■教育奮進(jìn)之筆1+1 ⑥走進(jìn)江蘇
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班級(jí)足球聯(lián)賽在昌平學(xué)校正式啟動(dòng) 形成踢好足球圓夢(mèng)想氛圍
足球外教指導(dǎo)小學(xué)生足球 感受“量身定制”的訓(xùn)練計(jì)劃
萬(wàn)里之外的俄羅斯,世界杯足球賽激戰(zhàn)正酣。6月26日上午,陽(yáng)光炙熱,在江蘇省海門市的一處綠茵場(chǎng)上,一群十五六歲的男孩,正在揮汗如雨地踢球,他們的身邊張掛著“2020全國(guó)青少年足球超級(jí)聯(lián)賽”的橫幅,身后則是來(lái)自韓國(guó)、巴西的專業(yè)教練?!敖裉焱砩衔揖鸵?guó)少隊(duì)報(bào)到啦。”隊(duì)員王博文告訴記者,他從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始踢足球,最近剛剛參加完中考,“訓(xùn)練和學(xué)習(xí)兩不耽誤”。
在江蘇,像王博文這樣成績(jī)不錯(cuò)、球又踢得好的學(xué)生每年都在增加,“足球人口”呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前江蘇青少年校園足球特色學(xué)校達(dá)到1383所,2020年超過(guò)110萬(wàn)人次參加了校園足球競(jìng)賽,實(shí)現(xiàn)大中小幼各年齡段人口全覆蓋。今年5月,江蘇被確定為全國(guó)6個(gè)足球改革試點(diǎn)地區(qū)之一,2025年擬建設(shè)超過(guò)2500所青少年足球特色學(xué)校,比現(xiàn)有數(shù)量再翻近一倍。
建立機(jī)制,多股熱情合成“一種力量”
李太鎮(zhèn)原本是海門市一家鞋業(yè)有限公司的老板,廠不大,利潤(rùn)也不高。運(yùn)動(dòng)員出身的“李廠長(zhǎng)”,一直對(duì)體育特別是足球癡迷不減。2011年,他找到海門市教育局,自己投資,*提供場(chǎng)地,依托學(xué)校成立一支足球隊(duì),讓更多熱愛(ài)足球的孩子能踢上球。
一晃7年過(guò)去了,李太鎮(zhèn)每天都在足球場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠,臉龐被曬得黝黑,當(dāng)年的小足球隊(duì)也發(fā)展成為海門珂締緣足球俱樂(lè)部,規(guī)模和影響今非昔比——有17名外籍教練、11名A級(jí)教練,每個(gè)年齡段都有全國(guó)知名的選手?!袄侠钸@些年不容易,上海的4套房子和每年廠子的收益都投入到了足球事業(yè)當(dāng)中?!焙iT市教育局局長(zhǎng)許新海告訴記者,這個(gè)俱樂(lè)部現(xiàn)在像“杠桿”一樣撬動(dòng)了全市校園足球的發(fā)展,而每年所需要的2000多萬(wàn)元費(fèi)用,“*實(shí)際上只負(fù)擔(dān)了很少的一部分,大量的投入包括教練的費(fèi)用都是企業(yè)承擔(dān),是政、校、企合作的成果”。
足球是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),發(fā)展足球更要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。2015年6月,江蘇省青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立,成員涵蓋省教育廳、省體育局等7部門,標(biāo)志著多部門合作的青少年校園足球發(fā)展工作協(xié)調(diào)機(jī)制的建立。同年10月,7部門聯(lián)合印發(fā)《江蘇省青少年校園足球振興行動(dòng)計(jì)劃綱要(2015—2020年)》。2020年,《江蘇省足球改革發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》頒布,再次為校園足球工作發(fā)展提供了制度保障和政策支撐。
就在一個(gè)多月前的5月22日,江蘇省教育廳與省體育局、省足協(xié)、江蘇蘇寧體育產(chǎn)業(yè)有限公司共同簽訂了《江蘇省青少年足球工作協(xié)同共進(jìn)備忘錄》。四方約定,按照“*主導(dǎo)、教育牽頭、體育指導(dǎo)、行業(yè)監(jiān)督、企業(yè)參與、校企共贏”的原則,共同打造江蘇校園足球健康發(fā)展的新模式。
“可以說(shuō),江蘇校園足球的發(fā)展一開(kāi)始就不‘孤獨(dú)’?!苯K省教育廳副廳長(zhǎng)朱衛(wèi)國(guó)介紹,江蘇各地目前都建立健全了多部門參與的青少年校園足球工作協(xié)調(diào)機(jī)制,教育部門、體育部門與企業(yè)合作的體系普遍建立。
宿遷市宿豫區(qū)地處蘇北,經(jīng)濟(jì)不算發(fā)達(dá)。當(dāng)?shù)嘏c江蘇蘇寧俱樂(lè)部簽約,把大興中心小學(xué)列為蘇寧足球人才儲(chǔ)備基地,由蘇寧俱樂(lè)部選派優(yōu)秀教練員義務(wù)到學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo),同時(shí)重點(diǎn)扶持打造豫新小學(xué)、來(lái)龍中心小學(xué)、宿豫一中的足球特色發(fā)展。去年7月,來(lái)自江蘇蘇寧俱樂(lè)部的兩名意大利籍教練來(lái)到學(xué)校,為孩子們進(jìn)行足球教學(xué)?!安粩鄤?chuàng)新校園的足球教學(xué)與訓(xùn)練,需要走出一條學(xué)校與知名俱樂(lè)部、社會(huì)企業(yè)聯(lián)辦,普及與提高同步的校園足球發(fā)展新路。”宿豫區(qū)教育局局長(zhǎng)曹慶顏說(shuō),足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,需要*主動(dòng)鼓勵(lì)社會(huì)企業(yè)與學(xué)校合作,拓展邊界。
