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甘肅草原上的點燈人 二十年來深入開展閱讀推廣

更新:2020年07月03日 17:20 大學路
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  他用一顆心,脈動了肅南草原孩子們的心;他用一點光,點亮了牧區(qū)山間閱讀的燈火?,F(xiàn)如今,在他的影響下,一批批熱愛讀書、熱愛公益的志愿者、教師、家長和孩子,凝聚在草原上,在書香的浸潤中,歡喜、愉悅……
  
  他名叫李琳,是甘肅省肅南裕固族自治縣一名普通的語文教師。從教二十多年來,他持續(xù)深入地開展閱讀推廣,榮獲了“閱讀改變中國——年度點燈人”的稱號。
  
  肅南裕固族自治縣隸屬于甘肅省張掖市,是中國唯一的裕固族自治縣,地處河西走廊中部、祁連山北麓。李琳就生長于肅南的牧區(qū),求學回來后,他一直在鄉(xiāng)村學校當語文教師,后來調到肅南一中任教。
  
  “當時,無論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校還是縣城學校,都普遍缺乏適合孩子們閱讀的讀物,特別是牧區(qū)孩子們的閱讀面更狹窄?!痹卩l(xiāng)村學校工作多年的李琳發(fā)現(xiàn),無論是學校還是公共圖書館都存在“書荒”,孩子們“無書可讀”。
  
  一個偶然的機會讓李琳的教學生涯發(fā)生了改變。2011年初的一天,李琳在網上看到一個叫“微笑圖書室”的公益機構正在鄉(xiāng)村學校建立圖書室,抱著試一試的態(tài)度,他提交了申請。
  
  沒想到,不久,李琳就陸陸續(xù)續(xù)收到了許多捐贈的圖書。幾年來,科普類讀物、中外名著、輔導資料、雜志等學生喜歡的書籍源源不斷地郵寄到了肅南一中,李琳還組織師生成立了微笑讀書會,認真開展讀書活動。
  
  但李琳心里放不下的還是鄉(xiāng)村學校的孩子。他試著和“微笑圖書室”聯(lián)系在肅南鄉(xiāng)村也建立圖書室,讓鄉(xiāng)村孩子們也體驗到讀書的快樂。2013年秋季學期開始,肅南6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)12所牧區(qū)鄉(xiāng)村學校也陸續(xù)收到了“微笑圖書室”捐贈的精美圖書,一個個小小的圖書室在草原上建立了起來。
  
  與此同時,李琳帶領志愿者著手創(chuàng)建為留守兒童免費提供讀書學習的“牧童之家”。目前,肅南縣已有3所“牧童之家”,每到星期六,社區(qū)和牧區(qū)的孩子們就聚集到“牧童之家”,聽志愿者們講故事,繪畫,手工*……
  
  盡管很辛苦、很費心,但李琳樂此不疲。除了做好日常教學工作,李琳的心血全部傾注在閱讀推廣上:和項目學校的校長、教師分享打造書香校園的經驗和方法;用微信、微博發(fā)布一些閱讀的方法,分享鄉(xiāng)村學校的閱讀故事;每年暑假他組織教師參加親近母語公益講師牽手計劃的網絡培訓,提升鄉(xiāng)村教師的閱讀理念和方法……
  
  2020年“牧童之家”入選中宣部全國思想文化創(chuàng)新典型案例,被甘肅省委宣傳部表彰為全省思想文化創(chuàng)新工作典型案例,李琳也榮獲了“閱讀改變中國——年度點燈人”稱號。獲得這樣的殊榮,從李琳心底升起的不僅是欣慰,更多的是責任感和使命感。用他的話說,他正在做的就是做好青少年閱讀活動的“服務員”,閱讀推廣的“宣傳員”,公益機構、學校、教師之間的“協(xié)調員”,最終的目的就是讓更多的孩子愛上閱讀,讓更多的人接納、傳播閱讀的理念,和更多的人一起行走,共同見證改變。

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