎng)學位項目,且有80余個國家和地區(qū)的留學生在我校求學深造。??
基礎設施完善,辦學條件優(yōu)良。學校占地2800余畝,建筑面積110萬余平方米,是全國最早開通校園網(wǎng)絡的百所高校之一。圖書館擁有圖文藏書854萬余冊,其中紙質(zhì)書刊336萬余冊,電子書刊506萬余冊;在訂中外文期刊和報紙1280余種,古籍善本、線裝書及民國時期舊平裝本圖書8.37萬余冊;中外文學術文獻資源數(shù)據(jù)庫108個。會堂可與專業(yè)劇場媲美,單元式學生公寓接連聳立;學校運動場曾作為全國第四屆大學生運動會主會場和主賽場,又曾作為全國足球甲級聯(lián)賽賽場;校園內(nèi)綠樹掩映、湖光瀲滟,景色優(yōu)美。??
70年來,學校先后為國家培養(yǎng)各層次、各類型學生累計30余萬人,畢業(yè)生水平和質(zhì)量得到社會的廣泛認可和好評,一大批畢業(yè)生已經(jīng)成為引領時代潮流的高級領導干部、學術精英和商界巨子,為國家經(jīng)濟建設和社會進步做出了重要貢獻。??
中國特色社會主義進入新時代,學校將堅定不移地走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,為建設成為“特色鮮明的高水平人文社科類大學”而奮斗,為建設富強*文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國做出應有的貢獻。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
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