抓好普及,校園足球“遍地開(kāi)花”
南京市雨花臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是第一批全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校,每周為不同年級(jí)的學(xué)生打造一節(jié)特色足球課。小球員們從最基本的直線運(yùn)球、運(yùn)球繞桿、腳弓傳接球開(kāi)始練習(xí)。
“低年級(jí)是以球性練習(xí)、游戲?yàn)橹?,我們自?0多個(gè)游戲充實(shí)到課堂教學(xué)中。到了三、四年級(jí)進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練,高年級(jí)以技術(shù)為主,滲透一些戰(zhàn)術(shù)?!庇昊ㄅ_(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)孔令松告訴記者,校園足球的目標(biāo)不是培養(yǎng)專業(yè)足球人才,而應(yīng)定位在激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣,培育特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)人才,因此學(xué)校更強(qiáng)調(diào)參與率,“讓每個(gè)孩子每天都能接觸到足球”。
目前,江蘇有1383所學(xué)校被確定為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校,135所幼兒園被命名為江蘇省足球特色幼兒園,雨花臺(tái)區(qū)等6個(gè)縣(市、區(qū))被確定為全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)縣(市、區(qū)),江蘇省教育廳和體育局認(rèn)定26個(gè)省青少年校園足球試點(diǎn)縣(市、區(qū))。校園足球在江蘇“遍地開(kāi)花”,每周一節(jié)足球課在千余所城鄉(xiāng)學(xué)校成為常態(tài)。
在張家港市,足球已100%走進(jìn)課堂,100%足球特色學(xué)校每周安排一節(jié)足球課。從2015年起,該市中小學(xué)持續(xù)推行“三大球聯(lián)賽”,2020年全市班級(jí)聯(lián)賽累計(jì)1568場(chǎng),達(dá)到了“全員參與性”和“全年貫穿性”的效果?!拔覀兡壳暗娜珖?guó)校園足球特色學(xué)校已達(dá)22所,并且小初高銜接配套,城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村都兼顧。2020年,我們要努力使全市的‘全國(guó)校園足球特色學(xué)校’比例超過(guò)50%。”該市教育局局長(zhǎng)楊志剛信心滿滿。
師資缺口也在迅速補(bǔ)齊。近年來(lái),江蘇共培訓(xùn)相關(guān)教師6000余人次,并先后從高校及中小學(xué)挑選30余名優(yōu)秀體育教師赴法國(guó)、英國(guó)參加培訓(xùn)。去年,還邀請(qǐng)德國(guó)足球青訓(xùn)團(tuán)隊(duì)對(duì)80名足球教師進(jìn)行提高培訓(xùn),從中選拔派出20名優(yōu)秀教師赴德國(guó)參加培訓(xùn)。
來(lái)自巴西圣保羅的小伙子金勇就在這樣的背景下來(lái)到江蘇。他告訴記者,巴西的小孩往往出生后的第一個(gè)禮物就是足球,他要把巴西對(duì)足球的熱情教給江蘇的孩子們?!拔椰F(xiàn)在每天輪流去各學(xué)校帶孩子們踢球。兩年來(lái),我發(fā)現(xiàn)江蘇的小孩對(duì)足球的喜愛(ài)與日俱增。踢足球不能急,在練習(xí)技術(shù)之前,孩子們要學(xué)會(huì)熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)?!苯鹩抡f(shuō)。
“足球外教在江蘇的校園內(nèi)并不罕見(jiàn)?!敝煨l(wèi)國(guó)介紹,江蘇多種途徑從巴西、德國(guó)、日本、塞爾維亞等國(guó)引進(jìn)足球教練來(lái)省內(nèi)中小學(xué)執(zhí)教,并且建立完善了校園足球競(jìng)賽體系,校內(nèi)有足球嘉年華,校外有“校長(zhǎng)杯”“縣長(zhǎng)杯”“市長(zhǎng)杯”“省長(zhǎng)杯”四級(jí)聯(lián)賽制度,“將來(lái)我們還要繼續(xù)打造適合不同學(xué)生群體的競(jìng)賽平臺(tái),創(chuàng)建100所省足球后備人才示范學(xué)校,把足球納入課程體系,作為體育必修課”。
完善體系,足球尖子生“升學(xué)有路”
5年前的“省長(zhǎng)杯”足球賽上,今年新晉足球國(guó)腳黃紫昌還在業(yè)余組打拼。當(dāng)時(shí)年僅16歲的他身披10號(hào)戰(zhàn)袍,率領(lǐng)常州田家炳高級(jí)中學(xué)隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將拿到冠軍,展現(xiàn)了過(guò)人的身體素質(zhì)和足球天賦。
黃紫昌的成功,在一定程度上代表了江蘇校園足球發(fā)展的初步成效。然而校園足球所搭建起的青少年足球人口,并非都能走上職業(yè)之路?!罢f(shuō)起來(lái)都重要,考起來(lái)都不要”的校園足球發(fā)展泥潭能否跳出?
