喀什大學招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

今天，大學路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/2041.html" title="喀什大學">喀什大學招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄），希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、喀什大學招生專業(yè)：

漢語言文學

中國少數(shù)民族語言文化

化學

心理學

生物技術(shù)

旅游管理

網(wǎng)絡(luò)工程

電子信息科學與技術(shù)

教育技術(shù)學

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學

生物科學

地理科學

二、喀什大學簡介：

喀什大學坐落于中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市和中國最西部的邊陲城市--新疆喀什市，是一所多民族、多學科、多形式的應(yīng)用型、技術(shù)技能型大學，是中國最西部的一所大學。學校始建于1962年，前身為新疆喀什師范專科學校，從建校到1978年底的16年間，學校是自治區(qū)5所高等院校（新疆大學、新疆工學院、八一農(nóng)學院、新疆醫(yī)學院、新疆喀什師范?？茖W校）中唯一的一所高等師范院校，在新疆特別是南疆教師教育、民族教育、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。1978年學校升格為本科院校，更名為喀什師范學院。2003年，經(jīng)國務(wù)院學位委員會審核，學校獲得碩士學位授權(quán)單位資格，開始承擔碩士研究生培養(yǎng)任務(wù)。2007年，在教育部本科教學水平評估中取得了優(yōu)秀成績。2015年4月28日，根據(jù)全國高等學校設(shè)置評議委員會六屆四次會議評議結(jié)果，經(jīng)教育部同意更名為喀什大學。     

學?，F(xiàn)有14個教學單位，48個本科專業(yè)（含3個專業(yè)方向），其中，師范類專業(yè)25個，非師范類專業(yè)23個；涵蓋教育學、文學、歷史學、理學、法學、工學、管理學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學九個學科門類。有中國語言文學1個一級學科碩士點，思想政治教育等11個二級學科碩士點，有教育碩士、工程碩士（生物工程領(lǐng)域）2個專業(yè)碩士點。有1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、2個自治區(qū)級重點學科和1個重點培育學科、1個自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)、2個自治區(qū)普通高等學校人文社會科學重點研究基地、2個自治區(qū)級重點實驗室、1個自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊。     

現(xiàn)有教職工1020人，其中專任教師720人，教師中具有碩士及以上學位教師452人，占專任教師的62.8%，其中博士102人，具有副高以上職稱的教師268人，占專任教師的37.2%；學校現(xiàn)有在校學生近12000人；圖書館藏書121萬冊，所有圖書、報刊和電子閱覽室都采取全開放式和一卡通，校園網(wǎng)及3G通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，互聯(lián)世界。教學儀器設(shè)備總值1.01億元，擁有完善的高標準的教學實驗設(shè)備和文化、體育、衛(wèi)生等設(shè)施，全面保障和服務(wù)于學校的教學科研和人才培養(yǎng)的需要。     

50多年的發(fā)展歷程中，學校形成了“以穩(wěn)定為前提，以教學為中心，以學科建設(shè)為龍頭，以提高教學質(zhì)量為生命線，以培養(yǎng)合格人才為目標”的辦學思路，不僅為新疆教師教育和民族教育作出了重大貢獻，也積累了豐富的高等教育辦學經(jīng)驗，形成了自己獨特的辦學特色，鍛造了內(nèi)涵深厚的大學精神和大學文化。學校已成為新疆特別是南疆各族人民平等、團結(jié)、互助、和諧關(guān)系的縮影。1994年、2009年，學校先后兩次被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”光榮稱號；2014年，學校中國語系被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”光榮稱號。     

50多年來，學校堅持為少數(shù)民族基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，共培養(yǎng)了6萬余名具有良好思想品德修養(yǎng)和扎實專業(yè)技能的中等學校教師和各類專門人才。     

隨著中央新疆工作座談會的召開，學校迎來了千載難逢的發(fā)展機遇。面對歷史的重任，喀什大學全體師生勇于創(chuàng)新，敢于擔當，大力弘揚新疆精神，踐行新疆效率，不斷加大內(nèi)涵建設(shè)力度，努力把喀什大學建設(shè)成為辦學特色鮮明、學科優(yōu)勢明顯、少數(shù)民族人才培養(yǎng)優(yōu)勢突出、在周邊具有影響力的應(yīng)用型大學，培養(yǎng)出更多“下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才，服務(wù)新疆尤其是南疆的現(xiàn)代化建設(shè)、基礎(chǔ)教育和少數(shù)民族教育，為新疆社會穩(wěn)定和長治久安做出新的更大的貢獻！    

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