三江學院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

今天，大學路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/15023.html" title="三江學院">三江學院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄），希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、三江學院招生專業(yè)：

動物防疫與檢疫，動物醫(yī)學檢驗技術(shù)，寵物養(yǎng)護與馴導，畜牧工程技術(shù)，畜牧業(yè)經(jīng)濟管理，地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查，水文與工程地質(zhì)，巖土工程技術(shù)，地籍測繪與土地管理，石油與天然氣類，鉆井技術(shù)，煤化分析與檢驗，金屬與非金屬礦類，大氣探測技術(shù)，環(huán)境規(guī)劃與管理，清潔生產(chǎn)與減排技術(shù)，資源綜合利用與管理技術(shù)，地下與隧道工程技術(shù)，工程造價，電線電纜*技術(shù)，海洋工程技術(shù)，飛機機載設(shè)備維修技術(shù)，汽車造型技術(shù)，藥品生物技術(shù)，皮具*與工藝，空中乘務(wù)，管道運輸類，口腔醫(yī)學技術(shù)，證券與期貨，移動商務(wù)，商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用，冷鏈物流技術(shù)與管理，采購與供應(yīng)管理，旅游類，投資與理財，旅游服務(wù)類，酒店管理，服裝*與營銷，農(nóng)林牧漁類，園林技術(shù)，現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)，中醫(yī)學專業(yè)

二、三江學院簡介：

　　三江學院地處“六朝古都”—歷史文化名城南京，是經(jīng)國家教育部批準的省屬普通本科高校，是江蘇省首家民辦本科普通高校，也是全國最早的四所民辦本科高校之一。

　　三江學院的校名來歷可追溯至1902年的三江師范學堂（東南大學、南京大學等高校的前身）。1992年3月,東南大學陶永德、戚煥林,南京大學丁承a?南京職工大學謝明才四位退休和即將退休的教授、教育管理工作干部發(fā)起并創(chuàng)辦三江大學，1993年6月江蘇省*同意三江大學籌建并試招生，1995年4月由原國家教委批準正式建校，1999年學校定址于雨花臺區(qū)鐵心橋，2002年2月經(jīng)國家教育部批準升格為本科高校，定名為三江學院。2006年5月通過江蘇省學士學位授予權(quán)評審。2007年5月我校作為全國首家民辦本科高校接受了教育部普通高等學校本科教學工作水平評估，2008年3月以良好的成績通過教育部普通高等學校本科教學工作水平評估。

　　學校在創(chuàng)建時確立了董事會領(lǐng)導下的校長負責制的領(lǐng)導和管理體制。原南京工學院院長錢鐘韓教授出任首任董事長，著名美籍華裔社會活動家、美國國際合作委員會主席陳香梅女士任名譽董事長，原南京大學校長匡亞明教授出任名譽校長，并親筆題寫了“唯實求真、開拓創(chuàng)新”的校訓，東南大學陶永德教授擔任首任校長。2003年根據(jù)《民辦教育促進法》精神，學校在原董事會基礎(chǔ)上改組成立理事會，由第九屆全國人大代表、原江蘇省教委主任、東南大學黨委書記陳萬年教授任理事長、校長、黨委書記。2013年3月，經(jīng)江蘇省委教育工委委派，原江蘇省委教育工委副書記叢懋林同志任三江學院黨委書記。2014年1月，經(jīng)三江學院理事會投票決定，原副校長陳云棠教授任三江學院校長。2017年5月，經(jīng)三江學院理事會投票決定，原常務(wù)副校長笪佐領(lǐng)教授任三江學院校長。

　　錢鐘韓教授在學校創(chuàng)建時曾揮毫寫道：“弦歌不絕、學海無涯、澤被三江、志興中華”，可謂是“三江傳人辦三江”，為實現(xiàn)高等教育大眾化，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，三江傳人肩負著歷史的重任。在25年的辦學歷程中，三江學院弘揚三江師范學堂“儉樸、勤奮、誠篤”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“學用結(jié)合、服務(wù)社會”的辦學理念和“以生為本、德育優(yōu)先、規(guī)范管理、以質(zhì)取勝”的辦學方針，以“唯實求真，開拓創(chuàng)新”為校訓，以“嚴謹、勤奮、堅毅、自強”為校風。2011年我校成為江蘇省高等教育綜合改革實驗區(qū)“建立現(xiàn)代大學制度”項目的試點高校。我校全面推進二級學院和職能部門目標管理責任制，明確人才培養(yǎng)責任，增強辦學自*，建立主要教學環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，健全學校、學院兩級質(zhì)量保障體系。通過管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，不斷提高辦學質(zhì)量，努力創(chuàng)建特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學。