2020年底,經(jīng)教育部批準(zhǔn),江蘇招收足球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)高校在南京大學(xué)、河海大學(xué)等7所高校的基礎(chǔ)上,增加中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)等5所高校?!皬氖伦闱蜻\(yùn)動(dòng)的學(xué)生升學(xué)出口越來(lái)越好,隨著開(kāi)展校園足球的高校數(shù)量增加,相信會(huì)有更多學(xué)生能夠升入名校求學(xué)?!苯K足球特色學(xué)校、南京市雨花臺(tái)中學(xué)副校長(zhǎng)馮志強(qiáng)說(shuō),目前學(xué)校和蘇州大學(xué)、南京體育學(xué)院簽訂“生源基地”合作協(xié)議,接下來(lái)還將和南京大學(xué)等多所高校簽訂相關(guān)協(xié)議。
中學(xué)生畢業(yè)以后往高校輸送,原先是中學(xué)“求”高校,現(xiàn)在是高?!扒蟆敝袑W(xué)?!安簧俑咝6荚趽尭咚降淖闱蚣庾樱咦闱虻暮⒆映闪恕沭G餑’?!焙雍4髮W(xué)足球隊(duì)教練湯波說(shuō),隨著大學(xué)聯(lián)賽廣泛開(kāi)展,幾乎每所學(xué)校都要建立起一支一定水平的足球隊(duì),目前的足球尖子人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足需求。
朱衛(wèi)國(guó)也表示,希望有更多高校和中學(xué)通過(guò)簽訂協(xié)議來(lái)建立合作關(guān)系,促進(jìn)校園足球健康發(fā)展,“這樣的合作關(guān)系不僅解決學(xué)生升學(xué)通道,同時(shí)也讓高校更多關(guān)心、關(guān)注高中教學(xué)和教育,關(guān)注足球運(yùn)動(dòng)員的健康成長(zhǎng)”。
“打通各個(gè)層次的升學(xué)通道,讓對(duì)足球有熱情的學(xué)生能夠踢球、學(xué)習(xí)‘兩手抓’,對(duì)學(xué)生而言是一個(gè)利好,對(duì)教體融合的改革發(fā)展也有深遠(yuǎn)影響。”南通市教育局局長(zhǎng)郭毅浩告訴記者,南通市早在8年前就把足球考試納入體育中考范圍,“大約有60%的孩子選足球”,并且暢通足球人才的升學(xué)渠道,在中小學(xué)招生中設(shè)立特長(zhǎng)生培養(yǎng)項(xiàng)目,足球特長(zhǎng)生獲得一級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格不設(shè)最低控制線即可升入普通高中,“保證了足球特長(zhǎng)生的后續(xù)發(fā)展”。
“我們將進(jìn)一步健全保障和評(píng)價(jià)激勵(lì)體系的建設(shè),重點(diǎn)在學(xué)生運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)制度建立、升學(xué)綠色通道建設(shè)等方面下功夫。”朱衛(wèi)國(guó)說(shuō),未來(lái),江蘇將打造青少年運(yùn)動(dòng)員管理平臺(tái),為喜歡足球的孩子提供升學(xué)之路,“凡是在小學(xué)有校園運(yùn)動(dòng)員注冊(cè),在升學(xué)方面可以升到相應(yīng)足球特色初中,不受學(xué)區(qū)限制。初中學(xué)生經(jīng)過(guò)中考,給予一定的優(yōu)惠條件可以升入相應(yīng)的足球特色高中”。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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