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孩子小學數學成績好,為何上初中后卻越來越差?

更新:2020年01月06日 22:40 大學路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學路整理了孩子小學數學成績好,為何上初中后卻越來越差?相關信息,供考生參考,一起來看一下吧孩子小學數學成績好,為何上初中后卻越來越差?

很多家長發(fā)現孩子小學數學一直考90分以上,但上初中后,數學越學越差,考試越考越低。原因在于初中數學難度逐漸增加,而小學的學習方法已經不適用初中的學習了,如果孩子再上課開小差,一下課心就跑到游戲、小說、電視上去,那孩子的成績必然下滑!

初中數學難度逐漸增加,初一初二初三數學學習內容:

初一數學:

1、是承接小學和初中的過渡時期,一定要把握好;2、重點學校有理數、整式、一元一次方程、線段與角知識點等;3、掌握相關性質、定理、計算公式及法則運用,方便審題,百分百拿到基礎分;3、引導學生在解題過程中發(fā)散思維的運用,掌握常規(guī)解題方法和技巧;

初二數學:

1、重點培養(yǎng)學生抽象化思維;2、掌握一次函數、整式、因式分解、全等三角形等知識點的理解及運用;3、提高選擇題、簡答題、分析說明題方面的快速答題能力;4、分析難點、考點,鞏固加深基礎知識;5、注重查漏補缺,初一沒學好的知識及時鞏固,避免知識斷層。

初三數學:

1、數學難度明顯增加,是沖刺高考的重要階段;2、需重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數等知識點;3、側重鞏固基礎知識,形成系統(tǒng)化的知識體系,保證做題能舉一反三;4、加大精題、專題訓練,掌握解題技巧和答題規(guī)范,對重難點、考點重點把握。


本地老師授課,經驗豐富,緊跟教綱,因材施教!

【陳老師】初中數學教師,數學競賽輔導教師,16年教齡,連續(xù)十多年帶初三畢業(yè)班,對中考數學考題、考點、重點把握準確。教學方法因學生而異,上課板書工整,重點突出,思路清晰,學生經過一段時間的學習都能掌握數學學習方法,get到數學的學習樂趣。陳老師得到了家長、學生的充分認可。

【陳老師教學特色】:
1、講課風格輕松幽默,能積極調動學生的注意力和學習興趣,通俗易懂;
2、課下對學生嚴格,課后作業(yè)必須保質保量完成,基礎題不準丟分;
3、每章結束前有精題(難題)訓練,這是取得高分的保證,也是對學生思維的訓練;

陳老師的課堂注重學生能力的提高:

1、數學運算能力。初中代數的主要內容都和運算有關,包括有理數的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程,所以計算一定要過程合理,結果準確;

2、對基礎知識的掌握。理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提,一是了解知識的行成過程和表述;二是知識的引申及其蘊含的數學思想方法和數學思維方法;

3、解題能力。陳老師認為學好數學必須保質保量的做題。做題時要充分理解題意,注意對真?zhèn)€問題的轉譯,深化題中某個條件的認識,找出適用知識點,并落實解答過程。重視改錯;

4、數學思維能力。數學思維方法能在解題過程中相互轉換、相互補充,如直覺與邏輯,發(fā)散與定向,順向與逆向等等,方便在解答數學題,特別是大題難題師能舉一反三;

2018年——2019年課外輔導提分案例:

沈亦卉,初一開始補習,因為小學基礎就差,初中開學只能考40幾分,補習六個月時間,初一期末考試數學112分,全班第5名;

張靖祺,腦子比較靈活,但初二開始叛逆,家長老師的話都不聽,喜歡玩電腦,補習三個月,數學從65分,到期中考試110分;

李銘澤,目標學校是省重點高中,但是數學成績在90分到100分起伏不定,從來沒考到110分,補習6個月,中考數學118分,考入目標學校。

很多孩子初一數學能考100多分,初二考90幾分,到初三就掉到60幾分,初中數學的難度是逐漸增加的,如果成績有些下滑一定要及時查漏補缺,不然到初三就要花雙倍的時間和精力來補救了。數學作為主科,是真正拉開與其他同學距離的科目,是上重點高中的跳板。如有補習需求可來電聯系400-027-2992。
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