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調(diào)查:40%的澳大利亞家庭收入的20%用于孩子的課外學(xué)習(xí)

更新:2020年07月04日 11:46 大學(xué)路
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  近日,一項針對1000名澳大利亞父母的最新調(diào)查發(fā)現(xiàn),40%的澳大利亞家庭將收入的20%用于孩子的課外學(xué)習(xí),以增加其個人能力。
  
  澳媒報道,蒙納士大學(xué)(The University of Monash)的博士生導(dǎo)師、研究員弗朗西斯(Mariko Francis)表示,她發(fā)現(xiàn)了兩個影響父母對其孩子課外學(xué)習(xí)態(tài)度的因素,她將在7月舉行的澳大利亞家庭研究所會議上展示研究成果。
  
  她表示,父母的文化水平越高,就越有可能對其孩子接受的教育加以補(bǔ)充。另一種情況則是,如果父母認(rèn)為他們孩子的在校學(xué)習(xí)是足夠的,并且學(xué)習(xí)狀態(tài)積極飽滿,他們也就不會傾向于用其他課外學(xué)習(xí)來補(bǔ)充。
  
  學(xué)生家長艾莉森(Sam Allison)每周都會在課外學(xué)習(xí)方面,為她的2個孩子花費70澳元;在學(xué)校假期期間,這一數(shù)字可能會高達(dá)每周400澳元。她的孩子每周都會參加足球、游泳和體操課程。
  
  艾莉森表示:“我認(rèn)為課外活動很重要。當(dāng)我還是個孩子的時候,我也做了很多類似的事情。雖然孩子有時候在學(xué)校忙得不可開交,但我覺得還是需要在校外做點什么,認(rèn)識更多的新伙伴很重要。”她認(rèn)為對孩子的教育不是關(guān)鍵,重要的是孩子能有朋友一起,這可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作精神。
  
  艾莉森稱,自己有本科學(xué)位,她的丈夫達(dá)迪(Julian Dady)則是工商管理學(xué)碩士。

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