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孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,如何“救出”沉迷網(wǎng)游的孩子!
小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦?
小學(xué)家長幫助孩子杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的解決方法
日前,教育部印發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,通知指出,隨著成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn),嚴重影響了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)進步和身心健康。
隨著移動網(wǎng)絡(luò)的流行,這早已成為困擾不少家長的現(xiàn)實問題。
堵
“貓鼠游戲”
兒子:凌晨5點起床打游戲
媽媽:除了上班就是看住他
小星的爸爸因為工作緣故常年不在家,從小,小星就跟著媽媽陳女士一起生活。陳女士說,自己的工作性質(zhì)是朝九晚五,管理小星的時間并不多,高中以前從來沒有為小星的成績操過心,小星的成績在市內(nèi)一所重點中學(xué)屬中上水平。
可自從小星升入高中,打游戲越來越頻繁,成績也滑到了中下。
為了不讓小星打游戲,陳女士不停地修改電腦開機密碼,但每次都被小星破解;后來,陳女士將網(wǎng)線藏起來,但也總被找到;最后,陳女士干脆停交網(wǎng)費,小星就跑到網(wǎng)吧去玩。有一次,陳女士發(fā)現(xiàn),小星早晨5點就起床,學(xué)校7點才讓到校,他就利用這兩小時時間去網(wǎng)吧打游戲,中午放學(xué)后也不吃飯,先往網(wǎng)吧跑。
陳女士氣得不行,狠狠揍了小星一頓。這一下,小星不干了,和陳女士大吵一架,之后開始冷戰(zhàn),并且向爸爸告了狀。
“在他看來,這件事他并沒有錯,雖然他偷空去打游戲,但并沒有耽誤上課的時間,而且我不應(yīng)該動手打他。”陳女士苦笑不已,最后,小星爸爸兩面滅火,才把雙方安撫下來。
高中兩年里,小星沒有逃過課,但平時晚上、周末、寒暑假,只要有時間就打游戲,作業(yè)可以不做,但游戲不能不打。而藏東西、看住人、找到人,則成為陳女士生活的一部分。
“有時候,我都會產(chǎn)生一種錯覺,從高一到高二,我除了上班,只有一件事,看住小星,不讓他無節(jié)制地打游戲?!?br/>
陳女士頗為無奈,小星即將進入高三,她卻依然沒有能夠扭轉(zhuǎn)這種“貓與老鼠”的追蹤與斗爭。
疏
“身臨其境”
媽媽:對游戲比兒子還熟悉
兒子:反而漸漸沒啥興趣了
“王者榮耀”最紅火的時候,盛晶發(fā)現(xiàn),初一的兒子也入“坑”了。最開始,盛晶沒有刻意阻止,“現(xiàn)如今青少年的父母,應(yīng)該以75后和80后居多,這個年齡段的父母大多對于網(wǎng)絡(luò)是有一定認識的,甚至對80后來說,他們也經(jīng)歷過被網(wǎng)絡(luò)游戲‘誘惑’的時期。因此,對自家孩子的心態(tài),多多少少是有所了解的。”
直到有一天,盛晶發(fā)現(xiàn),兒子在做作業(yè)的時候,偷偷躲著大人玩游戲,這觸碰了她的底線,把兒子好好地批評了一頓。
第二天,盛晶上網(wǎng)認真地把有關(guān)“王者榮耀”的內(nèi)容查看了一遍,之后,又聯(lián)系了幾個愛玩游戲的朋友,請他們一起分析孩子愛玩這個游戲的原因。
“通過對兒子游戲中常用角色的分析,可以看出,他的好勝心很強,希望自己是團隊中最有價值的那個人?!笔⒕д伊藗€時間和兒子坐下來,平心靜氣地聊了聊。
盛晶對游戲的了解程度,讓兒子咋舌。盛晶告訴兒子,游戲可以玩,但有幾個基本原則必須遵守:第一,不能背著父母偷偷玩;第二,玩游戲必須有時間限制;第三,想購*游戲裝備,必須達到設(shè)定的成績標(biāo)準。
一番長談后,兒子同意了盛晶的條件。但盛晶還是不敢掉以輕心,她專門下載了游戲開始玩,周末還會邀請兒子一起組團。
“現(xiàn)在,我敢說這個游戲我比兒子玩得還要好,但他現(xiàn)在反而沒有太大的興趣了?!笔⒕дf,在面臨類似問題時,或許可以嘗試著以孩子的心態(tài)去接近他們,然后以自己的經(jīng)驗來勸解,用一種朋友和身臨其境的心態(tài)來處理,讓孩子更容易接受。
他山之石
澳大利亞:引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)
雖然不是所有學(xué)校都有禁令,但部分澳大利亞中小學(xué)會禁止學(xué)生在課間的時候使用*上網(wǎng)。部分澳大利亞學(xué)者認為,網(wǎng)絡(luò)的使用很難說在什么程度可以稱之為是沉迷,因為現(xiàn)在生活的方方面面幾乎都離不開網(wǎng)絡(luò),而網(wǎng)絡(luò)的使用也可以分為必不可少的使用和有害的使用。例如文獻的查找、資料的搜集就不應(yīng)該用時間來硬性限制,所以家長不應(yīng)該以時間作為衡量標(biāo)準,而應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。
日本:學(xué)校開展預(yù)防網(wǎng)癮講座
日本的教育部門圍繞中小學(xué)生網(wǎng)癮問題根據(jù)不同程度主要采取兩類措施:第一類作為預(yù)防性手段在學(xué)校開展預(yù)防網(wǎng)癮的講座、演講以及公開課等。
第二類是面向已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生。如果程度尚輕一般采取集中野營的方式規(guī)范生活習(xí)慣、增加體能訓(xùn)練、豐富活動內(nèi)容。對于網(wǎng)癮嚴重的學(xué)生則采取住院治療,由國家級研究機構(gòu)的專業(yè)人員進行干涉治療。
網(wǎng)友聲音
@潘村酸菜缸:其實我們可以多用用技術(shù)手段實現(xiàn)目標(biāo)。游戲分級,綁定家長*,驗證碼登錄,限制每周登錄時長,定時開放學(xué)生服務(wù)器。孩子玩游戲不是錯,錯的是我們大人,要從源頭解決問題。
@不做井底蛙:游戲本無罪,讓孩子或公司控制,不如讓家長控制。教育怎么樣,孩子就會是什么樣。
@睡到自然醒XLC:建議成立專門的管理機構(gòu)或組織,對孩子們進行幫助教育,正確引導(dǎo)。
@美亞蝙蝠:不是應(yīng)該禁止,而是應(yīng)該疏導(dǎo),堵不如疏。家長應(yīng)該多帶孩子出去玩,參加社會活動,有時間的時候帶他們出去旅游。
@瑟瑟發(fā)抖的心:家長和學(xué)校要做的就是培養(yǎng)孩子的*能力,游戲不是洪水猛獸,只要適當(dāng)沒壞處。
@袁愛__:傷害最大的都是農(nóng)村孩子。一是父母意識達不到,孩子一哭一鬧就拿*來哄。二是對孩子玩手游的危害認識不足,不覺得孩子沉迷,反而覺得*能讓自己孩子變得很乖。三是受大環(huán)境影響,很多大人也沉迷其中,完全沒有該如何教育孩子的理念,導(dǎo)致孩子大人排排坐、低頭族。
@帥氣的董英杰:希望游戲可以明確并準確的區(qū)分未成年人!成年人游戲和未成年人游戲強烈建議分開,別弄一堆所有年齡段都可以玩的游戲。
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