　　學?，F(xiàn)有鐵心橋主校區(qū)、東校區(qū)、南校區(qū)、東山校區(qū)、竹山路校區(qū)。鐵心橋主校區(qū)座落于南京城南雨花臺區(qū)牛首山麓新秦淮河畔，位于二水三山之間，“南望牛首，東望方山，北望紫金”“大江雄渾，秦淮澄清”（均選自原中央大學校長羅家倫創(chuàng)作的《憶江南》一詩），歐式校舍，典雅壯麗，與青山綠水融為一體，綠化率達70%。校舍面積42萬平方米，千兆光纖校園網(wǎng)覆蓋整個校園，圖書館藏書329萬多冊。

　　現(xiàn)有全日制本科在校生20472人，設(shè)有14個二級學院、49個本科專業(yè)，涵蓋了文、工、經(jīng)、管、理、藝、法等學科門類，建立了以文、工、經(jīng)、管、理、藝、法等學科為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系，形成了普通本科教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育和中外合作教育等多類型、多層次的辦學格局。學校還先后成立了知識產(chǎn)權(quán)研究所、高等教育研究所、旅游資源開發(fā)研究所、市場營銷戰(zhàn)略研究所、藝術(shù)設(shè)計研究所、自動化研究所、東亞文化研究中心、土木工程技術(shù)研究所、高級職業(yè)經(jīng)理MBA培訓研究中心、歷史與文化地圖研究院等研究機構(gòu)。江蘇省魯迅研究會、江蘇省網(wǎng)絡(luò)文學院設(shè)立在我校。

　　學校堅持人才強校戰(zhàn)略，充分利用“名校強市”的資源優(yōu)勢和民辦機制，實施“積極引進、著力培養(yǎng)、擇優(yōu)聘用、逐步優(yōu)化”的建設(shè)方針。截至2017年底，學校共有專*教師1037名，其中具有高級職稱的教師占教師總數(shù)的46%，具有碩士以上學位的中青年教師占教師總數(shù)的74.7%。此外，學校還柔性聘請了一批國內(nèi)相關(guān)學科和專業(yè)的學者、知名人士擔任教授或客座教授。逐步建成了一支以專任教師為主體，以駐寧高校教授、行業(yè)（企業(yè)）專家、外籍教師為補充的多元化、優(yōu)質(zhì)師資隊伍，較好地滿足了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。

　　為了推動青年教師成長，學校設(shè)立了日常培訓經(jīng)費，用于培養(yǎng)青年教師、教學骨干和中青年學術(shù)帶頭人，同時，為了提高教師的教學和學術(shù)水平，了解本專業(yè)的學術(shù)前沿動態(tài)，開拓視野，學校鼓勵教師積極申報國家留學基金項目和省內(nèi)出國留學基金項目，同時設(shè)立了專項出國研修經(jīng)費，近幾年選派了一批優(yōu)秀教師赴美國、日本、加拿大、新加坡、荷蘭、臺灣等國家或地區(qū)進行訪學和研修。近年來，我校教師以年均兩位數(shù)的規(guī)模晉升高級職稱。2017年度我校教師共發(fā)表學術(shù)論文260余篇，其中被核心期刊收錄論文50余篇，獲批知識產(chǎn)權(quán)15項，其中發(fā)明專利授權(quán)3項。共承接縱向科研課題59項，其中國家級3項，省級50項；橫向課題34項。合同經(jīng)費約415萬元，到賬經(jīng)費約290萬元。


　　學校堅持應(yīng)用型培養(yǎng)定位，改革人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需求，確立“面向一線的高級應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標，建立了“以應(yīng)用知識為基礎(chǔ)的理論教育體系”、“以能力培養(yǎng)為主線的實踐教育體系”和“以職業(yè)素養(yǎng)為重點的素質(zhì)教育體系”。立足學生的全面發(fā)展和成人成才，大力加強黨建帶團建工作，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，推進輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，有效提升學生的綜合素質(zhì)，促進了學生的全人格成長。強化實踐育人環(huán)節(jié)，學校已擁有5個省級實驗教學與實踐教育中心（含建設(shè)點）以及1個國家級大學生校外實踐教育基地；深化產(chǎn)學合作教育工作，先后與西門子公司、摩托羅拉公司、恩智浦公司、中電光伏、印度塔塔信息技術(shù)（中國）有限公司、南京地鐵集團公司、上海大眾等一批國內(nèi)外著名企業(yè)單位簽署了校企合作協(xié)議，目前已與焦點科技聯(lián)合培養(yǎng)復合型國際商務(wù)人才，與楊杰電子正式簽署協(xié)議聯(lián)合招收培養(yǎng)專轉(zhuǎn)本學生，與東軟集團、恩智浦公司、中軟國際、達內(nèi)科技聯(lián)合實施教育部高等教育司產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目。學校注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地已先后有三批共22個項目入駐，6個項目成功注冊公司，開始自主創(chuàng)業(yè)，基地現(xiàn)已成為融合大學生創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)服務(wù)于一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺；學生實踐應(yīng)用能力明顯提高，近三年來參加省級以上學科競賽獲獎421項，省級大學生創(chuàng)新訓練計劃項目159項。

