虛驚:10歲小宇被媽責(zé)備,感覺(jué)有弟弟后受到冷落
天空突然飄下一架紙飛機(jī),不偏不倚,正好落到了物管工作人員袁大姐的腳下。出于好奇,袁大姐拆開(kāi)了紙飛機(jī),上邊的字歪歪扭扭,卻寫(xiě)得清楚詳細(xì)。
“我家在X棟樓X單元X號(hào)……SOS,救命!”短短幾個(gè)字,驚出袁大姐一身冷汗。
這是一封求救信!囚禁?綁架?虐待?當(dāng)事人遭遇了什么?是否還安全?看到信后的兩秒鐘時(shí)間,袁大姐腦子里閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面,手中的紙飛機(jī)都在微微顫抖。
兩秒鐘后,袁大姐拿起紙飛機(jī),轉(zhuǎn)身就往門崗跑?!叭嗣P(guān)天,趕緊去看看情況!”
紙飛機(jī)
“我家在X棟樓X單元X號(hào)……SOS……救命……”
7月30日中午12時(shí)40分許,巴南區(qū)李家沱融匯半島小區(qū)里,物管袁大姐吃過(guò)午飯,正在小區(qū)巡邏。
“難得的好天氣!”袁大姐抬頭看天,正慶幸著一時(shí)的涼爽,一個(gè)影子從她視線里一閃而過(guò),恰好落在門崗附近。
這是一架紙飛機(jī)。
“這么有童心,還疊紙飛機(jī),也不能亂飛啊,肯定是哪個(gè)娃娃丟的?!痹蠼阋贿吽樗槟?,一邊彎腰撿起紙飛機(jī),打算扔進(jìn)垃圾箱。
可能是電視中類似情節(jié)太多,袁大姐順手拆開(kāi)了紙飛機(jī)。這一張印著書(shū)寫(xiě)橫條的A4紙,已經(jīng)被折得皺皺巴巴。還別說(shuō),上邊真的寫(xiě)著一行字。
“我家在X棟樓X單元X號(hào)……SOS……救命……”字跡歪歪扭扭,袁大姐讀著也費(fèi)勁??删驮谒赐甑囊粍x那,這才反應(yīng)過(guò)來(lái)?!拔业奶?,這是一封求救信!”
之后的兩秒鐘里,袁大姐腦子里一片混亂——囚禁?綁架?虐待?當(dāng)事人遭遇了什么?是否還安全?電影里的那些畫(huà)面,像是開(kāi)了閘門的洪水,一下子沖進(jìn)她腦海里。
兩秒鐘的時(shí)間里,剛剛還在念叨涼爽天氣的袁大姐,冷汗瞬間冒了出來(lái)。
隨即,袁大姐轉(zhuǎn)身就往門崗跑,將事情告知同事韋濟(jì)勇?!跋日抑鞴?,帶幾個(gè)人去上邊寫(xiě)的住戶家,趕緊!”袁大姐舌頭都有些打結(jié)了。
隨后,韋濟(jì)勇將此事報(bào)告物業(yè)值班主管,并帶著物管工作人員,一同到紙上寫(xiě)的這戶人家。
尋人
“沒(méi)得事,沒(méi)得事,你們走吧,沒(méi)事的?!?br/>
救人心切,韋濟(jì)勇和幾個(gè)工作人員很快就到了這戶人家門口。敲門,門內(nèi)一個(gè)女聲響起:“啥子事?”
有人應(yīng)答,說(shuō)明事情還沒(méi)那么糟糕。韋濟(jì)勇報(bào)了身份,也把紙飛機(jī)的事情說(shuō)了一遍。
說(shuō)完后,韋濟(jì)勇就后悔了!屋內(nèi)有幾個(gè)人?求救人肯定還被控制著!一旦知道求救人寫(xiě)信求救,會(huì)不會(huì)危及其安全?
果然,門內(nèi)沉默了一陣。這一陣沉默,一下子讓韋濟(jì)勇的心揪了起來(lái),會(huì)不會(huì)是在質(zhì)問(wèn)求救人?
