衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級型人才,主要教學(xué)生一些理論知識和實際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以報考,包括職高、技校、中專同等學(xué)歷的同學(xué)。近幾年,掌握一門技術(shù)性技能是很關(guān)鍵的,因此較多同學(xué)嘗試就讀衛(wèi)校,為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)盡一份綿力!但很多同學(xué)和家長對衛(wèi)校的相關(guān)信息并不是很了解,浙江衛(wèi)校中專畢業(yè)好就業(yè)嗎就是大家迫切想要了解的問題。接下來,大學(xué)路小編為大家整理了浙江衛(wèi)校中專畢業(yè)好就業(yè)嗎相關(guān)資訊,希望在大家報考衛(wèi)校時提供幫助!
衛(wèi)校中專好就業(yè)嗎?學(xué)生在中專的最后一年時,學(xué)校會統(tǒng)一安排去醫(yī)院實習(xí)一年,實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生可自行考慮是升學(xué)還是參加工作,學(xué)生要想直接參加工作,也可以留在之前的實習(xí)單位,如果是想換其他工作,中專的學(xué)歷會稍微有點困難,小編還是建議各位同學(xué)可以繼續(xù)往上提升學(xué)歷,學(xué)習(xí)更多的知識,這個社會就是這樣的,在你沒有知識的時候,需要你的知識,在你有能力的時候,知識反而好像沒那么重要了。
1、中專文憑是不是就百無一是,根本進不了大醫(yī)院,也不是。舉一個我身邊的例子,幾年前的事了,小姑娘在我們當(dāng)?shù)刈x衛(wèi)校學(xué)護理,她知道自己沒有任何背景可靠,因此學(xué)習(xí)格外努力,但不單純學(xué)習(xí),文藝體育什么活動都參加,交結(jié)了很多朋友,更重要是融入了老師的圈子,實習(xí)時很順利來了我們醫(yī)院(三線城市,三級甲等醫(yī)院),并擔(dān)任組長。實習(xí)也是扎實肯干,努力學(xué) ,更重要的是又融入了護理部,實習(xí)生有什么活動都有她的份,畢業(yè)后順理成章內(nèi)招進院。所以說,中專生憑一己之力也能成功,也能有好的前途,但需要付出很多努力。所以,所謂“前途”這個問題,是要看你追求哪種前途。但一定要清醒認識到,中專只是起點,一定還要繼讀深造。
2、現(xiàn)在中專辦學(xué)逐漸趨于技術(shù)化、職業(yè)化,好多被地市級職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并。女孩子如果學(xué)習(xí)真的不太好,又想早點就業(yè),那中專 或許是你最佳的選擇,如果你有抱負,可以從護士、護師、主管護師一步步往上走吧,再者以中專護理專業(yè)的畢業(yè)證書,可以報名參加當(dāng)下火熱的執(zhí)業(yè)藥師考試。
3、說說當(dāng)下衛(wèi)校就業(yè)前景:中專護理專業(yè)的就業(yè)還是比較樂觀的,主要分布在縣鄉(xiāng)兩級醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、民營醫(yī)院等,基層醫(yī)療護理的缺口還是蠻大的。但中專衛(wèi)校畢業(yè)生,在二甲以上的醫(yī)院就業(yè)比較困難,你也沒必要去摸魚,寧做雞頭不做鳳尾就說的這個道理。
4、告誡你學(xué)校的選擇:拋開前途不談,喜歡醫(yī)學(xué)喜歡護理,這是你的職業(yè)偏向,最起碼在選擇學(xué)校前,先要辨別學(xué)校的真?zhèn)危瑘竺耙欢ㄒ闱宄藢W(xué)校有沒有衛(wèi)生專業(yè)的辦學(xué)資質(zhì),是不是省教委批準并經(jīng)衛(wèi)計委備案的院校。前車之鑒啊,因為每年12月份都有衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)生,無法報名考取護士資格證,別花了兩三年的時間,耗費了時間、青春、金錢,卻上了個假學(xué)校。
醫(yī)學(xué)類專業(yè)譬如護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。
按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1:4.而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2019年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
衛(wèi)校學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中信,并且從事臨床護理、護理管理工作。業(yè)內(nèi)專家介紹說,護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元,而美國缺護士30萬人。在澳大利亞,護士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳大利亞注冊護士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策。因此,有深厚的專業(yè)知識、和較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
醫(yī)學(xué)方面的專業(yè),如今乃至未來的很多年后,在我國都是緊缺的人才,首先是我國人口眾多,其次隨著日益加重的老齡化時代來臨,醫(yī)學(xué)方面人才總是最緊要的人才。而學(xué)生想要在醫(yī)院有一個好的發(fā)展前景,不管現(xiàn)在怎么選擇,以后想要有發(fā)展還是需要繼續(xù)提升學(xué)歷的。人能走多遠?這話不要問雙腳,而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問身軀,而是要問意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問雙手,而是要問智慧;人能看多遠?這話不要問眼睛,而是要問胸襟。
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