西南林業(yè)大學是我國西部地區(qū)唯一獨立設置的林業(yè)本科高校,辦學起源于1938年的云南大學森林系,建校于1958年昆明農(nóng)林學院。1973年昆明農(nóng)林學院林學系與南遷昆明的北京林學院合并辦學,成立學校的前身云南林業(yè)學院,1978年北京林學院遷回北京辦學后,學校變更為云南林學院,直屬國家林業(yè)部管理。1983年更名為西南林學院,為林業(yè)部直屬的6所區(qū)域性林業(yè)本科院校之一。2000年學校由國家林業(yè)局直屬高校調(diào)整為中央與地方共建以省為主管理。2010年經(jīng)教育部批準更名為西南林業(yè)大學。1981年成為國務院批準的首批碩士學位授予單位,2013年獲批為博士學位授予單位,2017年新增為推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生普通高等學校。是國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃高校,入選中西部高?;A能力建設工程支持院校行列。??
學校占地2703畝,設有30個教學單位,有全日制在校生18388人。現(xiàn)有教職工1219人,其中高級職稱教師477人,博士生導師57人,碩士生導師668人,校外導師300人,國務院特殊津貼專家1人,國家百千萬人才工程一層次專家1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才4人,云嶺學者1人,云嶺產(chǎn)業(yè)技術領軍人才3人,省有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術人才5人,省科學技術創(chuàng)新人才4人,省中青年學術和技術帶頭人17人、后備人才14人,享受省*特殊津貼專家10人。??
學校建有林業(yè)生物質(zhì)資源高效利用技術國家地方聯(lián)合工程研究中心、生物質(zhì)材料國際聯(lián)合研究中心、國家高原濕地研究中心、云南生物多樣性研究院、省院士專家工作站等省部級以上科研平臺26個,各類經(jīng)上級主管部門認定的創(chuàng)新團隊17個。獲得國家科技進步二等獎1項,主持或參與科研項目獲得省部級科研獎勵50余項。2017年,獲批科研經(jīng)費10289.54萬元,合同交易數(shù)為228項,合同成交總額18508.31萬元,位居全省高校首位。??
學校設有博士后科研流動站3個,一級學科博士點3個,一級學科碩士點13個,專業(yè)碩士學位點5個,國家林業(yè)局重點學科6個,國家林業(yè)局重點(培育)學科1個,省級重點學科5個,本科專業(yè)74。??
學校致力于培養(yǎng)“品德、知識、技能、個性”為一體,具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高素質(zhì)人才?!傲挚祁惐究迫瞬排囵B(yǎng)機制改革與路徑創(chuàng)新”獲國家教學成果二等獎,林學類專業(yè)基礎實驗教學中心獲批為國家級實驗教學示范中心,至今已為國家培養(yǎng)了各類專業(yè)技術和管理人才10余萬人。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居全省高校前列,獲得“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等榮譽稱號。??
學校始終以服務社會為己任,堅持產(chǎn)學研結合的辦學方向,發(fā)揮區(qū)域、行業(yè)和學科優(yōu)勢,在生物多樣性與自然保護區(qū)管理、森林培育、森林保護、竹藤研究、木質(zhì)科學與技術、高原濕地等方面在國內(nèi)有一定優(yōu)勢,一些領域居于國內(nèi)同類研究前沿;在園林規(guī)劃設計、生態(tài)旅游等領域具有明顯的區(qū)域特色;在蟻類、鳥類、魚類等方面研究取得突出成績,社會影響日益擴大,受到國家林業(yè)局和云南省委、省*多次表彰和獎勵。??
學校重視交流與合作,所有本科專業(yè)均面向國外和港澳臺地區(qū)招收留學生。與泰國馬哈沙拉堪皇家大學、柬埔寨國立農(nóng)學院等高校簽署了校際合作協(xié)議備忘錄,加入喜馬拉雅大學聯(lián)盟。馬里孔子課堂在孔子學院獎學金評估中取得全國第10位的良好成績,獲全球先進孔子課堂獎。馬里巴馬科人文大學孔子學院獲批成立,與俄羅斯南烏拉爾國立大學合作舉辦的機械電子工程專業(yè)本科教育項目獲得批準,與加拿大哥倫比亞大學(UBC)林學院簽署合作協(xié)議,在學校新建亞太林學院。??
學校現(xiàn)已建成以林學學科為主,生物環(huán)境類學科為特色,農(nóng)、理、工、文、法、管、教等學科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展,設施較為完善、環(huán)境十分優(yōu)美的紅土高原上的綠色人才搖籃,先后榮獲“全國綠化先進集體”、“全國綠化模范單位”、“云南省文明學?!钡榷囗棙s譽稱號。??
展望未來,學校將繼續(xù)秉承“樹木樹人,至真至善”的校訓,堅持“黨的領導,依法治校,服務小康,改革興校,國際視野,社會需要,學生主體,教師主導”的總體發(fā)展思路,堅定不移地走以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展道路,全面推進“八大改革”,大力實施“八大工程”,加快建設“八個西林”,努力把學校建成西部林業(yè)和生態(tài)文明建設的人才培養(yǎng)中心、西南地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設和綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研發(fā)中心、云南林業(yè)科技咨詢與工程服務中心、面向南亞東南亞的林業(yè)類人才培養(yǎng)、科學研究與合作交流中心,成為西部有顯著優(yōu)勢、國內(nèi)有鮮明特色、南亞東南亞有重要影響的高水平大學,為國家、區(qū)域、地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支持和科技支撐,為生態(tài)文明建設和綠色發(fā)展貢獻力量。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
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