其實(shí)孩子考試不理想,并不是因?yàn)閷W(xué)得不好,而是沒(méi)有掌握正確的考試技巧。重慶課外補(bǔ)習(xí)的老師就給大家分享一下考前復(fù)習(xí)方法和考試常用技巧。要想數(shù)學(xué)提分,只有掌握良好的復(fù)習(xí)方式和考試技巧才能讓你事倍功半。
一、考前復(fù)習(xí)很必要。
由于考試是對(duì)某一段時(shí)間所學(xué)知識(shí)掌握程度的一種檢測(cè),尤其是期中、期末測(cè)試,內(nèi)容可能會(huì)涉及到幾周或者幾個(gè)月的知識(shí),很多孩子都已經(jīng)生疏甚至遺忘,如果考前不做好復(fù)習(xí)工作,就會(huì)出現(xiàn)知識(shí)漏洞,凡是這一類型的題,都不會(huì)做,那么就會(huì)丟失很多分。但實(shí)際上這些知識(shí)都是學(xué)過(guò)的,稍加復(fù)習(xí)就能完全掌握,所以考前復(fù)習(xí)可以說(shuō)是一件事半功倍的事情。那么怎么復(fù)習(xí)才快速有效呢?
建議大家可以把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在每一講的例題和過(guò)關(guān)檢測(cè)上,遮住筆記和答案,看題在草稿本上再動(dòng)手做一次,然后對(duì)照自己之前的正確筆記,進(jìn)行復(fù)習(xí)或改正。尤其是過(guò)關(guān)檢測(cè)里做錯(cuò)的題,也就是我們要求整理在糾錯(cuò)本上的錯(cuò)題,是復(fù)習(xí)的重中之重。
另外,在平時(shí)學(xué)習(xí)中和復(fù)習(xí)過(guò)程中,嘗試著給每一講的內(nèi)容做總結(jié),總結(jié)題型,總結(jié)解題方法,這也是傳說(shuō)中的套路。比如和倍問(wèn)題:題目中告訴兩個(gè)量的和、告訴兩個(gè)量之間的倍數(shù)關(guān)系,那么我們就可以把這種題定義為和倍問(wèn)題。解決和倍問(wèn)題的方法,就是畫線段圖:先從倍字句里找到一倍量,畫做一段,再畫幾倍量。然后標(biāo)出數(shù)據(jù),列式計(jì)算,最后驗(yàn)算作答。
二、準(zhǔn)備充分是前提。
這里所說(shuō)的準(zhǔn)備,一方面是指上文所說(shuō)的復(fù)習(xí)充分,另一方面是指硬件齊全:鉛筆、中性筆(或鋼筆)、橡皮擦、直尺、草稿本等必要文具。這樣的話,在考試開(kāi)始以后,能一定程度地避免緊張心態(tài),鎮(zhèn)定自若地答題。
三、審題仔細(xì)很關(guān)鍵。
讀題是做題的第一步,讀題過(guò)程中,不僅要關(guān)注數(shù)字性條件,更要注意文字性條件,也就是我們常說(shuō)的“坑”。比如:“同樣多”,“原來(lái)”“這時(shí)”以及問(wèn)題中“需要多少”和“還需要多少”的區(qū)別。
四、填空選擇要謹(jǐn)慎。
很多同學(xué)都對(duì)填空題、選擇題有個(gè)誤解,總覺(jué)得一個(gè)空空就能解決的問(wèn)題,不需要打草稿,口算就能搞定。這也是為什么很多孩子大題能做得很好,而填空選擇錯(cuò)很多的重要原因。實(shí)際上,填空選擇和大題一樣,需要嚴(yán)密的思考和詳細(xì)的解答過(guò)程,只不過(guò)書寫過(guò)程的地方不一樣。填空選擇的解題過(guò)程寫在草稿本上,大題的過(guò)程寫在試卷上。
五、驗(yàn)算作答是保障。
從三年級(jí)開(kāi)始,老師們就在教學(xué)過(guò)程中就不停地強(qiáng)調(diào)驗(yàn)算,如果說(shuō)解題過(guò)程是個(gè)逆向思維,那么驗(yàn)算就是一個(gè)順向思維。把得到的答案帶到題目中,看是否與題中條件相符合。驗(yàn)算既是一種方法,也是一種習(xí)慣。和寫答語(yǔ)一樣,就像吃完飯要擦嘴巴,那么做完題就要寫答語(yǔ)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的只有掌握良好的復(fù)習(xí)方式和考試技巧才能讓你事倍功半,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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