“沒(méi)得事,沒(méi)得事,你們走吧,沒(méi)事的?!遍T內(nèi)女聲再次響起,卻始終不開(kāi)門。
硬闖?肯定不行。勸說(shuō)?對(duì)方完全沒(méi)有開(kāi)門的意思。到底該咋辦?韋濟(jì)勇和同事守在門口,不知如何是好。
正當(dāng)大家猶豫的時(shí)候,對(duì)講機(jī)里傳來(lái)聲音,又有人撿到了紙飛機(jī),內(nèi)容和第一封差不多,但后邊多了幾個(gè)字。“如果不來(lái),我會(huì)有生命危險(xiǎn)。”大概是這個(gè)意思。
真相
“自從有了弟弟,爸媽就沒(méi)那么疼愛(ài)自己,今天被媽媽責(zé)備,于是扔‘救命’紙條?!?br/>
還有啥可說(shuō)的,報(bào)警!物業(yè)主管薛萍聽(tīng)到了第二封求救信的內(nèi)容,當(dāng)機(jī)立斷,馬上囑咐同事報(bào)警。
信上歪歪扭扭的字跡,說(shuō)明寫(xiě)信的可能是個(gè)孩子。韋濟(jì)勇猜測(cè),娃兒可能被關(guān)在房里不讓出來(lái),或是有什么其他狀況。
當(dāng)然,惡作劇也很有可能。這種情況下,就應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行教育。薛女士還打*通知了社區(qū)工作人員,一同前往該戶人家。
5分鐘不到,物管、民警、社區(qū)工作人員都聚在了該住戶門口,再次敲門。
這一次,門終于打開(kāi)了,屋里有三個(gè)人,一個(gè)是女主人文女士(化名),另外兩個(gè)是她的孩子,十歲多的男孩小宇(化名)和一歲多的小寶。
兩架紙飛機(jī)的“作者”正是小宇。
文女士介紹,早晨她和丈夫因?yàn)閷?duì)小宇的教育問(wèn)題產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),她心情一直不好,而后小宇又不聽(tīng)話,她便把小宇關(guān)在了房里。
沒(méi)曾想,孩子竟想出這種辦法來(lái)“求救”。
事情真相大白,孩子身上沒(méi)什么傷,并不存在虐待。
小宇也承認(rèn),自己沒(méi)有被打,只是和父母有矛盾,有很多委屈不知道怎么解決。
為何要扔紙飛機(jī)求救?小宇滿腹委屈,說(shuō)著說(shuō)著就帶了哭腔,“自從媽媽生下弟弟后,爸媽就沒(méi)有像以前那么疼愛(ài)自己,今天早上父母因家庭瑣事吵架,后受到媽媽責(zé)備,我覺(jué)得自己受到委屈卻沒(méi)有地方說(shuō),于是就扔出‘救命’的紙條。”
經(jīng)過(guò)民警和物業(yè)工作人員勸說(shuō),小宇傾述了自己的委屈,內(nèi)心也逐漸恢復(fù)平靜。
這一頭,李家沱派出所民警張發(fā)國(guó)與文女士交流,文女士表示自己并沒(méi)有偏心,以后會(huì)注意自己的言行,多關(guān)心老大,不讓老大覺(jué)得自己受冷落。
一場(chǎng)紙飛機(jī)引來(lái)的營(yíng)救,總算有了個(gè)大家都希望的結(jié)局。
平衡兩孩子關(guān)系 爸媽?xiě)?yīng)該這樣做
專家支招
針對(duì)這場(chǎng)營(yíng)救事件,巴南警方提醒,隨著“二孩”家庭的增多,爸媽在對(duì)待兩個(gè)孩子的用心和用情上,一定要留意“平衡”,要講究“藝術(shù)”,在照顧好二寶的同時(shí),也不要忘記關(guān)心老大。
那么如何平衡大寶二寶間的關(guān)系?