　　校園學習生活服務(wù)設(shè)施齊全，現(xiàn)代化的圖書館，為學生提供了讀書和信息查詢服務(wù)；開放式多功能體育館，能滿足學生各種健身鍛煉需求；學生住宿享受公寓化生活，置身于集餐飲、超市、醫(yī)療、儲蓄、洗理、郵政、通信一體的生活環(huán)境；使用校園“一卡通”，實現(xiàn)零現(xiàn)金消費，便捷實現(xiàn)校園消費、借閱圖書、門禁等功能。學生宿舍24小時有人值守管理，校園交通管理有序，為學生提供安全的生活環(huán)境；每間學生宿舍都配有空調(diào)、光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)接口等，每個學生擁有單獨的書桌和衣柜。

　　學校緊扣時代主旋律，注重正確的輿論導向，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)，突出學生的主體地位。以大學生文化藝術(shù)節(jié)，社團巡禮節(jié)和”一院一品”校園文化品牌創(chuàng)建活動為主線，百花齊放，百家爭鳴，舉辦各類主題教育、文藝演出、十佳歌手大賽、書畫比賽、征文比賽、攝影展、辯論賽、健美操比賽、器樂比賽、大學生風采形象展示、高雅藝術(shù)引進校園、話劇節(jié)、民樂演奏會、交響樂演奏會、中外名歌欣賞等系列活動，加強了對學生文化藝術(shù)的熏陶，陶冶情操，鍛煉了能力，豐富了大學生的課余文化生活，有效地推動了我校校園文化活動朝著全面、系統(tǒng)、多層次、高水平的方向發(fā)展。在江蘇省第五屆大學生藝術(shù)展演中，我校集體項目榮獲特等獎一項、二等獎一項、三等獎一項，學校榮獲優(yōu)秀組織獎稱號。

　　學校堅持以生為本，認真貫徹執(zhí)行“雙向選擇，自主擇業(yè)，學校推薦”的畢業(yè)生就業(yè)政策，采用積極向用人單位推薦與畢業(yè)生自主擇業(yè)相結(jié)合的方式。近年來，每年穩(wěn)定向我校招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的企事業(yè)單位達600多家。學校先后與多家國內(nèi)外著名企業(yè)單位簽署了校企合作協(xié)議，積極開展產(chǎn)學研合作辦學，目前已建立“無錫中軟國際班”“中電光伏班”“軟件測試班”“塔塔班”“現(xiàn)代快報實訓班”“中科啟航”班等校企合作育人教改班，著手把行業(yè)要求和職業(yè)素養(yǎng)等融入培養(yǎng)內(nèi)容，努力按照行業(yè)標準、企業(yè)要求培養(yǎng)“適銷對路”的應(yīng)用型人才，為學生就業(yè)創(chuàng)造更多機會。近三年來本?？粕骄蜆I(yè)率分別達到97.64%、95.19%、97.03%。

　　我校廣泛加強國際交流與合作，1992年起，聘請著名活動家、美籍華人陳香梅女士為我校名譽理事長；2009年開始，聘請世界著名偵探家、美籍華人李昌鈺博士為我校名譽教授。建校以來，我校與美國、英國、荷蘭、新西蘭、馬來西亞、加拿大、韓國、日本、新加坡等國多所高校建立了長期的學術(shù)交流和友好合作關(guān)系。近年來，進一步拓展與國（境）外高校合作交流項目，與美國普渡大學、英國哈德斯菲爾德大學、澳大利亞阿德雷德大學、韓國全州大學、澳門科技大學等開展研究生培養(yǎng)與教師培養(yǎng)項目。同時，與臺灣地區(qū)多所高校簽訂合作協(xié)議，推動師生交流研修活動。在教育國際化思想指導下，2004年我校成為江蘇省內(nèi)第一所獲準接收外國留學生的民辦本科高校；2013年我校留學生獲得南京市人民*頒發(fā)的外國留學生獎學金；2014年我校與美國紐海文大學合作開展的電氣工程及其自動化本科項目順利通過了教育部的評估。

　　學校設(shè)有新生獎學金、學年獎學金、優(yōu)秀貧困生獎學金、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、企業(yè)獎學金等多種獎學金，獎勵品學兼優(yōu)的學生。部分學院還設(shè)有企業(yè)獎學金,用以獎勵優(yōu)秀學生和優(yōu)秀貧困生。家庭經(jīng)濟困難的學生，可申請國家助學貸款，在校期間可參加學校組織的勤工助學活動。

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