廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院是廣西壯族自治區(qū)人民*舉辦,廣西林業(yè)局、教育廳管理的全日制普通高等學校,學校是自治區(qū)示范性高等職業(yè)學院、首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、自治區(qū)特色高校、廣西珍貴鄉(xiāng)土樹種良種培育中心、中國(南方)現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位、柳州市生態(tài)林業(yè)科普教育基地、廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院科普基地(國家林業(yè)局)。學校創(chuàng)辦于1956年,前身為廣西林業(yè)學校,座落在風景秀麗的柳州市北部生態(tài)新區(qū),校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,擁有3A級國家森林公園--君武森林公園。至2019年,學校已培養(yǎng)各類畢業(yè)生近60000人。??
學校占地面積1.8萬畝,校園面積1100多畝,建筑面積30多萬平方米,教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值6億多元,圖書館藏書70多萬冊。學校設(shè)有林業(yè)工程學院、生態(tài)環(huán)境保護學院、園林與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院、建筑與道橋工程學院、汽車與信息工程學院、工業(yè)與藝術(shù)設(shè)計學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、旅游與交通管理學院、馬克思主義學院、通識教育學院等10個二級學院,設(shè)有繼續(xù)教育培訓(職業(yè)技能鑒定)中心。2020年學校開設(shè)有50個招生專業(yè)和方向,其中國家重點建設(shè)專業(yè)4個、國家林業(yè)局重點專業(yè)2個、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)試點專業(yè)和特色專業(yè)11個,全日制在校生12000多名。??
學校現(xiàn)有教師600多人,教師中博士20人、碩士240多人;教授21人,副教授100多人,“雙師素質(zhì)”教師160多人。擁有自治區(qū)優(yōu)秀教學團隊2支、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學團隊1支、國家林業(yè)和草原局教學名師1人、廣西高校教學名師1人。??
學校實訓條件優(yōu)越。校內(nèi)設(shè)有教學實驗林場、林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計院、園林公司等校辦企業(yè)5家,擁有林業(yè)溫控大棚、食用菌基地、林業(yè)3S實訓中心、建筑工程實訓基地(工場)、園林工程綜合實訓中心、學生綜合設(shè)計中心、物流實訓中心、會計仿真中心、室內(nèi)設(shè)計實訓基地、家具設(shè)計實訓基地、汽車實訓基地、城市軌道交通管理實訓基地、烹飪實訓基地等20個校內(nèi)實訓基地,實訓室160間,涉及開設(shè)的全部專業(yè),其中,中央財政支持職業(yè)教育實訓基地3個、自治區(qū)示范性實訓基地5個、國家林業(yè)局示范性實訓基地1個,自治區(qū)高職示范特色專業(yè)及實訓基地11個??
學校與行業(yè)企事業(yè)單位廣泛合作,建立了校外實訓基地185個,與芬蘭斯道拉恩索公司、印尼金光集團、中國建設(shè)五局、上汽通用五菱、廣西高峰林場等300多家大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,開展合作辦學。??
近年來,學校承擔國家和自治區(qū)科研項目160多項,取得較大科研成果30項,獲得省部級獎勵近20項,培育林木良種1個,制定林業(yè)行業(yè)標準1項;獲得專利24項,其中發(fā)明專利9項;出版專著11部,主編出版教材100多部,發(fā)表科研論文1400多篇,承擔了廣西珍貴鄉(xiāng)土樹種良種培育中心、廣西林業(yè)科技服務平臺、柳州市森林資源保護與利用重點實驗室等3個平臺建設(shè)。學校與美國俄亥俄州立大學、澳大利亞科工組織、澳大利亞農(nóng)業(yè)中心、印尼特立沙帝大學、越南林業(yè)大學、越南東北農(nóng)林高等??茖W校等教學科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,與美國俄亥俄州立大學合作開展林業(yè)碳匯研究,與澳大利亞科工組織合作開展桉樹材性改良等研究項目。??
學校學生學歷提升渠道暢通。每年免試推薦10-15%優(yōu)秀畢業(yè)生到本科院校深造,獲取普通本科文憑。學校與全國重點大學—北京林業(yè)大學合作開展本科函授教育,與廣西大學、廣西科技大學等本科院校合作開展“專本銜接”自考專業(yè)多個,學生可根據(jù)自身實際選擇報讀,在獲得大專畢業(yè)文憑的同時,可獲函授或自考本科文憑。學校開展職業(yè)技能培訓鑒定工種近50個,學生可考取職業(yè)技能等級證書和職業(yè)資格證書。??
學校人才培養(yǎng)成效顯著。近年來,學生參加全國、全區(qū)大學生職業(yè)技能大賽中屢獲佳績;畢業(yè)生以過硬的技術(shù)技能、良好的素質(zhì)贏得用人單位的一致好評。自2004年以來,畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上,位居全區(qū)高校前列,連續(xù)16年榮獲“自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。??
學校秉承“樹木樹人,知行合一”的校訓,堅持“立足林業(yè),服務廣西,面向全國,走向東盟”的發(fā)展方向,構(gòu)建“以生態(tài)技術(shù)為龍頭,以工程技術(shù)為主體,以管理服務為兩翼”協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,堅持“校行企合作,產(chǎn)學研結(jié)合”的發(fā)展道路,實施“品牌辦學,開放辦學,合作辦學,質(zhì)量立校,人才強校,創(chuàng)新興?!绷髴?zhàn)略,正在努力創(chuàng)建具有行業(yè)特色、國內(nèi)一流、生態(tài)風格的高等職業(yè)技術(shù)學院,為廣西生態(tài)文明建設(shè)、經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多更高水平的高技能人才。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
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