重慶晨報(bào)知名情感專欄作家、心理咨詢師張娓表示,針對(duì)這起事件,一家人都應(yīng)該換位思考。
首先,對(duì)于孩子的母親,因?yàn)榧抑兄挥兴粋€(gè)人在照顧孩子,丈夫白天不在家,而她剛剛生過(guò)孩子不久,這個(gè)階段很容易產(chǎn)生抑郁情緒。對(duì)于這種情況,就需要丈夫多一些理解和關(guān)愛(ài),多站在妻子的角度考慮問(wèn)題,少和妻子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并要承擔(dān)起做父親的責(zé)任,業(yè)余時(shí)間多照顧家庭。
而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),根據(jù)對(duì)兒童如何接納新生嬰兒進(jìn)行的研究表明,隨著二孩的出生,母親對(duì)大寶的關(guān)注度會(huì)減少,而第一個(gè)孩子如果已超過(guò)2歲或更大,往往能夠很容易地感知到與父母間的親密關(guān)系已經(jīng)被弟弟妹妹的到來(lái)而破壞。
因此,他們往往會(huì)變得更加對(duì)立和具有破壞性,同時(shí),對(duì)父母的依戀程度也會(huì)降低。兩孩家庭有幸福,也有煩惱,最大的煩惱莫過(guò)于兩個(gè)孩子互相不接納。
如何平衡對(duì)兩個(gè)孩子的愛(ài)呢?首先應(yīng)該重視與老大的溝通,家長(zhǎng)在預(yù)備要二胎的時(shí)候應(yīng)該先向老大透露一下自己的想法,告訴他為什么家里想多要一個(gè)小孩?有了老二之后他會(huì)多一些什么樣的樂(lè)趣?并且父母會(huì)更加愛(ài)他,讓他在小孩子到來(lái)之前就有心理準(zhǔn)備。
其次,媽媽在懷孕期間也要多與大寶溝通,告訴他肚里的小寶需要家里所有人的關(guān)愛(ài),收拾衣服時(shí),可以跟他說(shuō)“這件大寶的衣服太小了,可以留給小寶寶穿”等等,在胎動(dòng)的時(shí)候,讓大寶感受一下二寶的存在。
張娓說(shuō),二寶出生后,要先告知大寶,他當(dāng)時(shí)出生的時(shí)候,父母也是這么照顧的,而且弟弟還小,需要多一些的關(guān)愛(ài)。同時(shí),每周必須要拿出一天,專門陪伴大寶,讓他知道自己是獨(dú)一無(wú)二的。
千萬(wàn)不要拿兩個(gè)孩子相互對(duì)比,每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足,做父母的是需要找到每個(gè)孩子的長(zhǎng)處,幫助孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng),而不應(yīng)該總是拿一個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)和另一個(gè)孩子的劣勢(shì)去對(duì)比。
另外,二胎出生后,家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)往往會(huì)增加,導(dǎo)致不能同時(shí)滿足兩個(gè)小孩的需求,有時(shí)大人就會(huì)拿兩個(gè)小孩相比較,認(rèn)為哪一個(gè)更懂事,更聽(tīng)話。時(shí)間長(zhǎng)了,造成另外一個(gè)人心理滋生不滿情緒,兩個(gè)孩子互相反感,由此帶來(lái)心理上的陰影。
覺(jué)得受冷落,“大寶”偷偷打“二寶”
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小燦(化名)今年8歲,原本集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,這種感覺(jué)一直持續(xù)到去年妹妹降生。
好不容易得到個(gè)千金,又抱著“女兒要富養(yǎng)”的心態(tài),父母對(duì)妹妹疼愛(ài)有加。這讓小燦覺(jué)得,父母的關(guān)注和精力都轉(zhuǎn)移到了妹妹身上。以往,小燦每天都要跟媽媽一起睡。有了妹妹后,媽媽便讓他一個(gè)人睡,告訴他,“你長(zhǎng)大了,當(dāng)哥哥了,要學(xué)會(huì)照顧自己?!毙N覺(jué)得很失落,很難適應(yīng)。
小燦把自己“受冷落”全都?xì)w咎于妹妹。后來(lái),小燦經(jīng)常跟妹妹“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”,父母給妹妹*了東西,一定要給他也*一份;父母對(duì)妹妹好,他便不開(kāi)心。更嚴(yán)重的是,他經(jīng)常趁爸媽不注意,偷偷對(duì)妹妹拳打腳踢。有一次,媽媽無(wú)意中撞見(jiàn),才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。媽媽嚴(yán)厲批評(píng)了他,并盡量避免他和妹妹單獨(dú)相處。
然而,小燦的行為越來(lái)越異常,他不再認(rèn)真讀書(shū),經(jīng)常說(shuō)謊,不想上學(xué),不想寫(xiě)作業(yè),做錯(cuò)事還經(jīng)常推卸責(zé)任。原本和睦的家庭關(guān)系變得越來(lái)越緊張。無(wú)奈之下,家長(zhǎng)帶著小燦來(lái)到醫(yī)院求助。
心理學(xué)家認(rèn)為,小燦的異常行為屬于局限在家庭的品行障礙,主要是他覺(jué)得自己受到家長(zhǎng)的冷落而產(chǎn)生了不平衡感。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間系統(tǒng)的心理治療后,小燦的行為逐漸得到改善。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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