當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 高考專(zhuān)業(yè) >正文
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1799.html" title="貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院">貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置有哪些(專(zhuān)業(yè)目錄一覽表),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:空中乘務(wù)、建設(shè)工程管理、機(jī)械*及自動(dòng)化、電子商務(wù)、旅游管理、播音與主持、軟件技術(shù)等。
貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置一覽表:
學(xué)院 | 專(zhuān)業(yè) |
---|---|
航投航空學(xué)院 |
空中乘務(wù) 民航安全技術(shù)管理 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
建筑工程學(xué)院 |
建設(shè)工程管理 建筑工程技術(shù) 工程造價(jià) 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) 市政工程技術(shù) 園林工程技術(shù) |
機(jī)電與能源工程學(xué)院 |
機(jī)械*及自動(dòng)化 機(jī)電一體化技術(shù) 工程測(cè)量技術(shù) 測(cè)繪地理信息技術(shù) |
商業(yè)與貿(mào)易學(xué)院 |
電子商務(wù) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 物流管理 物業(yè)管理 法律事務(wù) |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |
旅游管理 工商企業(yè)管理 酒店管理 會(huì)計(jì) 金融管理 |
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 |
播音與主持 音樂(lè)表演 藝術(shù)設(shè)計(jì) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 舞蹈表演 |
信息工程學(xué)院 |
軟件技術(shù) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 通信技術(shù) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) |
貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介:
貴州廣播電視大學(xué)成立于 1979年,是根據(jù)*同志批示由貴州省人民*舉辦,經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的高等學(xué)校,2019創(chuàng)辦了貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。貴州廣播電視大學(xué)與貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行“兩塊牌子、一套班子、一套人員”的管理模式,是一所集開(kāi)放教育、職業(yè)教育、終身教育為一體的新型大學(xué)。
學(xué)校坐落于爽爽的貴陽(yáng),交通便利,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)有八鴿巖路、云潭南路和延安西路三個(gè)校區(qū),占地面積 639.9畝,建筑面積近20萬(wàn)平方米。全校現(xiàn)有教職工493人,其中具有高級(jí)職稱(chēng)教師138人,占比為45.8%;具有博士、碩士共172人,占比為57.1%;雙師素質(zhì)教師181人,占比60.13%?,F(xiàn)有省級(jí)名師5名。建有500余人的*教師資源庫(kù),先后聘有來(lái)自美國(guó)、英國(guó)等外籍教師7人從事一線(xiàn)教學(xué)工作。圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)近40萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)1萬(wàn)多GB。建有標(biāo)準(zhǔn)化的體育場(chǎng)和會(huì)堂,先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育信息化平臺(tái)、交互式教學(xué)平臺(tái)、豐富的在線(xiàn)教學(xué)資源和完備的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系。學(xué)校建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地19個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地220個(gè)。設(shè)有貴州省第100國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,可面向校內(nèi)外開(kāi)展67個(gè)初、中、高級(jí)職業(yè)工種鑒定。學(xué)校已發(fā)展成為一所設(shè)施齊備、功能完善、裝備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化新型大學(xué)。
以上就是大學(xué)路整理的貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置有哪些(專(zhuān)業(yè)目錄一覽表)相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專(zhuān)業(yè)有哪些(專(zhuān)業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有哪些(專(zhuān)業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些(專(zhuān)業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)有哪些(專(zhuān)業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)有哪些(專(zhuān)業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品